Праздник Великой победы – 9 мая – один из главных праздников нашей страны
В каждом городе, в каждом уголке нашей великой Родины мы с трепетом вспоминаем тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы сейчас жили под мирным небом
Воспитатели познакомили ребят с подвигами советского народа и детей -героев войны. Каждая группа приняла участие в тематической выставке "День Победы" 
Итоговым мероприятием стал концерт «Мы помним, мы гордимся!»
После концерта все сотрудники вместе воспитанниками прошли бессмертным полком вокруг детского сада .
Вряд ли есть семья, которой не коснулась война, хочется от души поздравить ветеранов и сказать им СПАСИБО… Спасибо за нашу мирную жизнь, за наших детей и внуков, за их счастье! Спасибо Вам, низкий поклон и вечная память

Сегодня в нашем детском саду прошел Всероссийский урок безопасности, были проведены мероприятия по безопасности жизниятельности с отработкой действий при эвакуации в случае возниикновения чрезвычайой ситуации.

29 апреля на базе Лицея №177 состоялся фестиваль детского творчества "Росинка", где наши ребята приняли активное участие. Желаем дальнейших побед и творческих успехов!

22 апреля празднуется Международный День Земли. Это хороший повод поговорить с детьми об экологии. Воспитанники всех групп  провели очередное занятие по ознакомлению с окружающим миром. Цель которого: прививать любовь и бережное отношение к нашей Земле. Говорили о том, что нужно беречь планету, и что лично могут сделать для этого сами дети. С интересом рассматривали глобус- макет Земли. Земля - это большой дом, где живёт много людей, животных, птиц, рыб, растений. Активно отвечали на вопросы: Куда нужно выбрасывать мусор? Как вести себя в лесу? Можно ли рвать цветы и ломать ветки деревьев? 

В дошкольном возрасте игра является основным видом деятельности ребенка. В игре формируются его ум и чувства, способность к творчеству в предметной среде и общении. Через игру легче всего проникнуть в мир ребенка, повлиять на него. В игре, как и во всякой творческой деятельности, проявляется индивидуальность ребенка, его интересы. А игры, которые создают дети самостоятельно, занимают совершенно особое место. Называются они сюжетно-ролевыми. В них детьми воспроизводится всё, что они видят вокруг: разные проявления жизни, деятельность взрослых.
Организация игры в дошкольном детстве является неотъемлемой частью нахождения наших воспитанников в дошкольном учреждении. Предлагая детям поиграть в сюжетно-ролевые игры, следует учитывать их интересы. Тогда дети раскрываются в игре, проявляя свои способности, интересы и желания. В сюжетно-ролевой игре дети примеряют на себя и осваивают разные роли, обретают опыт взаимодействия со сверстниками. Целью воспитателей является то, чтобы игровой процесс развивался, становясь увлекательным и интересным для детей, а для этого, прежде всего, необходимо создать условия. Сюжетно-ролевые игры в жизни дошкольников — очень важный вид деятельности. Ребёнок через игры учится себя правильно вести в обществе, учится подражать взрослым, они активизируют детскую фантазию, развивают игровое творчество. Взаимодействуя друг с другом в игре, дети учатся правильно разрешать конфликтные ситуации. Дружеская обстановка помогает совместно развивать сюжет игры.

Младший дошкольный возраст – начало огромной работы в ознакомлении малышей с природой. В этом возрасте главное научить детей наблюдать, замечать изменения, происходящие в природе, природные явления, вызвать стремление овладеть необходимыми знаниями и умениями. Дети второй младшей группы познакомились по экологическому воспитанию по теме: "Волшебница вода", которая направлена на формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, воспитание экологического сознания, представления о необходимости сохранения окружающей природы в экологическом равновесии.
Были игры и занятия про воду о воде. Изучали «Кому нужна вода», «Зачем нужна вода», «Кто живет в воде», профессии связанные с водой, игра «Рыбалка», рассматривали иллюстрации и книги о водных обитателях.

Сегодня в МБДОУ "ЦРР-детский сад N°202" прошёл финал районного смотра-конкурса чтецов среди воспитанников логопедических групп "Славься русский солдат! Победа всегда за тобой!
Поздравляем  Гадыршина Бурхана, Крутикова Степана, Чичерову Валерию под руководством Алии Рамилевны и Татьяны Валерьевны с почётным 1 местом!
Поздравляем финалистов с прекрасными выступлениями, желаем всем участникам творческих успехов

Праздник 1 апреля это день шуток, веселья и смеха. День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире, как взрослыми, так и детьми. Этот праздник официально нигде не зарегистрирован, но, когда наступает первое апреля, уже поднимается настроение и хочется поднять его и окружающим.
1 апреля в нашем детском саду были организованы развлекательные мероприятия с играми, шутками, весёлыми песнями и танцами с задорной Ириской.  Море радости, улыбок, веселья и положительных эмоций получили сегодня наши любимые воспитанники

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2025 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2025-2026 учебный год. 

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течение 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада. 

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада для согласования времени личного приема.

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии» 223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования. 

Специалист по дошкольному образованию предложит варианты устройства ребенка в детский сад. 

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00). 

Прием специалиста по дошкольному образованию в районном отделе образования в период комплектования (апрель – июнь): вторник, четверг с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории:

от 1 года до 2 лет-20 детей,

от 1 года до 3 лет- 20 детей,

от 2 до 3 лет - 6 детей,

от 3 до 4 лет- 0 детей,

от 4 до 5 лет - 4 детей,

от 5 до 6 лет - 2детей,

от 6 до 7 лет- 0 детей.