Весна удивляет нас своей непредсказуемой погодой. В ожидании первых цветов воспитанники 8 группы сами создавали маленькие букетики  с помощью клея и кусочков цветной бумаги. Художественно-эстетическое воспитание имеет важную роль в развитии дошкольников: дети учатся аккуратности, выполнению несложных инструкций педагога, развивают мелкую моторику и умение создавать целостную композицию.
Педагог: А.Р.Магзумова.

Графические диктанты, или иначе -рисование по клеточкам, очень увлекательное и полезное занятие для дошкольников. Казалось бы, ничего в этом особенного нет все дети любят рисовать. НоИменно такие графические задания развивают у дошкольников пространственные представления, внимание, память, готовят  руку к письму и учат выполнять многоступенчатую инструкцию. Воспитанники 6 группы усложнили данное упражнение, они не просто выполняют под диктовку данный вид диктанта, а благодаря фантазии педагога создают по клеточкам рисунок по принципу игры "Морской бой".

Педагог: Т.А.Тюрина.

В настоящее время большую популярность в дошольном образовании приобрела ментальная арифметика. Прекрасно, что наши педагоги применяют эту методику при обучении детей своих групп точным наукам. Воспитанники 12 группы правильно и быстро научились считать на счетах  абакус, ловко передвигая косточки на спицах. Ребята в уме складывают и вычитают цифры  самостоятельно выполняют задания на логические операции.
Педагог: Н.М.Сагдиева.

Лего-технологии заняли свою нишу в нашем дестком саду и активно  применяются в работе с дошкольниками. Воспитанники 4 группы очень любят играть с Лего, строить дома, машины, животных и целые города. С помощью такой игровой технологии педагоги решают многие образовательные задачи: развивают пространственные представления, мелкую моторику рук, учатся выполнять конструкции по образцу, креативно мыслить и осваивают математические представления. Играя и обучаясь одновременно с помощью Лего дошкольники становятся более усидчивыми, внимательными и целеустремленными.
Педагог: Л.Р.Хузеева.

Уважаемые родители!

Среди наших дошколят очень много талантливых детей.  На этот раз принимает поздравления  Карим Шафиков - воспитанник 1 группы. Карим занимается в МБУ ДО "Детско музыкально-хоровая школа 16" по классу фортепиано. Он принял участие в I Международном конкурсе-фестивале детского, юношеского и взрослого творчества "ArtFest - Казань" и стал лауреатом II степени.  Желаем новых музыкальных побед и творческих свершений!

Весна- пора цветения,  когда вся природа пробуждается от зимней спячки, а теплое солнце согревает и поднимает настроение. Воспитанники 5 группы организовали мини-огород, в котором посадили совместно с воспитателем семена гороха, петрушки, лука и базилика. С текущего дня ребята будут не просто следить за ростом  растений, но и учится правильно ухаживать за ними: поливать, рыхлить и удобрять.
Педагог: Р.А. Хамидуллина.

Еще одна победа и наша маленькая звездочка. Поздравляем воспитанницу 6 группы - Арину Просвирнину  со 2 местом в районном этапе городского конкурса чтецов "Звездный билет", в рамках конкурса "Живая классика". Арина читала наизусть отрывок из сказки Г.Х.Андерсена "Дюймовочка".  Желаем ей новых творческих побед и успехов!
Благодарим за подготовку к конкурсу педагогов: Р.Р.Курбатову и Т.А.Тюрину.

Сегодня воспитанники 3 группы лепили из пластилиновых жгутиков. Такая техника очень интересна  и необычна детям младшего возраста. Сам процесс лепки очень нравится дошколятам, что говорить о "приготовлении" пластилиновых жгутиков, из которых можно собрать целого слоника. Развивая мелкую моторику рук, мы закладываем базу не только для обучения графическим навыкам детей, а также развиваем такие процессы, как память, внимание, мышление и речь.
Педагог: Л.А.Нурмиева.

Освоение дошкольниками математики играет важную роль не только подготовке к школьной жизни, но и для формирования навыков логического мышления и развития интеллекта. Поэтому через игру, с применением различных методик и пособий педагоги обучают детей с раннего возраста  элементарным математическим представлениям. Воспитанники 13 группы совершенствуют навыки счета в пределах 10, учатся обозначать числа цифрами, сравнивать предметы по длине, располагать их в убывающей илм возрастающей последовательности, а также используя счетные палочки выкладывать заданные изображения.
Педагог: И.А.Муртазина