27.01.2024 была проведено внеклассное мероприятие по русскому языку «Игра в слова и со словами».

Задачи:

Познакомить с одним из видов интеллектуально-развивающих игр: игры со словами и буквами.

Познакомить с понятиями – шарада, анаграмма.

Способствовать развитию смекалки, сообразительности, нестандартного творческого мышления, путем решения игровой задачи.

Создание игровой поисковой атмосферы для познавательной активности обучающихся.

В ходе игры ребята познакомились с такими понятиями как шарада, анаграмма. Интеллектуально-развивающая игра предполагает комбинирование слов из ограниченного

сочетания букв, составление слов по определенному правилу, расшифровка слов, фраз, превращение слов в другие путем перестановки или добавления букв, отгадывание слов и

др.

25.01 прошла игра «Путешествие в страну Фразеологию»

Цель: изучить особенность фразеологических сочетаний, углубить и расширить

знания и представления детей о фразеологических сочетаниях, учить правильно

употреблять фразеологизмы в речи, пользоваться различными фразеологическими

словарями.

Все задания развивали речевые умения, познавательный интерес к изучению

русского языка, совершенствовали коммуникативные умения учащихся. Способствовали

более прочному и осознанному усвоению изученного языкового материала, обогащению

словарного запаса обучающихся, повышению культуры речи.

Приобщали учащихся к миру устного народного творчества — пословиц,

поговорок, крылатых выражений.

Игра “Путешествие в страну филологию”

Учителя русского языка Галиуллина А.Х. и Гимадиева Г.З. провели игру "Путешествие в страну филологии" среди учащихся 5-9 классов. Две команды выполняли разные задания и получали заслуженные баллы. Разные конкурсы «Поэтический», «Ребусы», «В стране Грамматике», «Блиц-турнир» и др. позволили повысить интеллектуальный и культурный уровень, расширить кругозор учащихся, развить творческие способности, логическое мышление детей; повысить интерес к учебно-познавательной деятельности, к предмету; воспитать чувства товарищества, взаимоуважения; формировать умения работать в команде, развивать сообразительность, находчивость, общий кругозор учащихся; совершенствовать умение учащихся видеть тесные взаимосвязи между разделами русского языка через повторение. 2 команды набрали по 44 балла и победила «Дружба». Активными учениками стали Галиуллина Я.(8 кл.), Кашапова М.(7 кл) и Ахметов И.(9 кл.) Конечно же они заслужили поощрительные призы- это «5» по русскому языку.

22января в МБОУ "Зай-Каратайская ООШ" состоялись соревнования по сдаче нормативов комплекса ГТО среди учащихся.
На данных соревнованиях приняли участие около 10 учащихся, каждый из которых прошел испытания на ловкость, силу, выносливость и гибкость. На площадке все участники смогли не только показать свои лучшие результаты, но и проверить силу воли, настойчивость, умение достигать поставленных целей.
Учащиеся школы продемонстрировали прекрасную физическую подготовку и выдали отличны результаты. 

22 январь көнне Зәй-Каратай авылы мәктәбендә дәрестән тыш эшчәнлек

кысаларында Ленинград блокадасы турында сөйләшү узды. 80 ел элек булган коточкыч

вакыйгалар һәм тиңе булмаган батырлыклар... Бу сөйләшүнең максаты укучыларны авыр

сугыш еллары, Ленинград блокадасы вакыйгалары белән таныштыру, икмәккә хөрмәт,

туган илгә мәхәббәт тәрбияләү иде.

22 января 2024 года в школе прошли очередные занятия курса внеурочной

деятельности «Разговоры о важном» по теме «Непокоренные. 80 лет со дня полного

освобождения Ленинграда от фашистской блокады».

Январь, Ленинград, блокада — эти три слова воедино слились для нас.

Обучающиеся вспомнили героические страницы истории – блокаду Ленинграда и ее

прорыв, говорили о Ладожском озере — дороге жизни, «ленинградском ломтике хлеба»,

метрономе, «блокадной ласточке» - символе надежды на лучшее, на скорую встречу с

родными и близкими. Доблесть ударных батальонов, прорвавших 18 января 1943 года

вражеское кольцо, салют в честь освобождения города от осады в январе 1944-го…

Ученики поговорили о блокаде Ленинграда, как о тяжелом событии, герои которого

обладали огромным мужеством и патриотизмом. Мы храним в памяти эти события.

… Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник

Блещут зеркальностью русского слова.

Выучи русский язык»

С.Абдулла

Для развития грамотности учащихся, приобщения их к искусству слова большое

значение имеет внеклассная работа по русскому языку и литературе. Одним из видов

такой работы является неделя русского языка и литературы. Она пробуждает интерес к

предмету и оказывает массовое воздействие на учащихся. С 22 по 27 января в нашей

школе объявлена неделя русского языка и литературы.

Основная цель предметной Недели - повышение интереса к изучению русского

языка и литературы, развитие у детей образного мышления, формирование

познавательной, коммуникативной, творческой компетенций, воспитание

любознательности, чуткости к красоте и выразительности родной речи через

разнообразные формы мероприятий, актуализацию межпредметных связей.

Грамоте учиться - всегда пригодится.

Азбука – к мудрости ступенька.

Сперва аз да буки, потом и науки.

Пословица

В рамках недели русского языка прошел познавательный час «Путешествие в

историю языка». На нем учащиеся не только узнали основные вехи жизни двух

просветителей - Кирилла и Мефодия, братьев, внесших огромный вклад в развитие

письменности, славянского общества, его культуры, но и рассмотрели интересные факты

В ходе мероприятия ребята узнали, что старославянский — первый славянский

литературный язык, позднее из него «вырос» церковнославянский. Эти языки относятся к

южной ветви. А древнерусский — предок современных восточнославянских языков.

Каждый учащийся из рассказа учителя почерпнул для себя новую и интересную

информацию и гордился, что изучает самый богатый язык на планете.

Семья – это великий дар, недаром писатель Л. Н. Толстой однажды сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 19 января 2024 года в школе была оформлена фотовыставка «Загляните в семейный альбом» в рамках мероприятий, посвященных Году семьи, с целью повышения значимости роли семьи в обществе, содействия сохранению семейных межпоколенческих связей, стимулирования творческой активности, популяризация семейного фотоархива. На фотовыставку были предоставлены фотографии из семейных альбомов  учащихся. 

Галим, мәгърифәтче , педагог Ризаэтдин бине Фәхретдиннең тууына 165 ел тулу уңаеннан, мәктәп китапханәсендә чара уздырылды. Укучылар  белән әңгәмә оештырылды, аның әсәрләреннән өзекләр укыдылар, тәтәртипле, тәрбияле, шәфкатьле балалар булып үсәргә ,игелекле эшләр эшләргә, тырышып укырга кирәклеген дә аңлап киттеләр алар. Барчагызга да уңышлар!