Забота о себе – необходимое условие для внутреннего равновесия и позитивных отношений с окружающими. Осознавая свои границы и учась бережно относиться к своим эмоциям, можно научиться лучше понимать чувства других и действовать в духе взаимопомощи и уважения. Способность поддерживать друзей, делиться добротой и вниманием делает нас крепче и счастливее. Эмоциональное состояние является важной частью поведения любого человека, влияет на его самочувствие и здоровье. Неприятные чувства, особенно если они продолжительны, способны ухудшить здоровье, поэтому обязательно нужно учиться регулировать свое эмоциональное состояние. 

В рамках недели психологии в 9 классе прошло игровое занятие "Рисуем сказку". Цель упражнения: формирование понимания у обучающихся, что люди воспринимают мир по-разному, что у каждого человека есть свой собственный взгляд на вещи; формирование у ребенка терпимости к другим, разрушение ложного представления о том, что все должны понимать его желания без слов, однозначно.

Психология атналыгы кысаларында 5 нче сыйныфта "Елмай" темасына тәрбия сәгате узды. Укучылар елмаюның ни дәрәҗәдә әһәмиятле булуын, елмаю ярдәмендә кәефне күтәрергә, дуслар табарга, тормышта уңышка ирешергә, башкаларга уңай тәэсир итәргә мөмкин икәненә төшенделәр.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар төркемендә Әниләр бәйрәменә котлау открыткалары ясалды. Балалар уз куллары белән ясаган бүләкләренә сөенделәр. 

Психологический час "Горячий стул" предназначен для подростков 10 - 15-летнего возраста. Во время занятия создаются символические портреты подростков, которые затем дарятся тому, кто сидит на "горячем стуле". Будет ли стул "горячим" зависит от участников. У подростков появляется великолепная возможность узнать себя лучше, получить обратную связь от своих сверстников. 

"Мөслим егете, Мөслим кызы" проекты буенча "Минем якын дустым" темасына әңгәмә. Дуслык нинди булырга тиешлеге турында сөйлэштек. Дусларының расемен ясадык.

Комфортная среда — это не просто удобство, это целая система, куда входят строительство и архитектура, благоустройство и жилищно-коммунальное хозяйство (ЖКХ), транспорт и энергетика. Именно они делают дом, двор и окружающее пространство удобными для жизни.

Сегодня мы поговорим о транспорте — благодаря ему мы экономим время и столько всего успеваем! Автобусы, троллейбусы, трамваи, автомобили, корабли, самолёты, метро и поезда! Большая, сложная и нужная система, в которой работают миллионы людей самых разных профессий.

«Сәламәт тәндә - сәламәт акыл»

Мәктәптә психология атналыгы бара, аның кысаларында берничә көн дәвамында балаларда һәм яшүсмерләрдә стресска чыдамлык формалаштыруны тәэмин итүче, укучыларның психологик кәефенә һәм уңай мотивациясенә ярдәм итүче чаралар гамәлгә ашырыла. 1,3 нче сыйныфларда "Яхшы кәеф" темасына уен узды.

Ел саен ноябрьнең өченче якшәмбесендә дөньяда юл-транспорт һәлакәтләре корбаннарын искә алу көне билгеләп үтелә. Юл фаҗигалары нәтиҗәсендә балаларның вафат булуы аеруча борчу тудыра.
    Берләшкән Милләтләр Оешмасы  мәгълүматлары буенча дөньяда һәр 24 секунд саен бер кешенең гомере өзелә. Юл-транспорт һәлакәтләре корбаннарын искә алу көне киң җәмәгатьчелекне юл куркынычсызлыгы мәсьәләләренә юнәлдерү, юллардагы үлем-китемнәрне, тән җәрәхәте алу очракларын киметү максатында оештырыла.
   Әлеге мөһим дата уңаеннан халык арасында пропаганда чаралары, белем бирү учреждениеләрендә профилактик әңгәмәләр, рәсем бәйгеләре, викториналар һәм күпсанлы акцияләр үткәрелә. Безнең мәктәп укучылары да алардан читтә калмады. 
   Мәктәпнең “Светафор” отрядының юл хәрәкәте инспекторлары башлангыч сыйныф укучылары белән юл йөрү кагыйдәләрен искә төшерделәр.            Башлангыч сыйныф укучылары белән Бөтендөнья юл фаҗигасендә һәлак булучыларны искә алу көне уңаеннан юлда йөрү кагыйдәләрен искәртү буенча тәрбия сәгате үткәрелде. Юл-транспорт һәлакәтләре корбаннарын, аларның тормышлары нинди фаҗигале рәвештә өзелүен искә алып, балаларга юлда үз-үзеңне тотуга җаваплы карашның мөһимлеге турында тагын бер кат искәртеп уздылар.
  Әйе, дөрестән дә мондый акцияләр юл хәрәкәте иминлегенең никадәр әһәмиятле булуын, һәлакәтләрнең нинди аяныч нәтиҗәләргә китерә алуын җитди рәвештә аңлау өчен кирәк. Юл – уен мәйданы түгел, ул аеруча да игътибар һәм саклык таләп итә. Әлеге акцияләрдә катнашкан балалар моны бик яхшы аңларга тиеш.