Электронное образование Республики Татарстан

"Осенняя экскурсия"

С целью экологического воспитания и бережного отношения к природе сегодня обучающиеся 1-4 классов ходили на экскурсию в лес. Поход в лес — это возможность понаблюдать за окружающей нас природой, о том, как изменяется все вокруг в осенний сезон.
Учителя начальных классов рассказали, как правильно вести себя на природе. Далее ребята узнали о самом красивом и живописном времени года, об осенних изменениях в природе.
Дети отгадывали загадки, пели песни, отвечали на вопросы и играли в весёлые игры.
Осенняя прогулка - это прекрасная возможность весело и с пользой провести время, избавиться от уныния и плохого настроения.

В дошкольной группе прошла очередная прогулка "Наблюдение за деревьями и кустарниками".
Наблюдение является неотъемлемой частью развития и становления личности ребёнка. В процессе организованного наблюдения у детей развиваются коммуникационные и социальные навыки, улучшается память, концентрация внимания, формируется положительно эмоциональное отношение к объектам окружающей природы.
Цель:
1. Формировать представления об изменениях в природе.
2. Уточнить представления о том, что дерево и куст - это растение, о его особенных частях (ствол, ветки, листья).
Задачи:
1. Ввести в активное пользование слова: дерево, куст, ветки, листья, красивое, толстый, тонкий.
2. Прививать детям эстетическое восприятие красоты дерева и кустарника.
3. Воспитывать познавательный интерес к природе.
4. Желание проводить больше времени на свежем воздухе, видеть красоту живой природы, любить ее. 

«Разговоры о важном»
«Что такое уважение?»

8 октября в нашей школе прошли традиционные «Разговоры о важном», посвящённые теме уважения. Это ключевое качество для построения доверительных отношений в коллективе.

В ходе занятий ученики вместе с классными руководителями обсуждали, что значит уважать себя и окружающих. Ребята пришли к выводу, что уважение – это не только вежливость, но и умение ценить чувства, мнения и личное пространство других людей, даже если они от нас отличаются. Школьники активно участвовали в беседах, выполняли интерактивные задания и разбирали жизненные ситуации.

Проведённый урок помог многим осознать, что уважительная атмосфера делает школьную жизнь комфортнее и добрее для всех. Такие беседы учат нас быть внимательнее и терпимее друг к другу, что особенно важно в большом и дружном школьном сообществе