УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ(ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)

И СОТРУДНИКИ МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 70»!!!

В целях учета мнения родителей (законных представителей) и сотрудников при принятии локальных нормативных актов с 10 февраля 2021 года по 20 февраля 2021 года будет проходить публичное обсуждение  проектов локальных нормативных актов, где Вы можете высказать свои замечания и предложения, а также оставить мотивированное мнение по данному вопросу.

Роль развития мелкой моторики рук очень велика. Уже давно ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности - мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи.

Дети «мыслят руками»: не столько размышляют, сколько непосредственно действуют. Чем более разнообразно использует ребенок способы чувственного познания, тем полнее его восприятие, тоньше ощущения, ярче эмоции, а значит, тем отчетливее становятся его представления о мире и успешнее деятельность.

Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышам скучно – надо обратить их в интересные и полезные игры.

Педагогами первой младшей группы №2 довольно много внимания уделяется развитию моторики рук. Для ее развития используются разные виды деятельности, которые способствуют развитию моторики – это пальчиковые игры, элементы самомассажа, дидактические пособия. Особенно интересно малышам играть с пособиями «бизиборда», в котором есть шнуровка, бельевые прищепки, тесемочки, шнурки, нитки, бусы, молнии, пуговицы.

Таким образом, малыши не только развивают мелкую моторику рук, но и получают навыки необходимые им в быту. Продуктивность таких игр возрастает, когда работа совершается вместе и в игровой форме, тогда любые вершины даются быстрее и проще.

Сегодня, в период пандемии, прогулки и занятия спортом вдвойне важны и полезны для здоровья. Особенно необходим свежий воздух нашим детям.  Поэтому надо выходить гулять, увеличивать физическую активность. Это имеет значение как с точки зрения профилактики любых заболевания, так и с точки зрения укрепления иммунитета.

В подготовительной группе №7 прошли веселые соревнования на свежем воздухе. Основной целью этого мероприятия, помимо развития таких физических качеств как быстрота, ловкость и сноровка является воспитание внимания, уважения к сопернику и товарищам по команде, взаимопомощи, терпения и целеустремлённости.

Кукольный и пальчиковый театр - это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребёнка, в которой он может занять роль любого героя. Ребёнок может одеть любого персонажа себе на пальчик или руку и разыграть сказку на столе. Можно оживить любимые стихи, сказки, потешки. Незамысловатая игрушка разовьет интонацию, творческие способности в передаче образа героя из сказки. Кукольный и пальчиковый театр представляет замечательную возможность не только играть и развивать мелкую моторику, но и лучше управлять движениями собственных пальцев. Пальчиковый театр незаменимый помощник в общении с ребёнком в режимных моментах.

Моя Казань! Моя столица!

Мой чудный милый сердцу град!

Ничто с тобою не сравнится,

Душа всегда к тебе стремится,

Я видеть этот город очень рад... 

У каждого из нас есть свой родной дом, и он находится в большом и красивом городе под названием «Казань».  Мы с вами - казанцы!  Казань - наша малая Родина. А Родина - эта та земля, где мы родились и где живет наш народ.  Родина, значит родная земля и мы искренне чтим, горячо любим ее. 

В средней группе №9   была проведена коллективная аппликация на тему «Мой любимый заснеженный город» с использованием ватных дисков, белого цветного песка.

Целью этой работы является умение создавать ребенком выразительного образа заснеженного дома; закрепление техники правильного наклеивания; совершенствование знаний о родном городе; воспитание интереса и любви к малой Родине.

С 7 по 11 декабря в подготовительной к школе группе №11 прошёл краткосрочный проект на тему: «Приобщение детей к национальной культуре и традициям татарского народа».

Целью проекта было: Формировать праздничную культуру, вызвать у детей эмоционально-положительное отношение к праздникам, чувство принадлежности к своему народу и закреплять навыки к организованной дружной жизни в коллективе.

В течение недели дети учились использовать элементы устного народного творчества в игровой и в продуктивной видах деятельности. Воспитывали эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение к окружающим, открытость к общению и сотрудничеству со взрослыми. Повысили собственный уровень знаний путём изучения устного народного творчества, чтения литературы, бесед, обыгрыванием народных подвижных игр. Активизировали и увеличивали словарный запас. Также приобщили родителей к совместной деятельности и обогащению предметно-развивающей среды в группе по приобщению детей к татарской национальной культуре - в игровой деятельности, уголках творчества, книжном уголке, уголке по познавательно-речевому развитию.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ(ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)

И СОТРУДНИКИ МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 70»!!!

В целях учета мнения родителей (законных представителей) и сотрудников при принятии локальных нормативных актов с 01 декабря 2020 года по 10 декабря 2020 года будет проходить публичное обсуждение  проектов локальных нормативных актов, где Вы можете высказать свои замечания и предложения, а также оставить мотивированное мнение по данному вопросу.

В преддверии праздника "День Матери" в средней группе №9 проведено развлечение по речевому развитию "Мама - солнышко моё". Целью данного мероприятия являлось развитие речевой активности детей и воспитание любви и уважения к самому близкому человеку - маме.
В группе заранее был оформлен стенд для мам, вместе с детьми читали рассказы и стихи про мам.
Развлечение прошло в непринужденной обстановке, в игровой форме.

Уважаемые родители, специально для Вас создан курс по распознаванию тенденций речевого развития ребенка от рождения до 5 лет.

Курс создан преподавателями Казанского федерального университета при поддержке Фонда президентских грантов и Управления образования г. Казани.