МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа им. В.П.Чкалова» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ/ "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбе" бюджеттагы муниципаль гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423282, Республика Татарстан, Лениногорский район, с. Шугурово, ул. Ленина, д. 64 (1 здание); с.Старое Шугурово, ул.Садри,5 (2 здание) |
| Телефон: | +7(855)-953-43-02 |
| E-Mail: | GR.Nizamova@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова" МО "ЛМР" РТ |
| Руководитель: | Низамова Гульнара Равиловна |
| Год основания учреждения: | 1934 |
| У нас учатся: | 311 учащихся |
| У нас учат: | 36 учителей |
МБОУ «Шугуровская средняя общеобразовательная школа им. В.П.Чкалова» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" РТ/ "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "В.П.Чкалов исемендәге Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбе" бюджеттагы муниципаль гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
20.04.2026
Как построить крепкую дружбу и понимать друг друга с полуслова? В 7 «В» классе прошло игровое занятие «Общение без проблем», которое провела классный руководитель Лейла Минсагитовна Бадыкова.
В рамках Всероссийской недели психологии ребята в игровой форме учились правильно считывать сигналы собеседника и развивали навыки позитивного общения. Семиклассники активно участвовали в игровых ситуациях, учились находить выход из конфликтов и обсуждали, какие черты характера помогают в межличностных отношениях. Занятие завершилось на позитивной ноте и помогло укрепить сплоченность класса.
-
Соревнование будущих нефтяников в нашей школе! 20.04.2026

Сегодня к нам приезжали гости из Лениногорского Нефтяного Техникума и провели для 9 класса профориентационное мероприятие «Соревнование будущих нефтяников».
????Ребята разделились на две команды из 7 человек и прошли испытания в двух этапах. Атмосфера была напряжённой и азартной — каждый хотел показать лучший результат!
???? Финалистами игры стали Акмалетдинова Аделина и Бабаева Лейла????
???? После прохождения финальной игры, победителем стала Бабаева Лейла????
Спасибо представителям ЛНТ за интересную встречу! ????
-
Неделя математики 18.04.2026

Завершение «Недели математики» превратилось в яркий интеллектуальный праздник, который организовала учитель математики Бадыкова Лейля Минсагитовна для учащихся 6 классов. Во время конкурса царила атмосфера здорового соперничества: команды 6 А и 6 Б классов боролись за звание самых сообразительных, решая логические задачи, разгадывая математические ребусы и справляясь с непростыми головоломками.
Конкурс состоял из нескольких этапов, каждый из которых требовал не только знаний программы, но и гибкости ума. Особенно ребятам запомнился конкурс ««Оживи» пословицу», которое отлично развивает творческие способности, воображение, умение работать в команде и помогает глубже понять народную мудрость.
Все мероприятия, прошедшие в рамках «Недели математики», показали ребятам, что математика – универсальный язык, на котором говорит весь мир. Ученики не только продемонстрировали свои знания, но и научились главному: слышать друг друга в команде и быстро принимать решения в сложных ситуациях.
Поздравляем всех учащихся Шугуровской школы с успешным завершением предметной недели! Пусть все победы станут стимулом к новым открытиям в мире точных наук!
-
ВПР 18.04.2026

В МБОУ «Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова» Всероссийские проверочные работы начинаютс с 20 апреля 2026 года
В ВПР принимают участие:
- в 4 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; один предмет («Окружающий мир», «Литературное чтение», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык») распределяется федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;
- в 5 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;
- в 6 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;
- в 7 классах по предметам «Русский язык», «Математика» (базовая или с углубленным изучением предмета) все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология», «Физика» (базовая или с углубленным изучением предмета), «Информатика») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного
выбора;
- в 8 классах по предметам «Русский язык», «Математика» (базовая или с углубленным изучением предмета) все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Обществознание», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык», «География», «Биология», «Химия», «Физика» (базовая или с углубленным изучением предмета), «Информатика») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора;
- в 10 классах по предметам «Русский язык», «Математика» все обучающиеся параллели; два предмета («История», «Обществознание», «География», «Биология» «Физика», «Химия», «Литература», «Иностранный (английский, немецкий, французский) язык») распределяются федеральным организатором для каждого класса на основе случайного выбора.
-
Неделя математики 17.04.2026

