Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423831, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, здание 37А |
Телефон: | +7(855)-249-30-85 |
E-Mail: | sad122abvgd@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад №122 «АБВГДейка» |
Руководитель: | Мингазова Ландыш Ришатовна |
Год основания учреждения: | 2019 |
У нас учатся: | 210 |
У нас учат: | 20 |
Новости детского сада
Страницы: << 81 82 83 84 85 ( 86 ) 87 88 89 90 >>
-
Итоги Турслета 27.09.2023
Мы уже писали ранее об участии команды нашего сада в Туристическом слёте имени Юрия Белоусова, проходившем на территории санатория Радуга. Подведены итоги данного масштабного увлекательного мероприятия. По данным протокола результатов турполосы Медвежья лапа (Взрослая группа) протяжённостью 2.5 км наша команда заняла 9 место с результатом 38 минут. Это блестящий результат! Благодарим нашу команду участников - заведующего Мингазову Ландыш Ришатовну, воспитателя Бондаренко Светлану Камилевну, воспитателя Запипову Алию Фаниловну - за отличную физическую подготовку, проявленный спортивный дух, упорство и целеустремлённость. Благодарим группу поддержки за создание позитивной атмосферы для наших участников - педагога-психолога Ванюшину Людмилу Николаевну, воспитателя Карпову Татьяну Валентиновну, воспитателя Марамзину Ляйсан Фанисовну. Особую благодарность за энтузиазм и старание хочется объявить нашим помощникам в прохождении полосы препятствий - детям наших сотрудников: Мингазову Тамерлану, Цыпленкову Андрею, Бондаренко Павлу. Такие совместные участия в спортивных мероприятиях создают и укрепляют в семье обстановку взаимного внимания и делового содружества, служат прекрасным примером активной, интересной и подвижной жизни. Вспоминая дух народных забав и развлечений, хочется отметить, что главное в них - не стремление к первенству, а возможность принять участие, попробовать свои силы, получить удовольствие от движения, от игры. Все команды выступили достойно. Главный же итог этого спортивного мероприятия – возможность собраться всем вместе: коллегам, друзьям, детям и родителям. И не важно, кто стал победителем соревнований, главное, что все прочувствовали атмосферу праздника и дух спортивного азарта, сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания.
-
С днем дошкольного работника! 27.09.2023
Труд работников дошкольного образования очень ценен и наш профессиональный праздник по праву занял место в списке официальных - 27 сентября. Та ответственность, целеустремлённость и работоспособность, которыми обладают сотрудники нашего сада, позволяют поддерживать наш сад на должном уровне. Мы сегодня рады поздравить наших дорогих педагогов - воспитателей и узких специалистов, которые неустанно в работе с детьми проявляют терпение, заботу и ласку матери, мудрость и требовательность наставника. Это творческие люди и их талантов не счесть – они поют, танцуют, рисуют. Они превосходные артисты, выдумщики и затейники. Они не просто любят детей, они отдают им своё сердце. Поздравляем всех своих прекрасных коллег - младших воспитателей, работников администрации, пищеблока, медблока, прачечной, бухгалтерии, сторожей (вахтёров) - с профессиональным праздником! В саду мы учим наших малышей не только завязывать шнурки и натягивать колготки, но и самому главному, что есть в этой жизни — любви и добру. Желаем всем нашим сотрудникам безграничного терпения и огромного запаса внутренних сил. Никогда не терять оптимизма, а наоборот, черпать его из жизнерадостных и открытых улыбок наших воспитанников.
-
Утро начинаем с зарядки! 26.09.2023
Чтоб ты не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день зарядку.
***
Каждое утро в нашем детском саду начинается с зарядки, которая позволяет укреплять здоровье детей. Утренняя гимнастика является одним из существенных компонентов режима дня ребёнка. Зарядка помогает ребёнку быстрее избавиться от утренней сонливости, обеспечивает прилив бодрости, заряжает энергией на весь день.
Группа 7. Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна. -
Наши спортивные прогулки 26.09.2023
Прогулка – это одно из основных оздоровительных мероприятий в детском саду, существующее для укрепления здоровья детей. Ведущее место на прогулке воспитатели отводят подвижным играм малой и большой подвижности. В них развиваются основные движения, снимается умственное напряжение от занятий. Организация подвижных игр помогает снизить заболеваемость детей, повысить их физическую подготовку.
