Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных явлениях жизни, узнают много нового и интересного о прошлом и настоящем нашей страны, знакомятся с произведениями искусства и мастерами, создающими их, впитывают уважение к труду.
Ознакомление дошкольников с народным – прикладным искусством помогает решать задачи нравственного, патриотического и художественного воспитания. Воспитатели дают детям не только определенный объем знаний о промыслах, но и учат их видеть и понимать красоту, воспитывают уважение к труду народных мастеров, знакомят с технологией изготовления и декоративными особенностями тех или иных изделий.
Так в 8 группе у ребят прошло занятие по рисованию с воспитателем Татьяной Владимировной с целью ознакомления детей с декоративно-прикладным искусством — городецкой росписью:
I этап: подмалевка (светлый тон)
II этап: теневка (прорисовка основным цветом)
III этап: оживка(черным или белым цветом)
"Розан и бутоны"

Работа с пластилином развивает мелкую моторику, вырабатывает усидчивость, интерес и внимательность. Создание сказочных образов своими руками запоминается в сознании детей надолго. Мир сказок погружает детей в творчество, а создание героев дарит им радость и хорошее настроение. У ребят 4 группы прошло занятие с воспитателем Динарой Ирековной на тему "Как маленький Мишутка увидел, что из его мисочки всё съедено".

Сказки занимают большое место в развитии воображения и восприятия дошкольников. Волшебные сказки и сказки о животных всегда были любимыми у детей. Дети узнают о животных, об их образе жизни и повадках. Ребята 8 группы занялись лепкой с воспитателем Татьяной Владимировной на тему "Как маленький Мишутка увидел, что из его мисочки всё съедено". Цель и задачи занятия:
- Вспомнить с детьми русскую народную сказку "Три медведя".
- Развивать умение детей создавать в лепке сказочный образ, передавая форму частей медвежонка.
- Подводить к выразительному изображению персонажа.

Так как в дошкольном возрасте важно заметить творческий потенциал и вовремя развить его, воспитатели нашего детского сада прилагают все усилия к тому, чтобы ребята могли выражать себя на занятиях по рисованию. При этом, предоставляются все возможности для занятий, где дети учатся сотрудничать друг с другом, делиться результатами своего творчества. В нашем детском саду применяются не только традиционные подходы и методы по развитию творчества, но и новейшие педагогические разработки в сфере развития детей дошкольного возраста. Для этого используются всевозможные интерактивные пособия, наглядные материалы, которые интересны детям. В результате подобной деятельности дети получают максимальную свободу для самовыражения, что приносит им особую радость и удовольствие.
На очередном занятии кружка "Юный художник" дети с воспитателем Верой Анатольевной рисовали ярких и милых улиток.

Все виды изобразительной деятельности детей, в том числе и аппликация, направлены на формирование у детей определенных знаний, развитие умений, отработку навыков и воспитание личности. Специфика аппликации дает детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую. Это позволяет быстрее приобрести композиционные знания и умения, что важно не только для создания сюжетных и декоративных аппликаций, но и для рисования.
Ребята 4 группы изготовили аппликацию "Ласточка" с воспитателем Эльвирой Михайловной.

Аппликация - один из самых интересных видов творчества для детей. Создавать на бумаге картины и узоры своим руками очень увлекательно, особенно когда для этого используются разные материалы. В этой работе есть, где разгуляться детской фантазии. Особый интерес представляет объемная аппликация для детей. Этот вид аппликации помогает научить ребенка мыслить пространственно, трехмерно, малыши воспринимают объемные изображения лучше, чем плоские. С помощью объемной аппликации можно соорудить немало красивых и оригинальных поделок.
Ребята 11 группы изготовили с воспитателем Галиной Николаевной объёмную аппликацию на тему ''Фрукты".

Известно, что одна тонна макулатуры сберегает около четырех кубометров древесины, а это 5 взрослых деревьев. Ежегодно растения планеты усваивают 150 миллиардов тонн углерода и выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода. Один гектар леса испаряет в летний день 40 тонн воды. Вторичное использование бумажных отходов поможет не только сохранить деревья, но и снизить влияние на природу вредных промышленных факторов. Воспитанники 3 группы - активные участники экологической акции по сбору макулатуры.

В период проведения акции по сбору макулатуры педагоги, используя различные виды детской деятельности, знакомят воспитанников с особенностями происхождения бумаги, в каких сферах деятельности она используется. Дети также узнают о том, что из вторичного сырья - макулатуры - можно сделать очень много необходимых вещей и при этом не рубить деревья. Мы уверены, что проведенная акция положит начало формированию экологической культуры у наших воспитанников и их родителей и планируем продолжать работать в этом направлении. Хочется верить, что новое поколение вырастет более экологически грамотным и раздельный сбор мусора будет для него нормой повседневной жизни. Активные участники акции - ребята 11 группы.

Цель акции по сбору макулатуры в детском саду – привлечь внимание педагогов, воспитанников, их родителей к проблеме бережного, рачительного отношения к такому богатству - как лес, который является важным природным ресурсом в хозяйственной деятельности человека, но еще более важным ресурсом в сохранении экологии окружающей среды – это «легкие нашей планеты». Воспитанники 3 группы - Эвелина, София Мустафаева и София Кабирова, Миргалауова Аэлина и Степанов Максим, Володина Маша и Пушкина София - активные участники акции "БумБатл".

За много лет работы по направлению экологического воспитания дошкольников, стало хорошей традицией организовывать экологические акции, направленные на формирование экологической культуры дошкольников. Одной из таких акций является акция по сбору макулатуры. Воспитанник 9 группы Залялетдинов Ильман - активный участник акции.