Охрана здоровья и обеспечение безопасности детей

«Итоги оздоровительно- профилактической работы с детьми в дошкольных образовательных учреждениях Нижнекамского   муниципального района.

 

На протяжении нескольких,  очень важных для развития маленького человека лет, основной средой обитания становятся дошкольные учреждения, в которых должны быть созданы оптимальные и безопасные условия для успешной образовательной деятельности и укрепления детского здоровья. Состояние здоровья детей, прежде всего, связано с санитарно – эпидемиологическим состоянием учреждений, в которых они воспитываются и обучаются.
В процессе создания условий здоровьясбережения нами выработана система: «Модель организации здоровьесберегающей деятельности в ДОУ»
 
В соответствии с данной моделью  определены основные приоритетные вопросы, которые  мы обязаны решать, для достижения цели:

 «Приоритетные вопросы»

•    Аналитический обзор динамики состояния здоровья детей;
•    Комплексный подход к оценке организации питания в ДОУ;
•    Оценка материально – технических и санитарно - гигиенических условий в ДОУ;
•    Обеспечение профессиональными кадрами;
•    Сотрудничество с другими организациями и учреждениями;

Как решаются эти вопросы в дошкольных образовательных  учреждениях Нижнекамского муниципального района?

 «Аналитический обзор динамики состояния здоровья детей»

Итак, рассмотрим, первый вопрос:
 «Аналитический обзор динамики состояния здоровья детей».
    В качестве здоровьесберегающей образовательной среды нами понимается такая образовательная среда, которая способна обеспечить воспитанникам комплекс возможностей для получения качественного обучения и воспитания при сохранении и укреплении здоровья.    
    Медицинский мониторинг здоровья, который был направлен на определение групп здоровья  представлен в таблице:




«Анализ по группам здоровья»

Группа здоровья   
     
I    7,2 %    7,3 %    8,5%
II    86,7 %    86,5 %    86,%
III – IV
    6,1%
    6,2 %
    5,5%

    Данные таблицы свидетельствуют о том, что состояние здоровья детей раннего и дошкольного возраста заслуживает особого внимания: 86% воспитанников относятся ко второй группе здоровья, то есть имеют функциональные нарушения.
По результатам проведённого мониторинга детям с выявленными отклонениями в состоянии здоровья врачом - педиатром назначаются оздоровительные мероприятия, которые проводятся в детской поликлинической сети, а при наличии условий – в образовательном учреждении (оптимальная двигательная активность, закаливание естественными факторами природы, рациональный режим дня и т.д).
Ещё одним важным показателем здоровья каждого ребёнка  является мониторинг физического развития детей.

 «Анализ состояния физического развития воспитанников»

Физическое развитие    

Высокое    1,7    2    2,1
Среднее    96,5    96,5    96,6
Низкое    1,8    1,5    1,3

Это самый чувствительный  показатель здоровья ребёнка: заболел ли он? ухудшился ли у него аппетит? нарушился ли сон? появились ли отклонения в режиме дня? Из слайда представленного на экране видно, что  гармоничное развитие детей посещающих дошкольные образовательные учреждения остаётся стабильно высоким на протяжении нескольких лет – это 96,6% воспитанников.






 «Пропуски дней по болезни одним ребенком в год»


4,6    5,2    4,7

В таблице представлены показатели пропусков дней по болезни одним ребенком.
Хорошие результативные показатели в этом направлении в ДОУ№№:
7 – 3,0 дня на одного ребёнка;
32– 3,5 дня
И надо отметить, что снижению данного показателя способствовала низкая заболеваемость в селе.
Село  В. Уратьма – 0,9 дней.
Село Кулмакса  - 0,5 дней
Низкая активность работы в этом направлении в ДОУ №№:
8,84, село Трудовское – пропуск дней по болезни в этих дошкольных учреждениях свыше 7 дней на одного ребёнка в год.
Вопрос посещаемости остаётся наиболее важным в деятельности ДОУ. Именно от посещаемости и системности занятий напрямую зависит качество воспитательно – образовательного процесса, и как следствие, качество подготовки выпускника ДОУ. И нам есть к чему стремиться, учитывая то, что в соседних городах и по Республике в целом  показатель     пропусков дней по болезни значительно лучше:
-в Наб. Челнах- 3.1 дня,
-в Альметьевске составляет 3 дня,
-по Татарстану – 4 дня.

