Во время мероприятия применялись следующие приемы и методы:  работа в группах,  «мозговой штурм»,  саморефлексия,  работа с презентацией «Средневековый город и его жители», приемы творческой деятельности, приемы равноправного партнерского общения в ходе учебного взаи­модействия, прием «об­ратной связи». Результатом явилось  повышение мотивации учащихся к предмету, сочетание на уроке различных видов деятельности, использование разнообразных форм, методов и приемов, что повысило активность школьников  и улучшило эффективность качества образования. <span times="" new="" roman',="" serif;"="">