2021 ел Татарстан Республикасында Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы дип игълан ителде. Шул максаттан, безнең “Миләшкәй” балалар бакчасында   балалар үзләре  яратып уйный торган “Ак куян”, “Мәликә”, “Матрешкалар”, "Йонлач көчек",“Аю-бүре” һәм “Матур уен” җырлы-биюле уеннарын уйныйлар.

 2021 год объявлен в Республике Татарстан годом Родных языков и Народного единства. С  этой целью воспитатели проводят  игры «Ак куян», «Мәликә», “Мартешкалар”, “Аю-бүре” һәм “Матур уен”. Воспитанники, погруңаются в самобытность народных игр.

В рамках тематического года «Спорт. Здоровье. Долголетие» в МБДОУ «Миляшкай» провели флешмоб  «Утренняя зарядка». Все работники ДОУ, члены Профсоюза, дети активно участвовали в нем. Весело, ритмично прошла утренняя зарядка. После флешмоба, получив заряд бодрости и хорошего настроения, участники разошлись по своим рабочим местам.

"Миләшкәй" балалар бакчасы коллективы һәм балалары Бөтенрәсәй сәламәтлек эстафетасына кушылдылар. 

"Миләшкәй " балалар баксачында Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында бакчабызда бик күп чаралар планлаштырылып, тормышка ашырыла.  Атна дәвамында педагоглар  «Туган телем-ана теле»дигән әңгәмәләр  уздыра. Әңгәмәләрнең максаты-туган телнең нәрсә икәнен һәм ни өчен аны туган тел дип атаулары турында төшенчә бирү иде. Бурычлар: балаларның рус һәм татар халкының мәдәнияте һәм Теле турында күзаллауларын һәм белемнәрен ныгыту; туган тел белән кызыксынуны арттыру, төрле халыкларның телләрендә сүзләрне яңгыратуга ярдәм итү; төрле милләт балалары арасында аралашу күнекмәләрен үстерү; яңа белемнәргә һәм телләргә карата кызыксыну, яңа белемнәргә омтылу; балаларда үз халкың, туган телең, Ватаның өчен горурлык хисе тәрбияләү; гомумкешелек кыйммәтләренә һәм толерантлыкка юнәлтү

2021 год- год Родных языков и народного единства в РТ. В МБДОУ "Миляшкай " на этот год запланировано и реализуется очень много мероприятий. В течении недели проводятся беседы на тему «Родной язык-язык моей матери». Целью было  дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным. Задачами являлись: закреплять представления и знания детей о культуре и языке русского и татарского народа; способствовать повышению интереса к родному языку, звучанию слов на языках разных народов; развивать навыки общения между детьми разных национальностей; способствовать формированию художественно-эстетических чувств любознательности, стремления к новым знаниям и интереса к языкам; воспитывать у детей чувство гордости за свой народ, за свой родной язык, за свою Родину; ориентировать на общечеловеческие ценности и толерантность.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елында бакчабызда бик күп чаралар планлаштырылып, тормышка ашырыла. Балаларны туган телебездә матур итеп сөйләшергә өйрәтү-һәрбер тәрбияченең төп эше. Туган телен камил белгән бала башка халык телен дә җитез үзләштерүен күптән дәлилләде инде галимнәребез.
    Ясле төркемендә исә, туган телгә өйрәтү бармак мускулларын эшләтү, вак моториканы үстерү   аша алып  барыла. Мондый төр уеннарның берсе- каптыргычны каптыру. Нәниләр бирелгән биремнәрне башкару өстенә үзләре дә уенга яңа элементлар өсти.

 2021 год- год Родных языков и народного единства в РТ. В  нашем ДОУ на этот год запланировано и реализуется очень много мероприятий. Основная задача педагогов ДОУ-научить детей  правильно и  красиво говорить на родном языке.

Обучение родному языку в ясельной группе ведется через  игры и упражнения, направленные  на развитие мелкой моторики рук

Кышкы көне саф һавада йөрү балаларга һәрвакыт зур шатлык китерә.Гади һәм үз-үзеңә ачык күренгән кагыйдәләр үзеңне кышкы йөрешнең күңелсез нәтиҗәләреннән сакларга ярдәм итәчәк. Моның өчен кышкы йөреш вакытында тәртип кагыйдәләре турында сөйләшүләр, уеннар мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән үткәрелә. Куркынычсызлыкны өйрәтер өчен, педагоглар барлык "булган коралларны" кулланалар: әкиятләр, шигырьләр, иллюстрацияләр, мультфильмнар.

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила. С этой целью с дошкольниками проводятся беседы, занятия, игры  о правилах поведения во время прогулок зимой.  Для обучения безопасности педагоги используют все «подручные средства»: сказки, стихи, иллюстрации, мультфильмы, видеосюжеты.