Доступная среда/ Уңайлы мохит

Уважаемые посетители нашего официального сайта!

     Если Вам нужна помощь в предоставлении услуги с сопровождением по территории объекта работником организации, позвоните на номер телефона 8(8555)33-39-14  и Вас встретит ответственный по оказанию помощи и сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ, заведующий МБДОУ Ермилова Людмила Михайловна, заведующая хозяйством Храмина Татьяна Александровна. Вы также имеете возможность предварительно сообщить по данному телефону или по электронной почте http://karmali.berezka@yandex.ru о времени посещения дошкольного учреждения, и Вас будут ждать в назначенное время у центральной калитки МБДОУ  "Березка" с.Кармалы.

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют оборудованные учебные кабинеты для проведения образовательной деятельности (занятий), организации индивидуальной работы с воспитанниками:

• кабинет изучения языков
• 2 групповых помещения для различных возрастных категорий.

Все они частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Специально оборудованных учебных кабинетов для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.

Информация о приспособленных объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

• групповые помещения ДОУ – для проведения образовательной деятельности (занятий), организации индивидуальной работы с воспитанниками.
• на территории ДОУ – спортивная площадка  для проведения двигательной активности, утренней гимнастики, спортивных праздников, развлечений и досуговой деятельности.

Все они частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объектов для проведения практических занятий, полностью приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в ДОУ нет.

Информация о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В каждой возрастной группе имеются необходимые учебно-методические пособия, рекомендованные для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с Основной образовательной программой.

В каждом групповом помещении имеются книжные уголки, в которых детские книги, иллюстративный и другой материал находятся в свободном доступе.

Весь библиотечный фонд доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Спортивные сооружения: спортивная площадка на территории ДОУ. 

Спортивная площадка оснащена спортивным оборудованием для физкультурно-оздоровительной работы с детьми на открытом воздухе, есть беговая дорожка, дорожка здоровья, яма для прыжков, баскетбольная корзина, волейбольная сетка.

Центры двигательной активности созданы в каждой возрастной группе, в них имеется как традиционное, так и нетрадиционное игровое оборудование.

2 прогулочных участка, на которых имеется оборудование для двигательной активности и физического развития, формирования и совершенствования основных двигательных умений и навыков.

Все объекты спорта используются детьми разных возрастных групп, и они частично приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объектов спорта, полностью приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в ДОУ нет.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ средствами обучения и воспитания.

Специальных средств коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ образовательной программой ДОУ не предусмотрено.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

В ДОУ созданы условия для обеспечения беспрепятственного доступа в здание детского сада инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

· имеется оборудованный пандус;

· на  входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей с ограниченными возможностями (на центральном входе с пандусом);

· при входе в здание установлена информационная вывеска с названием учреждения, адресом и графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне;

· имеется знак доступности для инвалидов-колясочников;

· имеется специально оборудованное место для собаки-поводыря.

При необходимости, посетителям ДОУ предоставляется услуга сопровождения по территории объекта работником организации, ответственным за оказание помощи и сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ.

Имеется возможность предварительно сообщить по телефону 33-39-14 или по электронной почте http://karmali.berezka@yandex.ru о времени посещения дошкольного учреждения, и нуждающихся в помощи посетителей-инвалидов и лиц с ОВЗ будут ждать в назначенное время у центральной калитки.

Информация о специальных условиях питания

Детский сад работает по утвержденному 10-ти дневному меню с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания. Рацион питания разнообразен как за счет расширения ассортимента продуктов, так и за счет разнообразия блюд, готовящихся из одного продукта.

Все пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют сопроводительные документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность; хранятся в с соблюдением требований СанПиН и товарного соседства.

Устройство, оборудование, содержание пищеблока детского сада соответствует санитарным правилам и требованиям к организации детского общественного питания. Пищеблок оснащен всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой.

Все блюда готовятся в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами.

Все условия питания обучающихся распространяются на инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальных условий питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья создавать нет необходимости, в связи с отсутствием в ДОУ таких воспитанников.

Информация о специальных условиях охраны здоровья

Охрана жизни и здоровья детей, их физического развития, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, является первостепенной задачей детского сада.

В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленные на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

Специальных условий охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья создавать нет необходимости, в связи с отсутствием в ДОУ таких воспитанников.

Информация о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, с приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ -в ДОУ нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ- в ДОУ отсутствует.

 Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

 Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - не имеется спецоборудование (звукоусилитель).

     Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - в ДОУ не предусмотрены.

     Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - в ДОУ не предусмотрено.

     Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - для детей с ограниченными возможностями здоровья посещающих ДОУ созданы условия.

Нормативно-правовые акты

• Конвенция ООН о правах инвалидов
• Федеральный закон №181-ФЗ от 24.11.1995 "О социальной защите инвалидов в РФ" 
• Федеральный закон от 28.12.2013 №442 ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан"

• Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 N 1309 (ред. от 18.08.2016) Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
• Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы (http://www.rosmintrud.ru/ministry/programms/3/0)
• Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» (http://zhit-vmeste.ru/)
• Федеральный перечень ОО, осуществляющих обучение по АООП для обучающихся с ОВЗ, включенных в государственную программу РФ "Доступная среда" на 2011-2020гг
• ПРИКАЗ "Об утверждении плана мероприятий("дорожной карты") МОиН РФ по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в    сфере образования" 02.12.2015 №139

Документы организации

• Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере дошкольного образования
• Акт обследования доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения.
• Порядок оказания услуг (помощи) инвалидам
• Положение-о порядке допуска собаки-проводника

Навигация по разделу:

• Основные сведения/Гомуми мәгълүмат
• Структура и органы управления образовательной организацией/Структура һәм идарә итү органнары белем бирү оешмасы
• Документы/Норматив хокун документлар
• Образование/Белем бирү
• Образовательные стандарты
• Руководство.Педагогический (научно-педагогический) состав/Педагоглар коллективы
• Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса/ Матди-техник тәэмин итү һәм оснащенность белем бирү процессы
• Платные образовательные услуги/Түләүле белем бирү хезмәтләре
• Финансово-хозяйственная деятельность учреждения/ Финанс һәм хуҗалык эшчәнлегә
• Вакантные места для приема (перевода)/Кабул итү өчен вакантлы урыннар
• Доступная среда/ Уңайлы мохит
• Международное сотрудничество/Халыкара хезмәттәшлек
• Стипендии и иные виды материальной поддержки