Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном».   Не стало исключением и понедельник, 22 января. Занятие «Разговора о важном» было посвящено блокаде Ленинграда «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады». 

        Цель занятия:

        - формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе воли ленинградцев во время блокады, их стремлению восстановить город и культурные объекты;

       - формирование у обучающихся исторической  памяти подвигу народа во время Великой Отечественной войны.

       Как известно, блокада Ленинграда, длилась почти 900 дней, стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. Благодаря героизму, мужеству и непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было реализоваться. Знание о жизни жителей блокадного Ленинграда, о судьбах людей, переживших трагические дни, позволяет сформировать уважительное отношение к историческому прошлому нашей страны, влияет на выбор поведенческих моделей в наиболее сложных исторических ситуациях (на примере защитников Ленинграда).

       Мы всегда будем помнить о подвиге нашего народа в дни Великой Отечественной войны и благодарны людям, чья стойкость, понимание ценности жизни, взаимопомощи, взаимоподдержки, чья любовь к Родине позволили сохранить нашу страну.

       И эту память нельзя уничтожить, она всегда будет храниться в наших сердцах!

       Во время занятия были использованы видеоролики, интерактивное задание

Участники кружка «Проектирование в социальной среде» в рамках мероприятий, посвященных Дню снятия блокады Ленинграда, нарисовали рисунки, посвященные этому важному событию. 

В 1А классе 19 января 2024  года было проведено занятие по правилам дорожного движения.

 Цель данного мероприятия: проверить имеющиеся знания по правилам дорожного движения.

Задачи: - продолжать обучение детей дорожной грамоте;

- закрепить знание правил дорожного движения;

- повторение названия дорожных знаков, дорожных понятий.

Данное занятие проводилось в форме викторины. Учащиеся 1А класса отвечали на вопросы, выполняли задания, раскрашивали раскраски, играли в игру «Тише едешь – дальше будешь», разгадывали кроссворд. За каждое правильно выполненное задание или ответ на вопрос, дети получали «зелёные огоньки» - кружочки зелёного цвета, символизирующие свет светофора.

Также детям был показан видеоролик «Опасности на зимней дороге».

Для юных орлят 1А  класса , 17 января 2024 года, прошло первое занятие «Утро мы начнем с зарядки» трека «Орленок – спортсмен». Символ трека – ЗОЖик. Это образ весёлого неунывающего человечка, который придерживается правил здорового образа жизни для поддержания здоровья, силы, красоты. Для создания положительного эмоционально-психологического настроя в классе- дети поиграли в игру: выбирали карточки с изображением и повторяли движения, нарисовали плакаты на тему «Мы за ЗОЖ»
           Каждый школьник знает, что ЗОЖ это не только занятие спортом, но и умение отказываться от вредных привычек. Ребята обсудили секреты здорового образа жизни, порешали задачи, составили план, которому необходимо придерживаться, если хочешь быть здоровым. В ходе беседы ребята отметили важность зарядки для каждого человека, все вместе составили и разучили комплекс упражнений для утренней зарядки. Решили дома обязательно её выполнять. Завершили занятие орлята 1А класса танцевальной зарядкой. Ребята получили заряд бодрости и энергии на целый день.

 Каждый понедельник первым уроком во всех классах МБОУ «Шугуровская СОШ им.В.П.Чкалова» проходят занятия «Разговоры о важном» . 15января 2024 года в 5а классе был проведён урок на тему «Налоговая грамотность».

      Цель занятия:

- формирование представления о влиянии налогов на качество жизни каждого гражданина государства;

 - формирование ценностного отношения к конституционной обязанности гражданина – уплате налогов.

Тема налоговой грамотности не теряет своей актуальности. Актуальность темы сложно переоценить, ведь современный человек сталкивается с налогами ежедневно. Мы платим подоходный налог из заработной платы, налог на добавленную стоимость (НДС) при покупках в супермаркете (информация о нем написана на чеке). Многие общественные блага, которые нас окружают, созданы благодаря налогам: дороги, детские площадки, больницы, парки и т. д. Важно, чтобы школьники понимали эту взаимосвязь.

  До 18 лет чаще всего налоги уплачивают родители. Дети не сталкиваются с ними непосредственно. Однако ребенок должен понимать, что вся окружающая инфраструктура появилась благодаря вкладу родителей, но дальнейшее ее обновление и развитие находятся только в его руках. Путем объяснений мы формируем сознательное и ответственное отношение к налогам.

   Во время занятия были использованы видеоролики, презентация.

     В конце урока  учащиеся выполнили интерактивное задание.

А.С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак  безнравственности» и с целью недопущения неуважительного отношения к предкам к корням своим и сохранения наиболее ценного материала   об истории  семьи для последующих поколений,  на уроках  ОДКНР, учащимися 5 классов, были созданы  проектные работы «Мое родословное»  (учитель истории, ОЗ – Гиматдинова Р.Ф.)

12 января с участниками школьной биолаборатории был проведен мастер-класс по пересадке клонированных саженцев в мини теплицы, где пройдут  адаптации перед посадкой в грунт.    Данный мастер-класс был проведен руководителем биолабораторий юго-востока РТ, Зульфией Зуфаровной. Но на данную встречу она пришла не одна, а с гостем из Замбии, Татендом. Татенд учится в магистратуре в Кампусе ПИШ на индустриального биотехнолога.

Как известно, 2024 год объявлен годом Семьи и  10 января, в начальных классах прошло спортивное мероприятие «Семью сплотить  сумеет ЗОЖ». Данное мероприятие было организовано   с целью укрепления семейных взаимоотношений, формирования позитивного имиджа семьи и популяризации ЗОЖ.  Ребята совместно со своими родителями приняли активное участие в играх и  конкурсах.

4 января, во время зимних каникул, состоялся баскетбольный матч между командами 8а и 8б классов. В упорной борьбе победила команда 8б.

Ученицы 8 «а» класса на кружке «Технология и дизайн» закончили работу над проектом «Новая жизнь старых вещей». Старые джинсовые брюки пережили и получились стильные сумки.