Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423831, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, здание 37А |
Телефон: | +7(855)-249-30-85 |
E-Mail: | sad122abvgd@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад №122 «АБВГДейка» |
Руководитель: | Мингазова Ландыш Ришатовна |
Год основания учреждения: | 2019 |
У нас учатся: | 210 |
У нас учат: | 20 |
Новости детского сада
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
"Облака - белогривые лошадки!" 05.07.2024
"Облака - белогривые лошадки!" Эти строки известной детской песни вспоминаются, глядя на летние облака. Казалось бы, что такого интересного в облаках, а наши педагоги умеют превращать обыденное в нечто увлекательное и познавательное. 19 июня в календаре праздников обозначен как День наблюдения за облаками. Именно ему посвятили одну из своих прогулок ребята 11 группы с воспитателем Светланой Камилевной. Точно не установлено, кто и когда впервые придумал отмечать такой необычный праздник, однако он прочно укоренился во многих странах и теперь отмечается даже профессиональными метеорологами. Ребята с воспитателем во время прогулки наблюдали за облаками, находили в них знакомые силуэты. Каждый ребёнок смог пофантазировать и найти своё неповторимое облако. Что же они увидели? Сказочный замок, зайчика или огромного дракона? Красивый цветок или злую колдунью? Облака никогда не бывают одинаковыми. Они словно по мановению волшебной кисти создают на небе фантастические картины и неповторимые сюжеты небесного театра, которые так завораживают детей и порой взрослых.
-
"Веселая рыбалка" 05.07.2024
Занимательная магнитная игра "Веселая рыбалка" помогает детям развивать ловкость, мелкую моторику, тактильные ощущения, мышление и воображение, а также привносит азарт и веселье в детские игры. Забавная развивающая игра позволяет любому ребёнку почувствовать себя настоящим рыбаком. Чтобы начать игру, необходимо расположить рыбок в ёмкости с водой и взять в руки удочки. Далее необходимо подцеплять морских обитателей на крючок и поочерёдно вытаскивать их на "сушу". Можно устроить небольшое соревнование в ловле: кто вытащит больше рыбок, тот и одержит победу! Именно такое развлечение устроили ребята 7 группы с воспитателем Айгуль Занифовной.
-
Ко дню рождения Владимира Григорьевича Сутеева. 05.07.2024
05 июля 2024 года исполняется 121 год со дня рождения детского писателя, художника, сценариста, режиссера анимационного кино – Владимира Григорьевича Сутеева. При упоминании о нём на ум приходят его книги и мультфильмы: «Под грибом», «Мешок яблок», «Цыплёнок и утёнок», «Кто сказал «мяу»?», «Палочка-выручалочка», «Петя и Красная Шапочка», «Волшебный магазин», «Когда зажигаются ёлки». С его творчеством знакомы все дети с самого раннего возраста. Именно его книги часто становятся первыми для многих малышей. Книги и мультфильмы Сутеева вызывают море положительных эмоций и у взрослых - они перечитывают и пересматривают их вместе с детьми и внуками, не переставая восхищаться творчеством доброго сказочника. Владимир Григорьевич Сутеев - один из самых любимых детских писателей. Он писал для самых маленьких, а затрагивал в своих произведениях глубокие проблемы, которые формируют нравственный мир ребенка, его ценностные ориентации, расширяют границы жизненного опыта. Вчерашний день в 10 группе был посвящен творчеству и жизни детского писателя. Воспитатель Наталья Сергеевна познакомила ребят с биографией Владимира Сутеева. Ребята узнали, что он был не только писателем, но и иллюстратором, художником-мультипликатором. Библиотека группы пополнилась новыми книгами. Дети с воспитателем с удовольствием почитали известные произведения писателя. День прошел увлекательно и интересно! Всем обязательно надо читать произведения Владимира Григорьевича — они добрые, светлые, весёлые, всегда со счастливым концом и так близки детской душе!
-
День балалайки 05.07.2024
Балалайка - три струны,
Заиграй-ка звонко,
Настроенье подними
Мальчишкам и девчонкам!
