Положение о промежуточной аттестации

Рассмотрен на педсовете                                                    Утверждаю:

Протокол №_____                                                                   Заведующий МБОУ«Комаровская НОШ»

от_____________20__г.                                                     _______Мансурова А.С.                                                                          

                                                                                        Приказ №__ от _________г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ И ПЕРЕВОДЕ

ОБУЧАЮЩИХСЯ.

                                     1.Общие положения

1.1.   Настоящее Положение разработано  в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательной школе», Уставом школы  и регламентирует содержание и порядок промежуточной аттестации обучающихся школы, их перевод по итогам года.

1.2.   Положение о промежуточной аттестации обучающихся принимается кустовым педагогическим советом, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения, утверждается заведующим школы.

1.3.   Целью аттестации является:

·    Обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;

·    Установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;

·    Соотнесение этого уровня с требованиями образовательного государственного стандарта;

·    Контроль за выполнением учебных программ.

1.4.   Промежуточная аттестация проводится:

 в 2-4 классах по предметам с недельной нагрузкой более двух часов – по четвертям

1.5.   Промежуточная аттестация подразделяется на текущую и годовую.

2.Текущая аттестация обучающихся

2.1. Текущей аттестации подлежат обучающиеся 2-4 классов учреждения.

2.2.    Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и т. д.

2.3.    Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ обучающихся оцениваются по 5 – балльной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в электронный журнал к следующему уроку.

2.4.   Административные контрольные работы проводятся в форме письменных работ. Отчет об итогах контрольных работ учитель в письменной форме сдает заведующему в течение трех дней после проведения контроля.                                                                                                                

2.6.  Обучающиеся по индивидуальному  учебному плану, аттестуются только по предметам, включенным в этот план.

2.7.  Временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.  

2.8.   Обучающиеся,  пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких обучающихся решается в индивидуальном порядке.

2.9. Отметки обучающихся за четверть  выставляются на основе результатов письменных работ и устных ответов обучающихся и с учетом их фактических знаний, умений и навыков.

                 3.    Годовая аттестация обучающихся переводных классов

3.1. К годовой аттестации допускаются все обучающиеся 2-4 классов.

3.2. Учреждение до начала учебного года доводит до сведения всех участников образовательного процесса конкретный перечень предметов годовой промежуточной аттестации, сообщает,  по каким предметам, в каких классах и какие виды контрольных работ будут проводиться. Формы проведения промежуточной аттестации определяются учителями  и доводятся до обучающихся приказом заведующего.

3.3.   Во 2-4 классах выставляются годовые отметки.

3.4.   Обучающиеся, заболевшие в период переводной аттестации, от нее  могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения. Решение по этому вопросу принимает администрация школы. 

3.5.  Годовая аттестация обучающихся осуществляется по 5-балльной системе.

3.6.  Четвертные, полугодовые, годовые отметки выставляются за два дня до начала каникул или начала аттестационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение кустового педагогического совета о переводе обучающегося обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года – в письменном виде под роспись родителей с указанием даты ознакомления.  

3.7.  В случае несогласия обучающихся и их родителей с выставленной итоговой отметкой по предмету, она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом руководителя учреждения создается комиссия в составе трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей обучающегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле обучающегося.

3.8.  Итоговая отметка по учебному предмету  выставляется учителем на основе оценок за учебный год, результатов годовой аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков обучающихся.

                                           4. Перевод обучающихся

4.1. Обучающиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, решением кустового педагогического совета переводятся в следующий класс.  

4.2. Обучающиеся 1 класса, не освоившие в полном объеме содержание учебных программ, на повторный курс обучения не оставляются.

4.3. Обучающиеся на ступенях начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть условно переведены в следующий класс. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей ).

4.4.  Обучающиеся 2-4 классов, имеющие две и более неудовлетворительные итоговые отметки по предметам учебного плана, решением кустового педагогического совета остаются на повторный курс обучения. Обучающиеся, не усвоившие общеобразовательную программу предыдущей ступени, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.