«Азбука здоровья»: первые шаги к здоровому образу жизни С 13 по 18 апреля в нашей школе прошла Неделя здоровья. В рамках этого события для учащихся 2-3, 4 и 6 классов были организованы тематические классные часы. Цель занятий — сформировать у детей осознанное отношение к своему организму и понимание основ здорового образа жизни. На уроках «Азбуки здоровья» школьники обсудили ключевые темы, посвященные здоровому образу жизни. Благодарим классных руководителей за организацию познавательных занятий, а ребят — за участие! Берегите себя и будьте здоровы.

Знакомство с ГТО: просмотр познавательного видеоролика в 1‑м и 4‑м классах!
Сегодня у нас прошло полезное и увлекательное мероприятие для учеников 1‑го и 4‑го классов — ребята посмотрели познавательный видеоролик о Всероссийском физкультурно‑спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)!
В ходе просмотра школьники узнали: что такое ГТО и какова его история, зачем нужен этот комплекс и как он помогает укреплять здоровье, какие испытания и нормативы ждут участников разных возрастов, как спорт и активный образ жизни делают нас сильнее и выносливее.
Ученики с большим интересом следили за сюжетом видео, задавали вопросы и делились впечатлениями.
После просмотра ребята пришли к важному выводу: заниматься спортом — это здорово и полезно! А ГТО — отличный способ проверить свои силы и стать ещё сильнее.
Благодарим учителей за организацию мероприятия и педагогов физкультуры за интересные комментарии к видео!

Наша «Звонкая капель» звучит гордо! Ученики 2-3 классов нашей школы достойно представили учебное заведение на муниципальном вокальном конкурсе «Звонкая капель – 2026». Событие было посвящено замечательной дате — 100-летию со дня рождения легендарного композитора Владимира Яковлевича Шаинского. Кто не знает его музыку? Именно он подарил нам «Голубой вагон», «Чунга-Чангу», «Улыбку» и «Антошку» — песни, на которых выросло не одно поколение.

Наши юные артисты очень волновались, ведь конкуренция была серьезной. Но они выложились по-настоящему: показали яркий номер, чистое пение и настоящую любовь к музыке.

 Результат: ПОЧЁТНОЕ 3 МЕСТО! 

Это огромный успех для такого юного состава. Поздравляем наших второклассников и третьеклассников! Мы вами очень гордимся!

18 апреля 2026 года в 14.00 по всему миру пройдет Тотальный диктант. Это ежегодная просветительская акция для всех, кто хочет проверить свою грамотность и любовь к русскому языку. ????Это не просто диктант, а возможность убедиться, что писать грамотно — важно, интересно и полезно. Участвовать может любой желающий — независимо от возраста, образования или профессии.

В этом году автором текста стал писатель, публицист и исследователь русской литературы Алексей Варламов. Его работа посвящена малоизвестным страницам детства Александра Пушкина.

Мы рады сообщить: наша школа вновь станет площадкой  для написания диктанта! Уже не первый год мы открываем  свои двери  для  всех, кто хочет проверить грамотность — приглашаем и вас!

В 4 классе состоялось  тренинговое занятие — «Властелин своих эмоций»! Дети погрузились в мир эмоций, узнали, как ими управлять, и научились превращать бурю чувств в мощный ресурс для роста. Что было на занятии? Знакомство с эмоциями. Разбирали, какие эмоции бывают, как они проявляются в теле и почему иногда «захватывают» нас целиком. Диагностика эмоционального состояния. Каждый участник прошёл мини‑тест, чтобы понять, какие эмоции преобладают в повседневной жизни и как они влияют на решения. Практические упражнения: «Дыхание спокойствия» — техника быстрого снижения тревоги за 2–3 минуты; «Карта эмоций» — учились точно называть и различать оттенки чувств (от раздражения до ярости, от лёгкой грусти до подавленности); «Перезапись сценария» — отрабатывали способы менять реакцию на стрессовые ситуации. Главные выводы: Эмоции — не враги, а сигналы. Важно их замечать, а не подавлять. Даже в момент сильного стресса можно сделать паузу и выбрать реакцию. Регулярная практика (даже 5 минут в день) меняет привычный эмоциональный фон.

