Электронное образование Республики Татарстан

Сегодня в дошкольной  группе  прошло занятия Оригами " Игрушка ".
Оригами одно из увлекательных видов творчества для детей. Создание оригами - это и игра, и развитие навыков одновременно. Ребята закрепили умения и навыки создавать поделки в технике оригами, продолжили совершенствовать навыки делать правильные четкие сгибы; внутренние сгибы, складывать квадрат по диагонали.
Игрушка, созданная своими руками, вызывала у детей море эмоций. Это необычное чувство, когда из простого листа бумаги, вдруг складывается фигура задуманного.

Начиная с 2026 года Республика Татарстан включена в перечень регионов, в которых осуществляется реализация эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования.

В рамках реализации эксперимента внесены изменения в количество экзаменов для прохождения ГИА:
- возможна сдача только двух экзаменов по двум обязательным учебным предметам «Русский язык» и «Математика» для получения среднего профессионального образования согласно Перечню (см. фото 3, 4),
- четыре экзамена по обязательным учебным предметам «Русский язык» и «Математика» и по двум другим учебным предметам по выбору из числа учебных предметов для приема на обучение по образовательным программам:
- среднего общего образования в школы,
- среднего профессионального образования в колледжи и техникумы на иные специальности, не включенные в Перечень.

Разговоры о важном
19 января традиционно в нашей школе прошли занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Тема сегодняшнего занятия «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее».
Цели занятия: обогащение представлений, обучающихся о служении Отечеству, углубление понимания социального и духовного смысла творчества; развитие представлений о необходимости сохранения исторического и культурного наследия страны и роли музеев в этом процессе; знакомство обучающихся с музейной отраслью на примере Государственной Третьяковской галереи; расширение общекультурного кругозора, потребности в приобщении к искусству и творческой деятельности.
В ходе занятия, учащиеся не только беседовали на заданную тему, но и просматривали видеоролики, выполняли практические и интерактивные задания. В ходе разговора ребята узнали, что Россия – это страна с богатейшим культурным наследием, которое оказало огромное влияние на мировую культуру. Просматривая видеоролик-интервью с заместителем генерального директора Государственной Третьяковской галереи Татьяной Витальевной Юденковой, изучили подробнее, как создавался и какие секреты таит крупнейший музей страны. Государственная Третьяковская галерея — крупнейший музей русского искусства и достояние нашей страны.
22 мая 1856 года купец и текстильный фабрикант Павел Третьяков приобрел картину «Стычка с финляндскими контрабандистами» Василия Худякова, которая положила начало будущей галерее.
Музей — это особенное место, где мы встречаемся с гениальными произведениями искусства, с историей, с великими событиями, с людьми, которые жили до нас. И то, что хранится в музее, и те, кто его создавали и сохраняют для нас, заслуживают глубокого уважения и признательности.
В заключении занятия, учащиеся сформулировали правила поведения в музее и договорились всегда их соблюдать.