Бергәләп кар көрибез.

Икенче кечкенәләр төркеме балалары вакытны тикмәгә үткәрмиләр. Көндезге саф һавада булганда уйнарга да җитешәләр, апаларга кар көрәргә дә булышалар. Эшне яшь чактан сөеп үскән бала киләчәктә дә тырыш, эш сөючән була.

Вместе убираем снег.
Дети второй младшей группы время зря не теряют. Во время дневной прогулки успевают и играть, и помогать воспитателям расчищать снег. Ребенок, помогающий с детства, и впредь будет старательным, трудолюбивым.

Кар яуды.

Беренче кечкенәләр төркемендә бармаклар ярдәмендә традицион булмаган рәсем эшчәнлеге узды. Балалар тәрбияченең ярдәме белән бармаклар белән кар бөртекләрен ясадылар. Бармак белән буяу - яхшы рефлектор массаж. Кулда тәннең барлык органнары белән бәйле булган билгеле бер нокталар бар. Бу нокталарга массаж ясап, тулаем организмның хәлен яхшыртуга ирешеп була. Шуңа күрә бармаклар белән рәсем баланың эмоциональ һәм физик халәтенә уңай йогынты ясый.

Выпал снег.

Нетрадиционное рисование в первой младшей группе с помощью пальчиков. Дети с небольшой помощью воспитателя пальчиками рисуют падающий снег методом тычка, равномерно по всему листу. Рисование пальчиками – это хороший рефлекторный массаж. На ладонях находятся определенные точки, которые связаны со всеми органами тела. Массажируя эти точки, можно добиться улучшения состояния организма в целом. Именно поэтому рисование положительно влияет на эмоциональное и физическое состояние малыша.