Группа 3. Кто быстрее добежит, не задев конус. Воспитатель Атакишиева Ильмира Радульевна. -
Утренняя гимнастика 26.09.2023
Воспитанники детского сада должны расти здоровыми, чтобы у них сформировывались требуемые умения, навыки и способности. Здоровый малыш хорошо обучаем, понимает, что от него хочет воспитатель, ему интересно познавать новое. Помогает в этом зарядка, которая является систематическим занятием в детсаду. Её цель — сохранить и укрепить психику и организма в целом. Основная задача — создать позитивный эмоциональный настрой. Утренняя гимнастика — составная часть режима физической подготовки дошкольников.
Группа 5. Инструктор по физической культуре Латипова Зайнап Динаесовна.
Воспитатель Валеева Ильвира Ильдусовна. -
Татарская народная игра “Продаём горшки” (Чулмак уены) 25.09.2023
Играя в народные игры, у детей формируется устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре родной страны, создаётся эмоционально положительная основа для развития патриотических чувств и любви к Родине. На основе народных игр ребята знакомятся с особенностями жизни своей республики, своего народа.
Татарская народная игра “Продаём горшки” (Чулмак уены).
Играющие разделяются на две группы: дети-горшки и игроки-хозяева горшков. Дети-горшки образуют круг, встав на колени или усевшись на траву. За каждым горшком стоит игрок-хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом. Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
- “Эй, дружок, продай горшок!”
- Покупай!
- Сколько дать тебе рублей?
- Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать горшок его хозяин, но не более трех рублей) касается рукой хозяина, и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают три раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а отставший становится водящим.
Правила:
– бегать разрешается только по кругу, не пересекая его;
– бегущие не имеют права задевать других игроков;
– водящий может начинать бег в любом направлении. Если он начал бег влево, запятнанный должен бежать вправо.
Группа 4. Воспитатель Искакова Лия Ренатовна. -
Наблюдение за дождиком 25.09.2023
Сколько мудрости в природе — каждое явление природы не происходит просто так. Вот и дождь нам очень нужен. Он очищает всё вокруг, освежает воздух, питает землю влагой. А после дождя, если солнышко выглянет, то и взрослые, и дети радуются, любуясь разноцветной радугой.
5 группа. Наблюдение за дождиком. Цель: познакомить с наиболее типичными особенностями поздней осени - дождливой погодой.
Воспитатель Валеева Ильвира Ильдусовна. -
Игры с детьми на развитие мелкой моторики 25.09.2023
С самого рождения дети начинают познавать мир — сначала посредством звуков, образов и телесного контакта с близкими людьми. Затем начинается этап сенсорного развития. В это время совершенствуются представления ребёнка о свойствах окружающих его предметов. И чем больше интересных вещей, различающихся фактурой и текстурой, будет окружать малыша, тем гармоничнее будет его развитие. Развитие мелкой моторики помогает ребёнку не только научиться самостоятельно одеваться, рисовать, писать и играть, но также влияет на формирование его речи, развитие внимания, концентрации и координации.
Группа 9. Игры с детьми на развитие мелкой моторики. Педагог-психолог Ванюшина Людмила Николаевна. -
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 22.09.2023
В нашем детском саду в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников мы используем разнообразные методы обучения: практические, наглядные, словесные. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. В процессе игры мы создаём благоприятные условия для применения математических знаний, их активного и самостоятельного использования. Наши воспитатели используют пособия, дидактические игры математического содержания, картотеки игр с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера.
ФЭМП. Тема «Шар и куб» Цель: Закреплять умение различать и называть шар (шарик) и куб (кубик) независимо от цвета и размера фигур.
Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна. -
Игра с "летающей тарелкой" 22.09.2023
Классическая и ненадоедающая игра, одна из самых популярных и полезных для тела подвижных игр, которую любят взрослые и дети - игра с "летающей тарелкой". Она прекрасно подходит для отдыха на открытом воздухе и для совместного активного времяпровождения детей и взрослых. Летающая тарелка - это диск из пластика с загнутыми краями диаметром 20—25 сантиметров с особыми аэродинамическими качествами. Играя с летающей тарелкой, ребёнок развивает меткость и ловкость.
Группы 10 и 11. Воспитатель Бондаренко Светлана Камилевна.