Существуют инструменты, которые считаются музыкальным национальным достоянием разных народов, например, у испанцев - это гитара, у итальянцев - мандолина, а у русского народа таким инструментом является балалайка. Инструмент с большой душой - балалайка - с давних времён считается символом России. Говорят "Русское сердце живёт в балалайке!". Звенит её голос и песню русскую славит. Балалайка - удивительный инструмент, который умеет и плакать, и смеяться, петь жалобные песни и задорные. 23 июня праздновался День балалайки. Ребята 11 группы вместе с воспитателем Светланой Камилевной познавательно отметили этот необычный праздник. Ещё в старину без нее не обходился ни один праздник, люди пели и плясали под балалайку. Дети узнали, что балалайка один из самых любимых и популярных инструментов на Руси, прослушали историю создания народного инструмента, послушали как звучит балалайка, поиграли в игру «Ах, ты, моя балалайка!», а также разукрасили заготовленные шаблоны. -
День лейки 04.07.2024
Каждый садовод знает, какую большую роль играет своевременный полив для получения с участка прекрасного урожая. Сегодня существуют разнообразные устройства, позволяющие орошать огород любого размера одним нажатием кнопки, однако в приусадебном хозяйстве каждого дачника или владельца огорода обязательно имеется лейка, а порой и не одна. Этот инвентарь надежен, практичен и прост в использовании. Имеются лейки и у наших дошколят. Наши ребята знают, что комнатные растения обладают свойствами полезными и важными для здоровья человека: уничтожают бактерии, чистят и увлажняют воздух, насыщают его кислородом. А чтобы зелёные друзья помогали человеку для его здоровья, необходимо за ними ухаживать. А как ухаживать? Об этом ребята 11 и 12 группы сами рассказали своим воспитателям в ходе тематического дня, посвящённого Дню лейки, который отмечается 17 июня. Большую экологическую помощь в уходе за растениями детям оказывают маленькие яркие цветные лейки. Наши юные садоводы уверены: чтобы зелёные друзья росли и цвели, за ними нужно ухаживать каждый день. Тогда они с благодарностью будут радовать нас своей красотой – цветами, зеленью и создавать уют в группе.
-
"Попади в цель" 04.07.2024
Летнюю работу в ДОУ принято называть оздоровительной. Этим определяется ее основное предназначение. Важно максимально использовать летний период для укрепления здоровья и отдыха детей. Невозможно представить себе летние прогулки без подвижных игр и развлечений. Всевозможные лесенки, горки, турники на детской площадке – замечательные снаряды, которые помогают стать сильнее и выносливее. Классификация подвижных игр разнообразна:
- с бегом;
- с прыжками;
- метанием;
- народные;
- спортивные упражнения.
Очень популярны у детей игры: «Ловишка» в разных вариантах (с ленточками; с платочком; «Кот-котофей», «Король лев», «Бездомный заяц»); хороводные игры. («Жаворонок», «Белые гуси», «Волк- волчок», «Золотые ворота» и др.). Игры в кругу также не дают переутомиться детям в жаркую погоду, при этом дети получат заряд бодрости («Третий лишний», «Караси и щука», «Охотник и зайцы», «Вокруг домика хожу» и др.). Игры с прыжками включают в себя «Классики», «Резиночка». Спортивные упражнения включают в себя элементы таких игр, как бадминтон, прыжки на короткой скакалке, баскетбол, футбол.
Ребята 7 группы развивают зоркость и меткость, играя в игру "Попади в цель". -
Делаем браслетики! 04.07.2024
Бумага является одним из самых популярных материалов для творчества в детском саду. На ней можно рисовать, ее можно мять в комочки или аккуратно складывать, скручивать или резать на полоски, выщипывать из нее различные фигурки, а затем создавать и элементарные поделки, с которыми справляются даже малыши, и настоящие шедевры – объемные и сложные работы, которые получаются у детей старшей группы.
Ребята 7 группы занялись с воспитателем Айгуль Занифовной изготовлением браслетиков. -
Хорошо летом в детском саду! 04.07.2024
Прогулки с детьми в детском саду являются важным элементом в режиме дня в образовательном процессе дошкольной организации. Традиционно прогулка включает в себя такие составляющие, как организация наблюдений детей за явлениями в природе (растительный и животный мир, неживая природа), игры, трудовая деятельность, спортивные упражнения и самостоятельная деятельность детей по их выбору и интересам. Чтобы прогулки были интересными для детей, воспитатели ежедневно планируют их содержание, включая как образовательную составляющую, так и самостоятельную деятельность детей.
Ребята 8 и 12 групп на очередной прогулке с удовольствием играют в самостоятельные игры под руководством воспитателя Ильмиры Радульевны. -
Занятия с картинками 04.07.2024
Занятия по картинкам имеют большое значение для развития речи детей. При помощи картинки воспитатели помогают детям узнавать и называть предметы, уточняя и обогащая словарь ребенка. Занятия с картинками - это форма дидактический игры, в ходе которой у детей формируется представление о целостности предметов, развивается внимательность и логическое мышление, наблюдательность и множество других важных качеств.
Ребята 8 группы выполняют задание на тему "Что изображено на картинке" под руководством воспитателя Ильмиры Радульевны. -
Настольные игры 04.07.2024
Игра – лучший способ развлечь ребёнка и обучить новым навыкам. Именно посредством игр малыши учатся общаться, знакомятся с окружающим миром, получают новые знания. Настольные игры в детском саду очень любимы детьми. Игры есть индивидуальные, например мозаика или пазлы, и коллективные – домино, кубики, «бродилки». Настольные дидактические игры в картинках воспитатели применяют на занятиях, чтобы проиллюстрировать материал или обучить новому навыку. Например, игра «Третий лишний» учит сравнивать предметы по признакам, или же игра «Больше-меньше» – по количеству. Дети с удовольствием обучаются новому с помощью игры, ведь для них это занятие максимально близкое и понятное.
Ребята 12 группы увлеченно играют в настольные игры самостоятельно либо друг с другом под руководством воспитателя Ильмиры Радульевны.