Индикатором правильно организованного режима дня, организации лечебно-профилактической, физкультурно – оздоровительной работы служит такой показатель, как индекс здоровья.  В  течении ряда лет  этот показатель остаётся стабильным (39 – 41%)
Программа оздоровления часто болеющих детей позволила  снять  с диспансерного учёта 39,8 % воспитанников,  это 6170  детей. (В 2010 году этот показатель равен 37% т.е 5518 детей).
Ежегодно в дошкольные образовательные учреждения поступает более 3тыс. детей. Анализ состояния и динамики процесса адаптации к дошкольным учреждениям указывает на высокий уровень его организации. Отмечается увеличение числа детей с лёгкой и средней степенью адаптации, что связано с профессиональным мастерством воспитателей. С 2009 года, как одна из форм вариативного  дошкольного образования Нижнекамского муниципального района получили широкое распространение группы кратковременного пребывания по адаптации детей раннего возраста (с 3-х месяцев до 2-х лет) к условиям детского сада. Существование этих групп позволяет снизить психо-эмоциональное напряжение, как детей, так и у родителей. По результатам мониторинга заболеваемости в период адаптации можно сделать вывод: дети, посещающие адаптационные группы болеют реже на 8 – 10%.  В перспективе также планируется открытие.  
Квалифицированная коррекция нарушений в развитии и состоянии здоровья у детей дошкольного возраста – приоритетное направление специализированных дошкольных учреждений. Педагоги вместе с медицинским персоналом в тесном взаимодействии работают над созданием единого здоровьесберегающего  пространства ДОУ. Это не случайно.  В связи со стойкой тенденцией ухудшения состояния здоровья детей, а также его качества с  каждым годом количество специализированных групп увеличивается. Для проведения оздоровительной, коррекционной работы на сегодняшний день функционируют более 150 коррекционных групп. Анализ деятельности дошкольных учреждений показывает, что своевременная и целенаправленная работа с воспитанниками способствует успешной коррекции.
Трудно переоценить значение зрения в нашей жизни. И трудно понять хорошо видящему человеку, что означает его потеря. В условиях дошкольных учреждений (№№ 70,71) дети со зрительной патологией получают следующую реабилитацию:
- строгое соблюдение зрительного режима;
- предаппаратная подготовка (работа с мелкими предметами);
- плеоптическое лечение (лечение на аппаратах);
- компьютерное лечение (коррекция косоглазия);
- специальный массаж для глаз;
- массаж по неврологическому статусу.

Процент реабилитации детей с урологическими заболеваниями в 2013г. достиг  98,9%. На базе детского сада для детей с урологическими заболеваниями №64 по плану получают физио и медикаментозное лечение. Ежеквартально в течении месяца дважды в день дети получают минерализированную воду. Для укрепления иммунитета, профилактики острых респираторных инфекций и гриппа, а также ликвидации последствий приёма антибиотиков на спонсорскую помощь в данном дошкольном учреждении в 2011 году была построена галокамера.
 Эффективность оздоровления  детей с аллергическими заболеваниями также имеет неплохой показатель, значительные улучшения у 57 % детей.
 Положительный результат достигается за счёт:
- осуществления элиминационного питания (индивидуальное диетическое питание);
 -  организации гипоаллергенного быта;
       - базисной терапии бронхиальной астмы (небулайзер терапия с бередуалом, применение ингаляторов с гормонами;
       - противорецидивного лечения (медикаментозная профилактика);
  - проведения противоэпидемических мероприятий. В ДОУ №№69,77 имеются  соляные шахты.

