Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, совместно с АНО «Цифровая экономика», с 25 февраля по 1 марта 2019 года в рамках всероссийского мероприятии «Урок Цифры» проводился урок по теме «Искусственный интеллект и машинное обучение» (далее - Урок). Урок адресован учащимся 1-11 классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также на их профориентацию в сфере информационных технологий. Для учеников с 1-го по 8-й класс урок состоял из видеолекции и тренажера, на котором ребята  «обучались»  трудиться в зоопарке. Для того, чтобы робот мог отличить животных друг от друга и правильно их кормить, школьникам предстояло очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный алгоритм для проверки и провести «фичеринжиниринг», то есть ранжировать данные по определенным признакам. Все эти шаги выполнялись  в игровой форме.