Сегодня, 2 февраля, в школе прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» ко дню науки "Есть ли у знания границы?"Вместе с ребятами поговорили о том, как рождаются знания, почему наука развивается через вопросы и сомнения и зачем человеку постоянно расширять границы понимания мира — от простых наблюдений до сложных открытий.Знание не возникает сразу готовым ответом. Оно растёт шаг за шагом: из любопытства, наблюдений, ошибок и попыток понять закономерности. Именно поэтому наука — это процесс поиска, в котором важно уметь думать, проверять и делать выводы. / Бүген, 2 февральдә, мәктәптә "фән көненә мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр" федераль проекты кысаларында дәрес узды. белемнәрнең чикләре бармы?" Балалар белән бергә белемнәрнең ничек тууы, ни өчен фән сораулар һәм шикләр аша үсә һәм ни өчен кешегә дөньяны аңлау чикләрен даими рәвештә киңәйтергә — гади күзәтүләрдән алып катлаулы ачышларга кадәр киңәйтергә кирәклеге турында сөйләштеләр. Белем шунда ук әзер җавап белән барлыкка килми. Ул кызыксынудан, күзәтүләрдән, хаталардан һәм закончалыкларны аңларга тырышудан адым саен арта бара. Нәкъ менә шуңа күрә фән-ул эзләү процессы, анда уйлый, тикшерә һәм нәтиҗәләр ясый белү мөһим.

Классный час в 10 классе "Профилактика деструктивного поведения школьников". Рассмотрели типы деструктивного поведения школьников, психологические, внешние признаки, основные опасности в сети Интернет и рекомендации по их устранению. / 10 нчы сыйныфта "укучыларның деструктив тәртибен профилактикалау"сыйныф сәгате. Мәктәп укучыларының үз-үзләрен деструктив тоту типларын, психологик, тышкы билгеләрне, Интернет челтәрендәге төп куркынычларны һәм аларны бетерү буенча киңәшләрне карадылар

В 6 классе провели беседу о пожарной безопасности: вспомнили основные правила поведения дома и в школе, причины возникновения пожаров и меры профилактики. Обсудили, как действовать при обнаружении дыма или огня, как правильно эвакуироваться, почему нельзя пользоваться лифтом и прятаться, а также повторили номера экстренных служб (101 и 112). / 6 нчы сыйныфта янгын куркынычсызлыгы турында әңгәмә үткәрелде: Өйдә һәм мәктәптә үз-үзеңне тотуның төп кагыйдәләрен, янгын чыгу сәбәпләрен һәм профилактика чараларын искә төшерделәр. Төтен яки утны ачыклаганда ничек эш итәргә, ничек дөрес эвакуацияләнергә, ни өчен лифттан файдаланырга һәм качарга ярамый икәнлеге турында фикер алыштылар, шулай ук ашыгыч хезмәтләрнең номерларын кабатладылар (101 һәм 112).

Открытый урок в 8 классе./ 8 нче сыйныфта ачык дәрес.

Активное долголетие / Актив озак яшәү