Развивать творческий потенциал ребенка нужно с раннего возраста. Рисунки, лепка, аппликация — все это увлекает и помогает получить новый опыт. Среди различных техник аппликации своей простотой и оригинальностью привлекает обрывная аппликация. Техника такой аппликации подразумевает, что ребенок не будет пользоваться ножницами, а элементы рисунка будет отрывать от кусочка цветной бумаги. В таком варианте всегда предварительно наносится контур изображения, чтобы ребенок знал, куда именно приклеить определенный кусочек бумаги. Также параллельно происходит обучение цветовой палитре: ребенок группирует кусочки одного цвета в определенной зоне. Еще один большой плюс — вся работа делается руками, что положительно влияет на мозговую деятельность. Ребенок быстрее запоминает методику и сможет ее без проблем воспроизвести в будущем.
Ребята 8 группы изготовили с воспитателем Эльвирой Михайловной обрывную аппликацию "Морковка для зайчика".

Осень - самая живописная пора. Это время года любит желтые, красные, оранжевые краски, и осыпает всех нас золотом листопада. Во время прогулки на свежем воздухе мы с ребятами наблюдаем за природными явлениями и сезонными изменениями в окружающем мире. Сравниваем как изменились деревья на наших участках по сравнению с летом. Собираем красивые, яркие листья. Разговариваем об осени и её признаках. Свои впечатления дети отражают в ярких красивых рисунках.
Ребята 4 группы нарисовали "Осенний лес" с воспитателем Динарой Ирековной.

Рисование - интересный и полезный вид творчества, в ходе которого разнообразными способами и с использованием самых разнообразных материалов создаются живописные и графические изображения. Рисование приобщает малышей к миру прекрасного, развивает творческие способности, формирует эстетический вкус, позволяет ощутить гармонию окружающего мира. Благодаря умелой организации занятий нашими педагогамм, рисование является одним из любимых занятий наших малышей.
На очередном занятии ребята 8 группы рисовали акварелью на тему «Яблоня с золотыми яблоками» с воспитателем Эльвирой Михайловной. Цель занятия: учить детей рисовать развесистые деревья, создавать сказочный образ, изображать много «золотых» яблок.

Аппликация — это способ создания художественных изображений из различных форм, фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон. В аппликации, как правило, используются самые различные материалы: кожа, войлок, сукно, береста, мех, ткань, соломка, бумага. Польза аппликации в развитии умственных способностей малышей:
- ребенок знакомится с понятиями формы, цветом, фактурой,
- сравнивает детали и находит одинаковые,
- учит различия в величине деталей, маленькая-большая,
- проявляет воображение и творческий подход в создании своих работ,
- видит главное среди второстепенного,
- находит части целого и учится их собирать.
Помимо этого дети  получают удовлетворение от результата своей работы, учатся что-то делать сами и дарить свои поделки или украшать ими дом.
Ребята 11 группы с воспитателем Галиной Николаевной изготовили аппликацию на тему: "Стрекоза в камышах". Цель:
- Закрепить знания детей об особенностях внешнего вида насекомого,
- Продолжать учить умению вырезывания бумаги, сложенной вдвое,
- закрепить умение красиво располагать изображение на листе.

В 8 группе у ребят прошло занятие с воспитателем Татьяной Владимировной по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Наряды куклы Тани». Цели и задачи занятия - познакомить детей с разными видами тканей и их свойствами, научить устанавливать связь между материалом и назначением предметов одежды. В гости к ребятам пришла кукла Таня со своими нарядами. Дети выяснили, что существует разная одежда, зачем и когда ее люди носят в зависимости от времён года, рассмотрели образцы тканей, вспомнили из чего делают ткань, что делают из разной ткани, изучили нити ткани, провели опыты с водой на промокаемость. В заключение занятия дети нарядили нашу куклу на прогулку.