Снижение эффективности оздоровления детей с нарушением опорно-двигательного (на 6%) объясняется увеличением числа детей с аномалиями в развитии (полидактилия и др.).  Ортопедические нарушения (сколиоз, деформация грудной клетки, плоскостопие) являются прогрессирующими заболеваниями. С целью систематического оздоровления в детском саду №87 для детей с нарушениями опорно – дигательного аппарата созданы все условия. На протяжении всего дня в группе поддерживается оптимальный двигательный режим: ЛФК, физкультурные занятия, физкульт минутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, игры на свежем воздухе, плавательные процедуры, занятия в тренажёрном зале.  Дети планово получают физиотерапевтическое лечение (электрофарез,  парафинолечение, галокамера), массаж.
На базе дошкольных образовательных учреждений для детей с тубифицированием также проводится систематическое оздоровление. А именно:
- усиленное питание (на завтрак дети получают дополнительную белковую пищу, соки, фрукты);
- дыхательная гимнастика;
- лечебная гимнастика;
- физиолечение;
- медикаментозное оздоровление;
- витаминотерапия.  
    Имеются положительные результаты работы по коррекции тяжёлых  речевых нарушений. Так, благодаря комплексной медико-психолого-педагогической коррекции увеличилось количество выпускников, поступающих в общеобразовательные классы школ. Таким образом, успешность коррекционно-воспитательной работы дает одинаковые стартовые возможности при поступлении детей в школу.
    А вот в ситуации, когда дошкольные учреждения нашего города в состоянии обеспечить местами в коррекционные группы детей с нарушениями развития мы сталкиваемся с такой проблемой: зачастую родители, нарушая права ребёнка на получение коррекционной помощи, отказываются от  неё или от направления в специализированную группу, особенно для детей с нарушениями интеллекта ДОУ№63. В подобных случаях с родителями проводится индивидуальная работа по психолого-педагогическому просвещению, практикуется приглашение на совет  по защите прав детей при УДО, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Одним из наиболее важных направлений деятельности дошкольных учреждений является работа с детьми инвалидами.
Проблема реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья остается на сегодняшний день актуальной.
Наши  статистические данные указывают на то,  что уменьшение числа детей-инвалидов связано чаще всего не со снятием диагноза, а с переходом в другую возрастную категорию.
Для полноценной профилактики заболеваний,  реабилитации и оздоровления детей-инвалидов в дошкольных учреждениях созданы необходимые условия. Организовано специальное питание для детей с аллергологическими заболеваниями.  Проводится лечение на специальных аппаратах: лазеростимуляция, магнитотерапия, все виды массажа рекомендуемые врачом физиотерапевтом, электрофорез.
Соматическое оздоровление данный контингент воспитанников 1-2 раза в год проходит в реабилитационном  центре «Надежда»
    Итак, нами был представлен  аналитический обзор динамики состояния здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях НМР.

1.    Основная масса воспитанников имеют II группу здоровья – 86%;
2.    Средне гармоничное развитие имеет 96,6% воспитанников ДОУ;
3.    Пропуски дней по болезни одним ребёнком  составляет 4,1 дня;
4.    Индекс здоровья равен 39 -41  %;
5.    Эффективность оздоровления часто болеющих детей – 39,8%.

    Здоровье детей, их устойчивость к заболеваниям напрямую зависит от качества организации питания.
 «Комплексный подход к оценке организации питания в ДОУ»

    Второй рассматриваемый вопрос  это - комплексный подход к оценке организации питания в ДОУ.
    Основой организации рационального питания детей в ДОУ является соблюдение рекомендуемых СанПиНом  наборов продуктов и примерного 10-ти дневного меню, согласованного с главным специалистом Территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Республике Татарстан в Нижнекамском  районе и г. Нижнекамск. Потребление основной группы продуктов, позволяет удовлетворить физиологические потребности дошкольников в энергии и основных пищевых веществах, в первую очередь в незаменимых ингредиентах питания. Также учитываются индивидуальные особенности детей в случае непереносимости отдельных продуктов и блюд.
Обеспечение завоза продуктов питания, в соответствии с предусмотренными в договорах сроками, осуществляется централизованно специалистами отдела по контролю качества и обеспечения продуктами при управлении дошкольного образования.
    Отделом по контролю качества и обеспечению продуктами питания  ведется контроль за:
-рациональным использованием и  соблюдением  норм расхода     продуктов питания и правильным хранением продуктов в кладовых;
-правильным использованием выделенных детским садам продуктов питания по целевому назначению;
-своевременным выполнением поставщиками обязательств по договорам и заказам, предъявлением претензий к поставщикам за нарушения ими обязательств и условий договора;
-соблюдением технологий приготовления пищи.
Обеспечение качества организации питания невозможно без укрепления материально технической базы. На сегодняшний день износ торгово - технологического оборудования составляет 43%. Для выдерживания температурного режима складских помещений сыпучих продуктов приобретаются кондиционеры. В перспективе планируется закупка электрокипятильников,  универсальных приводов, частичная замена жарочных шкафов.
Материально – техническая и санитарно - гигиеническая оценка созданных условий в ДОУ это весьма важный и актуальный рассматриваемый нами вопрос.
Важно подчеркнуть тот факт, что для полноценной профилактики заболеваний и оздоровления детей в дошкольных учреждениях созданы необходимые условия.
За счет привлечения внебюджетных средств значительно улучшилось оснащение медицинских блоков специальным оборудованием и медикаментами.
Естественно большее количество детских садов имеют срок эксплуатации свыше 30 лет и в них периодически необходимо проводить плановые и текущие ремонты.

