С целью изучения и ознакомления детей с основами безопасности жизнедеятельности и охраны труда в образовательном учреждении с учащимися 6 б класса был проведён классный час на тему "Безопасный труд- право каждого человека". В ходе классного часа учащиеся называли телефонные номера всех экстренных служб. Совместно с учителем обсудили проблемы, которые могут возникнуть при не выполнении правил безопасности. Подробнее изучали состав некоторых средств бытовой химии. Был сделан следующий вывод: при работе с бытовой химией обязательно нужно надеть перчатки.   В завершении учащиеся успешно ответили на вопросы.

24 апреля  на кануне Дня Труда, на классном часе обучающиеся  начальных классов беседовали о значении труда, повторили названия профессий и их деятельность, познакомились с Героями Труда Российской Федерации, и получили в подарок раскраски. 

24 апреля Хамаева Г.Р. провела классный час Разговоры о важном на тему: «День труда». Цель занятия: развитие познавательного интереса у подростков в построении своей будущей карьерной траектории. 

Сегодня,  в рамках Всемирного дня охраны труда,  прошло увлекательное  мероприятие « Безопасный труд».  В нем приняли участие ученики 1А и 1Б классов.

В ходе мероприятия учащиеся   закрепили знания о профессиях пилота,  водителя, полицейского, пожарного, машиниста поезда.

Также, повторили правила поведения в транспорте; вспомнили значения сигналов светофора; играли в ролевые игры, где использовали знания  о специальных видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная» машина, «Полиция»).

Мероприятие прошло в виде эвристической беседы. На занятии  ребята посмотрели видеоматериалы, презентацию, играли в разные игры.

24 апреля сотрудники городской библиотеки №3 Акмалова Э.Р., Демидова В.И.  с учащимися нашей школы провели мероприятие «Великий сын татарского народа-татар халкының бөек улы. Ребятам было представлена электронная презентация о жизни и творчестве, яркой и крупной звезды поэзии мирового масштаба. Они отвечали на вопросы, участвовали  в обсуждении о прочитанных произведениях поэта.

   «Золотое правило дидактики - наглядность» - так говорил известный педагог Ян Каменский. Современные педагогические технологии позволяют сделать подачу изучаемого материала, направленного на обучение детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на улице максимально удобной и наглядной, через вовлечение их в конструктивно-модельную деятельность с использованием творческих форм и методов воспитания.

#ЭКОВЕСНА2023

Как удивительно красива природа,  сколько сказочных творений она создала! Леса, населенные разными животными и птицами, поля и луга с разноцветьем трав и цветов, горы и моря, восходы и закаты. Природа кормит нас, поит, даёт всё для комфортной жизни, а взамен требует совсем немного - бережного и уважительного  отношения к себе.

 В рамках санитарно – экологического двухмесячника педагоги И.П.Савельева, Л.Р.Хисматуллина провели информационно-познавательную игру «По страницам «Экологии» с  учащимися 7б и 9а классов.

Природа - это увлекательная книга, которую нужно научиться читать, делая для себя удивительные открытия.  Вот и учащиеся  открыли некоторые страницы этой книги.

На странице «Наука о том, как сберечь нам свой дом»  - ребята отгадывали загадки, чтобы узнать, как называется наука о том, как сберечь и защитить нашу природу.

На странице «Жалобная книга природы» разобрали несколько жалобных писем.

На странице «Они должны жить!» поговорили о тех растениях и животных, которые включены в Красную книгу.

На странице «Экологическая обстановка» искали пути выхода из различных экологических ситуаций.

Страница «Экологическое чудо - дерево»  ждала ребят  с интересными вопросами об экологии.

В конце мероприятия ребята выполнили творческое задание. Плакат, который они создали, призывает беречь и охранять  природу.

В рамках цикла разговоры о важном 24 апреля с учащимися 6 «А», 7«А» и 7«В» классов проведен классный час на тему «День труда. Мир профессий». Цель занятия: формирование позитивного отношения к труду, уважения к людям труда.

Речь шла о Празднике Весны и Труда, об особенностях созидательного труда. Педагоги обсудили с ребятами, как найти свое любимое дело в жизни, а также вопросы, связанные с выбором будущей профессии. Расширили представление о наиболее востребованных профессиях.

По ходу занятия были использованы: презентация, видеоролики, интерактивные задания. 

В ходе проведения Республиканской спартакиады Специальной Олимпиады России по юнифайд спорту в рамках программы "Инклюзивный спорт для всех" посвящённой году педагога и наставника, наши ребята приняли участие не только в спортивных соревнованиях, но так же были интервьюированы и грамотно зарекомендовали себя в качестве ораторов. Так учащийся 4"А" класса, Шугулев Арсений, выразил огромную благодарность и признательность организаторам олимпиады за возможность проявить свои спортивные навыки и волевые качества в различных видах спорта.
Учащийся 9" А" класса Миндаров Айдар, отметил значимость инклюзивного спорта для всех благодаря  Специальной Олимпиаде России и Благотворительного фонда Владимира Потанина.
Мы гордимся своими воспитанниками! Так держать, ребята! Вы отражение наших успехов в педагогической деятельности!

     Следующий этап Специальной Олимпиады- юнифайд волейбол. Наши педагоги: Яковлева Лилия Ильдусовна и  Нурмухаметова Гульфия Замировна, готовили ребят к соревнованиям с сильными командами г. Мамадыш, г. Елабуга, г. Мензелинск. Мы болеем за наших ребят!
Итак, первый этап соревнований юнифайд- волейбол:
Нижнекамск- Елабуга
Мензелинск- Нижнекамск
Нижнекамск- Мамадыш
Наши ребята очень хорошо провели игру. Единственная команда, где играли девочки, наравне мальчиками. Молодцы ребята! Мы гордимся своими воспитанниками и их наставниками!