Бумажный самолетик — одна из самых известных схем оригами, известных нам с детства. Вот и наши ребята решили изготовить бумажные самолетики. Можно запустить самолетики из бумаги в помещении, но на улице он проявит себя гораздо лучше, благодаря ветру. Дети с большим удовольствием на прогулке запускают свои самолеты не только в небо, но и устраивают соревнования на самый длительный и дальний полет. Играть с бумажными самолетиками – это интересно и увлекательно!

Ещё в младшей группе воспитанники детского сада на занятиях лепят грибы. Эта тема ребятам предлагается и в более старшем возрасте, и это вовсе не случайно. Ведь данный образ, с одной стороны, создать легко, с другой же — он таит в себе большой потенциал для отработки различных приёмов лепки, проработки деталей, декорирования. С возрастом изобразительная деятельность ребёнка продолжает развиваться. Более совершенной становится мелкая моторика, что, естественно, сказывается на качестве лепки. Кроме того, у малыша уже накапливается опыт познания окружающего мира, развивается воображение. За счёт этого представления о предметах и явлениях становятся более реалистичными и детализированными. Так, дети 3 группы вместе с воспитателем Светланой Рудольфовной на очередном занятии закрепили знания о видах грибов и учились лепить корзинку с грибами.

Невозможно переоценить важность упражнений по совершенствованию мелкой моторики для развития ребёнка. Один из самых увлекательных способов разработать эти навыки — это рисование цветными карандашами. Яркие цвета, забавные дизайны, различные материалы — ни одного малыша не оставляет равнодушным красочная коробка цветных карандашей. Работа цветными карандашами, как и любое искусство, гармонизирует чувства человека, а значит, помогает укреплять или восстанавливать психологическое здоровье. В 8 группе ребята с воспитателем Татьяной Владимировной рисовали цветными карандашами на тему "Чебурашка". Цели и задачи занятия:
- Учить детей передавать в рисунке образ сказочного героя.
- Учить рисовать контур простым карандашом.
- Закреплять умение аккуратно закрашивать изображение.

Основной вид деятельности, который понятен, привычен, интересен детям, – это игра. Играя, ребенок знакомится с окружающим его миром – изучает форму предметов, их свойства, учится оценивать размеры. Причем делает это самостоятельно, без указаний и помощи взрослых. Все, что так или иначе связано с игрой, легче воспринимается, понимается, запоминается. Поэтому и методы обучения, основанные на игровых моментах, оказываются наиболее эффективными – увлекают и развивают одновременно. Одним из таких развивающих методов обучения является конструирование из бумаги. Бумажное конструирование обладает серьезным образовательным и воспитательным потенциалом, учит фантазировать, развивает мышление, тренирует мелкие мышцы рук.
На очередном занятии с воспитателем Светланой Рудольфовной ребята 3 группы сплели красивые коврики из бумаги.

Труд работников дошкольного образования очень ценен и наш профессиональный праздник по праву занял место в списке официальных - 27 сентября. Та ответственность, целеустремлённость и работоспособность, которыми обладают сотрудники нашего сада, позволяют поддерживать наш сад на должном уровне. Мы сегодня рады поздравить наших дорогих педагогов - воспитателей и узких специалистов, которые неустанно в работе с детьми проявляют терпение, заботу и ласку матери, мудрость и требовательность наставника. Это творческие люди и их талантов не счесть – они поют, танцуют, рисуют. Они превосходные артисты, выдумщики и затейники. Они не просто любят детей, они отдают им своё сердце. Поздравляем всех своих прекрасных коллег - работников администрации, бухгалтерии, младших воспитателей, работников пищеблока, медблока, прачечной, кастелянной, сторожей (вахтёров) - с профессиональным праздником! В саду мы учим наших малышей не только завязывать шнурки и натягивать колготки, но и самому главному, что есть в этой жизни — любви и добру. Желаем всем нашим сотрудникам безграничного терпения и огромного запаса внутренних сил. Никогда не терять оптимизма, а наоборот, черпать его из жизнерадостных и открытых улыбок наших воспитанников.