22 апреля празднуется Международный День Земли. Это хороший повод поговорить с детьми об экологии. Воспитанники всех групп  провели очередное занятие по ознакомлению с окружающим миром. Цель которого: прививать любовь и бережное отношение к нашей Земле. Говорили о том, что нужно беречь планету, и что лично могут сделать для этого сами дети. С интересом рассматривали глобус- макет Земли. Земля - это большой дом, где живёт много людей, животных, птиц, рыб, растений. Активно отвечали на вопросы: Куда нужно выбрасывать мусор? Как вести себя в лесу? Можно ли рвать цветы и ломать ветки деревьев? 

В дошкольном возрасте игра является основным видом деятельности ребенка. В игре формируются его ум и чувства, способность к творчеству в предметной среде и общении. Через игру легче всего проникнуть в мир ребенка, повлиять на него. В игре, как и во всякой творческой деятельности, проявляется индивидуальность ребенка, его интересы. А игры, которые создают дети самостоятельно, занимают совершенно особое место. Называются они сюжетно-ролевыми. В них детьми воспроизводится всё, что они видят вокруг: разные проявления жизни, деятельность взрослых.
Организация игры в дошкольном детстве является неотъемлемой частью нахождения наших воспитанников в дошкольном учреждении. Предлагая детям поиграть в сюжетно-ролевые игры, следует учитывать их интересы. Тогда дети раскрываются в игре, проявляя свои способности, интересы и желания. В сюжетно-ролевой игре дети примеряют на себя и осваивают разные роли, обретают опыт взаимодействия со сверстниками. Целью воспитателей является то, чтобы игровой процесс развивался, становясь увлекательным и интересным для детей, а для этого, прежде всего, необходимо создать условия. Сюжетно-ролевые игры в жизни дошкольников — очень важный вид деятельности. Ребёнок через игры учится себя правильно вести в обществе, учится подражать взрослым, они активизируют детскую фантазию, развивают игровое творчество. Взаимодействуя друг с другом в игре, дети учатся правильно разрешать конфликтные ситуации. Дружеская обстановка помогает совместно развивать сюжет игры.

Младший дошкольный возраст – начало огромной работы в ознакомлении малышей с природой. В этом возрасте главное научить детей наблюдать, замечать изменения, происходящие в природе, природные явления, вызвать стремление овладеть необходимыми знаниями и умениями. Дети второй младшей группы познакомились по экологическому воспитанию по теме: "Волшебница вода", которая направлена на формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, воспитание экологического сознания, представления о необходимости сохранения окружающей природы в экологическом равновесии.
Были игры и занятия про воду о воде. Изучали «Кому нужна вода», «Зачем нужна вода», «Кто живет в воде», профессии связанные с водой, игра «Рыбалка», рассматривали иллюстрации и книги о водных обитателях.

Сегодня в МБДОУ "ЦРР-детский сад N°202" прошёл финал районного смотра-конкурса чтецов среди воспитанников логопедических групп "Славься русский солдат! Победа всегда за тобой!
Поздравляем  Гадыршина Бурхана, Крутикова Степана, Чичерову Валерию под руководством Алии Рамилевны и Татьяны Валерьевны с почётным 1 местом!
Поздравляем финалистов с прекрасными выступлениями, желаем всем участникам творческих успехов

Праздник 1 апреля это день шуток, веселья и смеха. День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире, как взрослыми, так и детьми. Этот праздник официально нигде не зарегистрирован, но, когда наступает первое апреля, уже поднимается настроение и хочется поднять его и окружающим.
1 апреля в нашем детском саду были организованы развлекательные мероприятия с играми, шутками, весёлыми песнями и танцами с задорной Ириской.  Море радости, улыбок, веселья и положительных эмоций получили сегодня наши любимые воспитанники

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2025 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2025-2026 учебный год. 

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течение 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада. 

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада для согласования времени личного приема.

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии» 223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования. 

Специалист по дошкольному образованию предложит варианты устройства ребенка в детский сад. 

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00). 

Прием специалиста по дошкольному образованию в районном отделе образования в период комплектования (апрель – июнь): вторник, четверг с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории:

от 1 года до 2 лет-20 детей,

от 1 года до 3 лет- 20 детей,

от 2 до 3 лет - 6 детей,

от 3 до 4 лет- 0 детей,

от 4 до 5 лет - 4 детей,

от 5 до 6 лет - 2детей,

от 6 до 7 лет- 0 детей.

  А рамках недели открытых дверей в старшей группе №3 прошла викторина по Правилам Дорожного Движения, с участием Ведущего специалиста отдела профилактики  ГБУ «Безопасность дорожного движения» Афанасьевой Алины Шамилевны, старшего инспектора Госавтоинспекции Фомина Артема Михайловича 
На этом мероприятии приняли участие две команды: «Светофорики», «Пешеходы»
Ребятам было предложено несколько заданий, с которыми они справились на отлично.
Первое задание состояло из загадок про разные дорожные знаки. Участники по очереди отвечали, зарабатывая фишки за правильные ответы. Затем последовали "Умные вопросы", и здесь ребята справились без особых трудностей, отвечая четко и ясно.
Ну и не обошлось без поддержки самых лучших и преданных родителей 
По завершению мероприятия Алина Шамилевна и Артем Михайлович подарили памятные призы не только ребятам, но и родителям.

В рамках недели открытых дверей Светлана Петровна в подготовительной к школе группе провела открытое занятие на тему  "Ниткография" 
В настоящее время используется большое количество средств и методов для развития мелкой моторики, одним из которых является «ниткография».
Ниткография — это выкладывание с помощью толстой нити либо шнура изображений различных предметов. Нитка при этом приклеивается к основе. В результате получается необычная фактурная картинка, даже если выбираются несложные образы. Изображение может быть контурным или же объекты полностью «заштриховываются» пряжей. 
Занятие было насыщенным, ярким и очень интересным

В нашем детском саду для детей подготовительной группы №9 прошел мастер-класс «Эбру-танец красок на воде». Целью было познакомить ребят с нетрадиционной техникой рисования.
Эбру - техника рисования на волшебной воде специальными красками. Создай рисунок на водной глади за пару мгновений, перенеси его на бумагу, дерево, ткань. Техника эмбру помогает людям справиться со стрессом и тревогой, а так же стимулирует творческую мысль, фантазию и воображение. Работа необычными материалами, оригинальными техниками позволяет ощутить незабываемые положительные эмоции. Дети в восторге замирают, следя, как вырастают яркие цветные шары, превращаясь затем, как по волшебству, в сердечки, цветы, пёрышки… Легким движением деревянной палочкой – и цветы превращаются в сказочное, морское дно! Красиво получится у каждого!!

В рамках недели открытых дверей у нас прошел чемпионат по рисованию во второй младшей группе под руководством педагога дополнительного образования Головиной Любовь Юрьевны. Работы получились интересными, яркими и живыми, тематически содержательными