В Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) есть нормативы, которые можно сдавать только зимой. В большинстве испытаний комплекса ГТО испытания доступны независимо от сезона года, но есть и зимние нормативы. 

Виды испытаний

Единственный зимний норматив ГТО — лыжные гонки. Участники выполняют бег на лыжах свободным стилем на дистанциях, проложенных на местности со слабо- и среднепересечённым рельефом в закрытых от ветра местах. 

Также в зимних испытаниях ГТО могут быть:

• Саночный спорт — участники проверяют скорость и технику на санках, при этом важно учитывать собственные силы и уровень подготовки.
• Кросс на снегу — бег по неподготовленной поверхности (снег) на короткие дистанции, что позволяет проверить выносливость и развитие координации.
• Эстафеты на свежем воздухе — проведение командных соревнований, например, эстафет по лыжам или конькам.

Нормативы

Нормативы для сдачи лыжных гонок различаются в зависимости от возрастной ступени и пола. Например: 

• для младших возрастных групп — дистанции 1–2 км;
• для старших групп — 3–5 км и более.

Конкретные значения дистанций и времени на их преодоление можно найти в официальных таблицах нормативов, которые обновляются и уточняются.

Техника и стиль: при подготовке важно освоить базовые техники, например, попеременный двухшажный ход — основной способ передвижения, и одновременный бесшажный ход — помогает развивать скорость на равнине. 

Организация старта: при групповом старте участников выстраивают за 3 метра до стартовой линии, по команде «На старт!» они занимают свои места, а после команды «Марш!» начинают движение. 

Условия участия

Для сдачи нормативов зимнего ГТО необходимо:

• Зарегистрироваться на сайте ГТО — на портале gto.ru. 
• Получить медицинский допуск — без медицинского заключения до сдачи нормативов не допустят. 
• Подать заявку в Центр тестирования — информацию о месте и времени проведения тестирования предоставляет Центр тестирования. 

Подготовка к сдаче: рекомендуется начать тренировки заранее (за 2–4 недели до сдачи), особенно если участник новичок. Важно освоить технику с помощью тренера или опытного лыжника, тренироваться в условиях, приближённых к условиям сдачи (по подготовленной лыжне, в той же экипировке). 

Экипировка: важно подобрать лёгкую и тёплую одежду, удобные лыжные ботинки (лучше надевать их на шерстяной носок) и спортивную шапочку, чтобы избежать переохлаждения головы после активности. 

Ресурсы

• Официальный сайт ВФСК ГТО — gto.ru. На сайте есть раздел «Нормативы», где можно посмотреть нормативы для различных возрастных категорий.
• Горячая линия: 8-800-350-00-00. 
• Официальная группа ВКонтакте: «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс „Готов к труду и обороне”

Сегодня, 12 января, первый учебный день в 2026 году начался с поднятия Флагов РФ и РТ, исполнения Гимнов РФ и РТ, а также внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «Как создают мультфильмы?»Обучающиеся 1,3-4 классов  узнали, как появляются анимационные истории, почему мультфильм рождается в совместной работе и какую роль в этом процессе играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга.Создание мультфильма — это последовательная работа над идеей: от замысла и сценария до образов героев, движения, звука и музыки. Каждый этап важен, потому что именно из множества решений складывается цельная история, которая находит отклик у зрителей.Интересный факт: анимация считается одним из самых коллективных видов искусства. Даже короткий мультфильм создаётся командой специалистов, где вклад каждого влияет на итоговый результат.Девчонки и мальчишки знакомились с анимацией в игровых форматах: Игра «Команда мультфильма» — ученики распределили роли (сценарист, художник, аниматор, композитор) и обсуждали, как взаимодействуют участники команды.Задание «Характер в движении» — ребята придумывали персонажа и описывали его повадки, эмоции и манеру двигаться.Дискуссия «Почему мультфильмы понятны всем?» — обсуждали, как анимация помогает передавать идеи, чувства и ценности людям разного возраста.

Надеемся, что это занятие помогло ребятам увидеть: мультфильм — это результат сотрудничества, труда и творческого мышления!

Яңа ел! Бу сүзләрне ишетүгә безнең күз алдыбызга хуш исле зифа чыршы, ап-ак кар бөртекләре, җемелдәвек сихри утлар килеп баса. Яңа ел диюгә – уен-көлке, җыр-бию, Кыш бабай, Кар кызы күз алдына килә. 

Өр-яңа ел килә, өр-яңа.

Чынлап яңа булсын ул.

Кояш кебек, һәммә кешегә дә

Тигез көлеп торсын ул.

Быел да мәктәп укучылары белән бергәләп Яңа елны Кыш бабай һәм Кар кызы,Убырлы һәм хат ташучы Печкин да килгән иде. Кыш бабай барлык укучылырга да бүләкләрне мул итеп,күп итеп алып килгән иде. Яхшы укучыларны ,  бәйгеләрдә актив катнашучыларны да аерым бүләкләр белән билгеләп үттек. Бәйрәм җыр-бию,уен-көлке,могҗизаларга бик бай булды.Яңа елда бәхет-шатлык,уңышлар,тынычлык-иминлек телибез.

24 декабря, в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание, посвященное самым актуальным вопросам безопасности, здоровья и воспитания детей.

Встреча прошла в теплой и доверительной атмосфере, а на повестке дня стояли три ключевых блока, каждый из которых вызвал живой интерес и отклик у родителей.

1.Поощрение и наказание детей в семье                                                                                                              2. Итоги 2 четверти.                                                                                                                                              3. Профилактика и безопасность во время зимних каникул.

