Основной целью семинара было мотивирование педагогических коллективов Северо-восточного региона РТ и отдельных педагогических работников к осуществлению инновационной деятельности под методическим сопровождением РИП МПК.
В семинаре приняло участие 47 педагогических работника г.Мензелинска, Мензелинского муниципального района и других районов Северо-восточного региона РТ: учителя родного языка, учителя-предметники средних общеобразовательных учреждений.
Коллектив МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» г. тщательно проработал все организационные и содержательные вопросы проведения семинара, сто было отмечено участниками семинара.
Объем содержательного контента мероприятия был настолько велик, что работа семинара была разделена на 3 секции: внедрение информационных и коммуникационных технологий, проектных технологий и технологии развития критического мышления, технологии развивающего обучения и кейс-технологий в образовательное пространство школы с целью повышения качества образования её обучающихся.

Выбор темы семинара неслучаен - он напрямую связан с темой инновационной деятельности СОШ № 3, весь коллектив которой прикреплен к региональной инновационной площадке Мензелинского педагогического колледжа с темой.
В фойе школы была организована методическая выставка «Вестник образования», демонстрирующая проектные, исследовательские и творческие работы учащихся школы. Кроме того, учителя школы предоставили портфолио своих достижений.

С приветственным словом выступила директор школы - Оксана Александровна Губайдуллина, которая дала напутствие участникам на плодотворную работу.
С отчетом о направлениях и промежуточных результатах инновационной деятельности МБОУ «СОШ №3» выступила Н.В. Аманова, зам. директора по УВР.

Затем вниманию участников было представлено:
- театрализованное выступление учащихся на татарском языке (рук.Залеева Г.Г. – учитель татарского языка и литературы); показ фрагмента образовательной деятельности с учащимися с применением квест-технологии «Тайны бабушкиного сундука» (Шайхутдинова А.С. – учитель татарского языка и литературы); театрализованное представление на английском зыке «Волк и семеро козлят» 3а класс (Губайдуллина О.А. – учитель иностранного языка); творческий отчет «Курочка ряба» 2б класс (Автулева Т.Л. – учитель начальных классов);

- фрагмент урока: работа над стихотворением Г.Тукая «Бала белән күбәләк», 2 б класс (Сабирзянова Г.Х. – учитель татарского языка и литературы); фрагмент урока: «Национальные узоры», 4в класс (Гильфанова Р.Г. – учитель татарского языка и литературы); фрагмент урока: «Туган ягым. Темасын ныгыу», 2а класс (Ахметшина Л.М. – учитель татарского языка и литературы); фрагмент урока: «Морфемный разбор слова» (Курбанкулова З.И. – учитель русского языка и литературы);

- мастер-класс «Эффективные способы повышения словарного запаса на уроках английского языка» (Коростина Н.Ю. – учитель иностранного языка); мастер – класс «Преобразование текста в таблицу» (Юлдашева Е.А. – учитель начальных классов); мастер-класс «Ассоциативное мышление при изучении языка и литературы»(Кирилова А.М.- координатор лаборатории учителей татарского языка РИП, учитель татарского языка и литературы); мастер –класс «Применение технологии интерактивного обучения на уроках физики»(Хамматова И.И. – учитель физики); мастер –класс по обучению терминам, основанным на принципе двухполушарного развития (Газизова Р.А. – учитель начальных классов);

- выступление «Повышение качества образования по иностранному языку средствами театра (Губайдуллина О.А. – учитель иностранного языка); выступление «Модель успешной практики урочной деятельности, направленной на развитие филологических способностей» (Жильцова Н.М. – учитель русского языка и литературы); выступление «Изучение уровня развития ценностно-смыслового компонента нравственного потенциала учащихся»(Яндуганова Т.В. – учитель биологии); выступление «Соотношение традиционных и инновационных методов и технологий на уроках» (Ильина С.В. – учитель обществознания); выступление «Моделирование успешной практики эколого-географического образования» (Горохова Т.Л. – учитель географии); выступление «Эффективное применение метода интеллект – карт и кейс – технологии на уроках русского языка и литературы для повышения качества ЗУН учащихся» (Кривенкова О.Г. – руководитель ШМО учителей русского языка и литературы);
- защита проектных работ учащихся: «Создание паркетов» (Газизуллина А.Х.); «Можно ли делать проектную работу по содержанию короткого стихотворения?» (Ахметшина Л.М.); «Мензелинск FM. Голос родного города» (Жильцова Н.М.).
По итогам семинара Камашева М.В. – заместитель директора по УМР ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля», куратор региональной инновационной площадки МПК провела круглый стол на тему «Траектория развития региональной инновационной площадки ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля», где деятели РИП МПК получили возможность ознакомиться с дальнейшими опорными точками своей инновационной деятельности.
ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалия» выражает благодарность руководителю О.А. Губайдуллиной и всему коллективу МБОУ «СОШ № 3» за оперативность в подготовке и качестве проведения регионального семинара-практикума. Педагоги школы еще раз продемонстрировали высокий уровень профессионализма, владение и применение инновационных педагогических технологий в образовательном процессе и их результативность.
ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля» выражает надежду на дальнейшее сотрудничество!!!