В рамках недели математики, 16 апреля 2026 года, учитель Бадыкова Лейля Минсагитовна с учащимися 7 В класса, организовала на уроке «Геометрия» чтение докладов на тему «Рейсмус». В докладе учащиеся показали глубокое понимание принципов работы этого столярного инструмента, его устройства и практического применения.
Организация данного мероприятия преследует комплексные образовательные, развивающие и воспитательные цели. Основная задача данной работы – не только дать теоретические знания ученикам, но и сформировать практическое понимание принципов разметки заготовок.
-
17.04.2026

В рамках Весенней недели психологии педагог-психолог Г. Н. Фасыхова провела в 8 «А» классе занятие «Общение без проблем». Ребята развивали навыки эффективного слушания и учились распознавать коммуникативные сигналы. В ходе практических упражнений восьмиклассники проанализировали влияние личных качеств на отношения с окружающими. Занятие прошло в атмосфере доверия, ученики активно включились в диалог и отметили практическую пользу полученных советов.
-
Неделя математики 17.04.2026

В рамках недели математики учащиеся 8 А класса под руководством Кабировой Гульшат Азгаровны защищали проектные работы по геометрии по теме «Вычисление расстояний до недоступной точки разными методами» Учащиеся демонстрировали практическое применение геометрии, используя подобие треугольников. Основные способы включают построение равнобедренных треугольников, метод козырька (визирование), использование тени и подобия. Решение таких задач имеет значительный практический интерес, закрепляют полученные знания по геометрии и может использоваться для практических работ: на стройках, при геодезических работах, прокладке трасс, в военном деле и т. д. Ребята доказывали необходимость математических знаний на каждом шагу , особое внимание в работах уделялось связи математики и жизни.
Ребята практически показывали, как происходило измерение расстояния до недоступной точки.
-
Неделя математики 17.04.2026
16.04.2026 в рамках Недели математики в 8-х классах под руководством Вафиной Л.А. прошел Квест "Путешествие по стране Физика" . Лейсан Александровна подготовила интересные ребусы; задания на логику и знание истории физических открытий; экспериментальные задания с применением лабораторного оборудования; задачи на применение формул, требующие гибкости мышления и командного взаимодействия. Дети с удовольствием демонстрировали знание физических терминов, умение решать задачи и применять их на практике.По итогам квеста 1 место занял 8а класс, 2 место у 8б класса.Поздравляем победителей и призёров! Благодарим за участие!Цель мероприятия: способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся; поддержать интерес учеников к физике; развить внимательность, сообразительность и воображение.Задачи игры:- воспитывать доброжелательное отношение друг другу, любознательность и интерес к окружающему, стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний, ответственности для успеха команды.- развивать мышление, наблюдательность, взаимопомощь, сообразительность, чувство товарищества. -
Тотальный диктант 17.04.2026

Всемирная просветительская акция «Тотальный диктант» состоится в субботу, 18 апреля. В этот день тысячи участников в России и за рубежом одновременно напишут текст, посвященный семье и детству Александра Пушкина. Принять участие в диктанте можно будет как очно, так и онлайн, что позволит присоединиться к нему из любой точки мира. Всех желающих участвовать очно приглашаем 18 апреля 2026 года в МБОУ "Шугуровская СОШ имени В.П. Чкалова". Начало в 13.00.
-
Неделя математики 16.04.2026

В рамках предметной недели математики, 15 апреля 2026 года, Бадыкова Л.М. провела в 5 классах увлекательную конкурс-игру «Своя игра», направленную на развитие интереса к предмету, логики и смекалки. Ученики соревновались в решении нестандартных задач, отвечая на вопросы разной сложности.
Задания включали логические задачи, вопросы на знание истории математики, геометрические головоломки, а также задания по темам 5 класса (дроби, геометрические фигуры).
Цели игры: Повышение мотивации, формирование навыков командной работы, развитие логики, сообразительности, умения работать в команде и доказательство того, что математика — это интересно.
Задачи игры::
- закрепление материала по математике, развитие навыков быстрого счета и решение нестандартных/логических задач.
- развитие логического и творческого мышления, памяти, внимания, сообразительности, математической речи, а также умения анализировать и делать выводы.
- формирование интереса к математике как науке, навыков командной работы, ответственности, чувства товарищества, инициативы и умения достойно принимать победу или поражение.
Такие мероприятия способствуют повышению уровня математической грамотности и отлично дополняют учебный процесс.