С глубоким и важным докладом выступила учитель начальных классов Валиева Галия Нургаеновна. Она пдробно объяснила о поощрении и наказании детей в семье. В своем выступлении она акцентировала внимание на важности умения правильно применять виды наказания и поощрения  детей                                                                                                     В заключении своего выступления Галия Нургаеновна провела тест с родителями «Какой вы родитель?»

По второму вопросу Валиева Г.Н. подробно сделала анализ по итогам первого полугодия за 2025-2026 учебный год

3. Безопасность детей в период новогодних каникул.
С традиционным, но не теряющим актуальности вопросом зимней безопасности выступала директор школы Ляйса Шагитовна Ахметова. Она напомнила о правилах поведения на зимних дорогах, при использовании пиротехники, на льду водоемов, а также о безопасном использовании гаджетов и общении в интернете. «Пусть праздники будут яркими, веселыми и, главное, безопасными для каждого ребенка», – пожелала Ляйса Шагитовна.

Итогом собрания стало общее понимание: только в тесном сотрудничестве – школа + семья + ребенок – мы можем создать ту самую безопасную и поддерживающую среду, в которой каждый ученик сможет раскрыть свой потенциал, быть счастливым и успешным.

Благодарим всех родителей, кто нашел время и пришел на эту важную встречу!

Сегодня, 22 декабря, в нашей школе прошла очередная школьная линейка. Мероприятие началось с торжественного поднятия флагов Российской Федерации и Республики Татарстан под звуки государственных гимнов, исполненных учащимися и учителями школы

Директор школы, Ляйса Шагитовна Ахметова, поздравила всех с началом новой учебной недели и отметила успехи учеников. Она акцентировала внимание на важности хороших отметок и призвала всех ребят приложить максимум усилий для успешного завершения учебного года.

Вопросы безопасности в период зимних каникул осветила заместитель директора, Галия Нургаеновна Валиева. Она напомнила о правилах поведения на улице, особенно при катании на ватрушках, предостерегла от пожаров и призвала носить светоотражающие элементы на одежде в темное время суток. Галия Нургаеновна также рассказала о предстоящей Новогодней Ёлке для учащихся

Галия Нургаеновна  подвела итоги трека "Орленок-Мастер" и рассказала о достижениях программы "Орлята России

Линейка прошла в торжественной и праздничной атмосфере.

Сегодня в 1, 3-4  классах  нашей школы прошли "Разговоры о важном" на тему "Что говорит совесть?". Классные руководители провели познавательные и важные беседы с обучающимися начальных классов, посвященные понятию совести, ее роли в жизни человека и общества. 

Обучающиеся 1,3-4 классов анализировали простые жизненные ситуации, в которых проявляется честность, справедливость и ответственность за свои поступки.

Педагоги акцентировали внимание на том, что совесть – это внутренний голос, который помогает нам отличать добро от зла, принимать правильные решения и строить гармоничные отношения с окружающими. Подчеркивалось, что развитие совестливости – это важный аспект воспитания гражданина, способного к сочувствию, взаимопомощи и служению обществу.

“Разговоры о важном" на эту тему стали важным шагом в формировании нравственных ориентиров у подрастающего поколения и развитии осознанного отношения к своим поступкам.

Просим вас ознакомиться с памятками:

- основные способы защиты от опасносностей, возникающих при военных конфликтах или  вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного характера (беспилотной, авиационной или ракетной атаке);

- порядок укрытия в защитных сооружениях гражданской обороны и (или) заглубленных помещениях (подвалы);

- порядок действий по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»

Сегодня учащиеся 1,3,4 классов повесили кормушки для птиц во дворе нашей школы. Каждый ребенок активно участвовал в этом значимом мероприятии, помогая собрать необходимые материалы и украсить домики для пернатых.
‍После установки всех кормушек на деревьях, учащиеся наполнили их кормом, чтобы привлечь наших пернатых гостей.
Мы надеемся, что птицы оценят нашу заботу и будут радовать нас своим присутствием! Благодарим всех родителей за поддержку и активное участие в жизни класса и школы!

Сегодня, 11декабря, провели в классе урок безопасности «Как защитить себя при беспилотной, авиационной или ракетной атаке!». Мероприятие было организовано с целью информирования детей о правилах поведения в случае атаки беспилотных летательных аппаратов, что особенно актуально в современных условиях. В ходе мероприятия рассказали ребятам, что такое БПЛА, как они могут использоваться и какие потенциальные угрозы они могут представлять. Особое внимание учащихся было обращено к важности соблюдения правил поведения при обнаружении беспилотных летательных аппаратов, подчеркнув важность сохранять спокойствие и действовать разумно в любых ситуациях. О мерах предосторожности дети узнали из просмотренной презентации и антитеррористического видеоролика «Осторожно беспилотники!», разработанного экспертами в области безопасности.
После ознакомления с теоретическим материалом каждый участник мог задать интересующие по теме вопросы. В процессе обсуждения были затронуты вопросы о способах идентификации БПЛА, методах защиты и алгоритмах действий при различных сценариях развития событий.

В конце занятия каждый ученик получил Памятку «Как защитить себя при бесптлотной, авиационной или ракетной атаке»

13 декабря  в 1,2-3 классах провели классный час по профилактике  пожарной безопасности, целью которых было:
-научить учащихся вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома и в школе;
-привить практические навыки тушения огня;
-довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами.

С обучающимися рассмотрели следующие вопросы:

- Огонь-друг и враг человека.
- Меры пожарной безопасности при эксплуатации бытовых приборов.
- Причины возникновения пожара в доме и школе.
- Первая помощь при отравлениях и ожогах
- Что нужно знать при пожаре на улице и в лесу.
- Краткие сведения о пожарной охране.

В конце классного  часа  обучающиеся  рассматривались конкретные ситуации и составлялся алгоритм поведения в сложившихся ситуациях.