«Почта добра» Знакомо ли вам чувство, когда хочется сказать человеку что-то хорошее, но стесняешься? Или хочется поднять другу настроение, но боишься показаться смешным? Теперь у нас есть способ сделать это легко и без лишних слов! ✨ С сегодняшнего дня в нашей«Почте добра» 

Как это работает? Возьмите листочек, напишите теплые слова, комплимент или просто «Ты крутой!» (с указанием имени и класса получателя!) и опустите в Ящик добра (он стоит на 1-м этаже у входа). В конце недели мы доставим ваше послание адресату.

 Главное правило: никаких обид, сплетен и злости. Только искренность и доброта. Давайте вспомним, как важно говорить хорошие слова. Иногда один маленький стикер может сделать чей-то день в сто раз лучше. 

Современные технологии открывают перед нами огромные возможности, но у любой медали есть обратная сторона. 11-14 апреля в 8,9 классах прошёл тематический урок о «Тёмной стороне искусственного интеллекта». Школьники узнали, как мошенники используют дипфейки, поддельные Wi-Fi-сети и голосовой фишинг для обмана. Отдельно разобрали тему дропперства — вовлечения подростков в преступные схемы через «лёгкую подработку» с уголовной ответственностью до 6 лет. Ребята запомнили главные правила цифровой гигиены: не переводить деньги незнакомцам, не вводить коды из мессенджеров при подключении к Wi-Fi и перепроверять любую срочную информацию по телефону близких. Главный вывод урока: схемы меняются, но цель злоумышленников одна — отключить критическое мышление жертвы.

В рамках Недели психологии дляв 8 классе прошло занятие «Я + Мы = ?», направленное на поиск баланса между индивидуальностью и чувством принадлежности к группе.В тёплой и безопасной атмосфере ребята учились замечать свои уникальные черты, а также находить неожиданные точки соприкосновения друг с другом.

«Разговоры о важном»: как справиться с волнением? Сегодня ученики 5 и 7 классов на занятии «Разговоры о важном» обсудили, как справляться с волнением — от ответов у доски до выступлений на сцене.

Сначала ребята поговорили о том, почему возникает волнение. Они узнали, что это естественная реакция организма на важное или неизвестное — и она может не только мешать, но и давать дополнительный заряд энергии. ✅Затем школьники освоили простые приёмы саморегуляции. На практике ученики анализировали реальные ситуации («Что делать, если забыл слова во время выступления?»); учились распознавать свои эмоции; делились личными лайфхаками (кто-то успокаивается, рисуя узоры, кто-то — делая приседания).

В итоге школьники поняли: волнение — не враг, а сигнал, с которым можно научиться работать. Полученные навыки помогут им быть увереннее в школе и за её пределами!

Огонь — не игрушка: пожарная безопасность

На прошлой неделе в школе прошли мероприятия, посвященные правилам пожарной безопасности.

 Для 5-х и 7-х классов прошла профилактическая беседа. Каждый ученик получил памятку - чтобы важная информация всегда была под рукой.

 В 1 классе провели классный час. Дети познакомились с правилами обращения с огнём и запомнили номера экстренных служб. В конце занятия каждый ученик получил яркую памятку с алгоритмом действий при пожаре и запретом брать спички без взрослых.

 Ученики 6 класса  изучили памятку для обучающихся.

Ниже прикрепляем памятку по пожарной безопасности в быту.

ПАМЯТКА ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В БЫТУ Не оставляй без присмотра электроприборы (утюг, обогреватель, зарядку). Спички и зажигалки — не игрушка, храни их в недоступном для детей месте. Не включай в одну розетку много мощных приборов (это может вызвать короткое замыкание). Не суши белье над газовой плитой. Если почувствовал запах газа — перекрой кран и проветри комнату, не включай свет и не зажигай огонь. При пожаре: не прячься под кровать или в шкаф. Немедленно выходи из квартиры и зови взрослых. Телефон службы спасения: 112, 101 и 01.