Также в ДОУ решаются вопросы материально-технического обеспечения.
Укрепление и развитие материально- технической базы ДОУ проводится в разных направлениях. Это приобретение холодильно – технологического оборудования, посуды, дошкольной мебели, мягкого инвентаря и т.д.
    Главная отличительная особенность организационно – гигиенических условий обеспечения образовательного процесса состоит в том, что они регламентированы в Санитарных правилах и нормах. Следовательно, это требования закона, которые выполнять необходимо.
    Влияние этих условий на здоровье и психо-физическое состояние дошкольников в последние годы увеличилось и составляет до 40% (это научно доказано). Действительно о каком здоровье воспитанников можно  говорить, если в групповой холодно или душно, если гудят светильники, если мебель не подобрана по возрасту ребёнка.
    Понятно, что СанПиНы выдвигают жёсткие требования, их трудно претворить в жизнь и многие  предписания требуют финансовых затрат, это приобретение стационарных кроватей, эмалированной и нержавеющей посуды и т.д. Однако соблюдение гигиенических требований начинается с элементарной чистоты.
    Ответственность за соответствие гигиенических условий требованиям Санпин лежит на старшей медицинской сестре, шеф – поваре и конечно же  на руководителе ДОУ.
    Какими бы не были созданные условия в детских садах, как бы не укреплялась ежегодно материально-техническая база, дошкольные учреждения, могут по праву считаться доступными, если в них будут работать квалифицированные кадры.




 «Обеспечение квалифицированными кадрами»
Рассмотрим четвёртый вопрос данного доклада: «Обеспечение квалифицированными кадрами»
В системе дошкольного образования Нижнекамского муниципального района занято более 5 тыс. человек, из них 217 медицинских работников. 29 медицинских сестёр имеют высшую квалификационную категорию, 10 – первую,  9 – вторую. Для осуществления работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях работают  инструктора по физической культуре.
С целью повышения профессионального мастерства молодых специалистов среди медицинских работников организован Совет опытных старших медицинских сестёр.  Советом осуществляется методическая работа. В течение 2013 года 4 молодых специалиста прошли стажировку у своих наставников.
Врачи педиатры курирующие дошкольные учреждения являются штатными сотрудниками детской поликлинической сети.
 
«Задачи на перспективу»
•    Соблюдение санитарно – дезинфекционного режима.
•    Обеспечение оптимального сочетания лечебно-профилактической, физкультурно-оздоровительной, познавательной деятельности на основе современных научных подходов.
•    Пополнение материально-технической базы  ДОУ.
•    Укрепление иммунитета детей, максимальное сокращение количества дней, пропущенных по болезни;
•    Удовлетворение физиологических потребностей дошкольников в сбалансированном рациональном питании.
•    Достижение высокого уровня реабилитации детей, посещающих коррекционные дошкольные учреждения.
•    Совершенствование профессиональной подготовки работников дошкольных образовательных учреждений.

Навигация по спецразделу:

Публичный доклад начальника УДО НМР

Смотры и конкурсы

Национальное воспитание/милли тәрбия

Охрана здоровья и обеспечение безопасности детей

Полезные ссылки

Рейтинг дошкольных образовательных учреждений НМР

Медиатека/Фотокүргәзмә