Электронное образование Республики Татарстан

@konstruktiv_rt (Приволжский форум «Конструктив») – 2026: регистрация открыта!

Как распознавать манипуляции? Как не попасться на уловки мошенников? Как сохранять психологическую устойчивость в информационном потоке?

Ответы на эти и другие вопросы будем искать на форуме «Конструктив» с 11 по 14 октября 2026 года.

Участников ждут лекции, дискуссии и встречи с экспертами, практические форматы, культурная и неформальная программа, а также возможность обменяться опытом с участниками из регионов ПФО.

???? А ещё — шанс представить свой проект в рамках конкурса «Росмолодёжь.Гранты» и побороться за грант до 1 млн. рублей.

Будущие учителя начальных классов встретились с сотрудниками МКУ «Отдел образования — и разговор получился по-настоящему полезным.
На «круглом столе» вместе со студентами работали опытные методисты Отдела образования Хафизова Н. А. И Гайнутдинова Н. В. Тема была выбрана не случайно: внеурочная деятельность — важная часть школьной жизни, и именно здесь у молодых педагогов часто возникает больше всего вопросов.
Студенты рассказали о своих идеях, методисты — о том, что реально работает в школах, и какие форматы внеурочной деятельности сегодня наиболее востребованы. Обсудили и типичные сложности: как увлечь детей, как грамотно распределить нагрузку и как связать внеурочку с основной программой.
Такие встречи помогают студентам заранее «примерить» будущую профессию и получить честные ответы от практиков. А для системы образования это возможность лучше понять, как поддержать молодых специалистов на старте карьеры.

В рамках памятной даты — 3 сентября, Дня солидарности в борьбе с терроризмом, — в колледже прошла акция «Диктант Безопасности». Её цель — помочь молодёжи распознавать потенциальные угрозы и грамотно действовать в рискованных ситуациях.

Студенты отвечали на вопросы, связанные с распространёнными схемами обмана: звонками якобы «из банка», подозрительными предложениями «лёгкого заработка», просьбами передать вещи или перейти по ссылке. Отдельное внимание было уделено механизмам вовлечения в противоправную деятельность через соцсети.

Участие в диктанте позволило студентам отработать алгоритмы безопасного поведения и научиться отличать обычные бытовые ситуации от потенциально опасных. Такие мероприятия способствуют формированию культуры личной безопасности и ответственного отношения к собственной цифровой гигиене.