Сегодня новое практическое знакомство с профессией — выполнение реальных задач, с которыми ежедневно сталкиваются специалисты и которые помогут понять, насколько вам интересна не только конкретная профессия, но и отрасль в целом. Биомедицинский инженер — это специалист со знаниями в области естественных и точных наук. Он применяет подходы инженерии в решении биологических и медицинских задач. Так специалист разрабатывает медицинское оборудование, новые методы диагностики, биосенсоры, протезы и многое другое. Но не только в медицине ждут биомедицинских инженеров. Например, этот специалист разрабатывает системы и методы защиты окружающей среды, например очистки воды. Эта профессия по праву считается одной из важных и ключевых в современном мире.

В рамках недели в 5,6,7 классах прошли воспитательные мероприятия на развитие навыков общения, позитивного отношения к окружающим.

В современном мире, насыщенном разнообразными, быстро меняющимися социальными событиями, очень важны умения гибко пользоваться личностными ресурсами, видеть различные стороны межличностных отношений и выбирать безопасные способы преодоления возникающих противоречий. Целью Недели психологии является создание условий для формирования и обеспечения психологической безопасности образовательной среды, а также обеспечения защиты участников образовательных отношений от угроз (в том числе препятствующих благополучию их психического здоровья), установления и поддержания благоприятного психологического климата, чувства психологического благополучия. 

Культура труда каждого человека – это не только его знание о мире профессий, но и осознанное вовлечение в социально-познавательную деятельность, позитивное отношение к раннему получению трудового опыта, сотрудничество в коллективе, понимание своего вклада в общий результат. Цель внеурочной деятельности: знакомство обучающихся с деятельностью Российских Студенческих Отрядов (РСО), содействие осознанному выбору подростками направления профессиональной деятельности при построении карьерной траектории на основе формирования уважительного отношения к труду, расширения профессионального кругозора и возможностей трудоустройства.

М. Н. Моряков исемендәге XX Республикакүләм фәнни-гамәли конференциядә мәктәбебезнең 4 нче сыйныф укучысы Идиятуллина Г. Р. чыгыш ясады. Укытучысы Хабибуллина Г. Г.

Иртәнге зарядка.

Пробую профессию в сфере промышленности (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»). Виртуальные профессиональные пробы позволяют ребятам в любом уголке нашей страны попробовать свои силы в самых разных отраслях и профессиях и найти то, что им действительно будет по душе.

Масштабный проект «Живая классика» ежегодно проводится с 2011 года в целях популяризации чтения среди юного поколения, развития навыков публичных выступлений, содействия гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодого поколения. 16 апреля в Муслюмовском муниципальном районе прошел муниципальный этап конкурса. Обучающийся 8 класса нашей школы Садриев Р. получил грамоту за победу в номинации "За волю к победе". Жюри конкурса оценивало не только выразительность чтения и грамотную речь, но и артистизм исполнения, умение оказывать эстетическое и эмоциональное воздействие на слушателей.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар төркеме тәрбиячесе Сөләйманова Р. Т. котлыйбыз.

15 апреля "Разговоры о важном" прошли на тему «215-летие со дня рождения Н. В. Гоголя». Н. В. Гоголь – один из самых ярких представителей русской литературы XIX века. Его произведения отличаются оригинальностью и остроумием, а также глубоким пониманием человеческой природы. Н. В. Гоголь создал образы, которые стали символами русской литературы.