Сказки – это прекрасный и удивительный мир открытий для детей. Простые, мудрые, прекрасные сказки сопровождают нас везде. В подготовительных группах (воспитатели Степанова Е.В., Афандиева Л.М.) была проведена неделя «В гостях у сказки», с целью определения возможностей сказки для формирования социально-нравственного поведения дошкольников. Сказка очень важна для ребёнка. Она развивает ум, речь детей, закладывает положительные черты характера в личность дошкольника. Чтобы ребёнок полюбил сказку, нужно, чтобы она прошла через все виды деятельности детей. Вместе с детьми подобрали книги для оформления выставки. Провели игры: «Угадай героя сказки», «Пять любимых сказок», «Сложи целое из частей».  Ребята  рисовали героев своих любимых сказок, делали аппликации на тему: «Три медведя», «Лиса и заяц». Дошкольники инсценировали  сказки «Колобок», «Репка», «Теремок», «Маша и медведь» для своих  друзей, ребят из младших групп. Главный смысл сказок, который необходимо усвоить дошкольнику – не пассивность, а активность в преодолении собственных страхов и переживаний в своих силах. Воспитывая через сказку, у детей обогащается внутренний мир, развивается фантазия, самостоятельная творческая деятельность.

4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Это праздник единства всех людей проживающих на территории нашей страны. Праздник является символом уважения и гордости за великое прошлое нашего государства, дает нам возможность осознать себя единым народом с общей исторической судьбой и общим будущим.
             С целью формирования представлений об истории, героическом прошлом России, а также с целью расширения представлений детей о народах населяющих страну, 2 ноября, в нашей группе было организовано и  проведено   мероприятие познавательного цикла «Дружбой славится народ!».
             В ходе мероприятия дошкольники познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята узнали о том, как велика, красива и богата  наша страна. Узнали об ее историческом прошлом, закрепили знания о государственных символах. Воспитанники  познакомились с народами населяющими нашу страну, национальными костюмами, обычаями, играми. Повторили пословицы о мире и дружбе. Выяснили, что сила России в том, что люди разных национальностей живут в стране дружно, и все они одинаково любят свою Родину.    В завершении праздника ребята с большим трепетом и уважением  нарисовали флаг Российской Федерации, украшенный триколором.

В результате проделанной работы ребята пришли к осознанию, чтобы мир и дружба были всегда, не должно быть ссор и обид. Мы должны с детства быть дружными, уважать, беречь друг друга, потому что мы – дети одной матери, нашей общей Родины - России.
Мы день Единствa отмечаем - России праздник молодой,
И всем и каждому желаем стрaне быть верным всей душой!
Сильна великaя держава сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава, пока мы вместе, мы едины!

Велик народ, когда народ единый!

Когда мы вместе- мы во всем сильны…

Поздравим С ДНЕМ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА!

Всех жителей земли своей родной,

Пусть славится страна народной мыслью,

Ведь целью все мы связаны одной!

Желаем процветать и развиваться,

Прославим Родину искусством и трудом.

 И пусть мир перестанет удивляться,

Как мы едины! Единством мы живем!

Пожалуй, самая известная дорожная разметка - это пешеходный переход, который в народе зовут ласково "Зеброй". С малых лет наши дети знакомятся с правилами безопасного поведения на дороге. Учатся, как правильно переходить дорогу, вырабатывая привычку ходить в строго определённом месте и понимать, для чего нужен пешеходный переход. В этот необычный день ребята средней группы (воспитатель Горбачева Н.А.) мы беседовали "Что такое пешеходный переход?", рассматривали рисунки, иллюстрации по теме. С удовольствием играли в сюжетно ролевые игры "Перейди дорогу по пешеходному переходу". Родители совместно с детьми  приняли участие в выставке рисунков, поделок на тему «Пешеход на улице».

В целях формирования знаний взрослых о психологическом развитии будущего первоклассника в национальной подготовительной к школе группе было проведено родительское собрание по теме "Последний год перед школой".

     Родительское собрание началось с показа театральной постановки "Гусь и лебедь". Затем перешли к основным вопросам адаптации детей к школе:

- определение наиболее важных моментов воспитания и обучения детей в подготовительной группе, исходя из требований ДОУ;

- уточнение и расширение знаний родителей о комплексной подготовке детей к школе;

      В ходе родительского собрания была проведена шуточная игра "Как мы провели лето" и психологическое упражнение "Сложи лист".

     Воспитатели (Афандиева Л.М., Юсупова Ф.Р.) рассказали родителям о необходимости социальных навыков: умения общаться, заводить друзей, отстаивать свои интересы. А так же педагоги обратили внимание родителей на развитие мелкой моторики рук у детей, на развитие волевой сферы ребёнка, на умение ребёнка общаться в коллективе.

     В заключение собрания родителям были предложены памятки и буклеты "Что ребенку необходимо знать перед школой", "Правила дорожного движения", "Безопасность на улице во время каникул".

В детском саду прошла выставка рисунков по ПДД «Пешеход на улице». Цель мероприятия: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора; воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах. В своих работах ребята вместе с родителями и педагогами старались наглядно показать необходимость соблюдения правил дорожного движения, предупреждения несчастных случаев на дороге!

В детском саду педагоги, удаляют, большое внимание, вопросам безопасности детей на улице и дорогах. С целью формирования первоначальных навыков представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.
В первой младшей группе прошла тематическая беседа "Наш друг- светофор ". В ходе беседы воспитанники в игровой форме познакомились со значением каждого цвета светофора и с правилами движения. Дети с удовольствием поиграли в подвижную игру "Красный, жёлтый, зелёный ". Полученные в игровой деятельности знания, дети закрепили в продуктивной деятельности- лепки "Наш друг - светофор".

Ребята старшей группы вспомнили о правилах безопасного поведения на дорогах и улицах города, а также о важности пересечения проезжей части именно в специально установленных местах. Повторили все виды пешеходного перехода. Поиграли в игру "Можно - нельзя", обсудили игровые и опасные ситуации на дороге, закрепили основные правила перехода проезжей части:

* Переходи дорогу только по пешеходному переходу.

* Иди только на зелёный сигнал светофора, даже если нет машин, на красный - стой.

* Перед пешеходным переходом возьми за руку взрослого.

* Переходя дорогу, сначала убедись в безопасности перехода, посмотри налево, потом направо, убедись, что транспорт остановился.

* Не перебегай через дорогу и не спеши.

* Переходя через дорогу, не отвлекайся, прекращай разговоры по телефону или с товарищем.

* Если начал переходить дорогу, но видишь, что можешь не успеть, остановись на островке безопасности.

31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. Этот праздник установлен в честь появления первого пешеходного перехода в Англии - это произошло 31 октября 1951 года.

Учить детей правилам дорожного движения надо с самого раннего возраста - воспитывать у них культуру поведения, дисциплину, умение ориентироваться на улицах в повседневной жизни. Ведь с каждым годом растет интенсивность дорожного движения и увеличивается риск детского дорожно-транспортного травматизма.

Правила усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека.

                                                                                                   Знай татарский ты, Знай и русский ты язык.

                                                                                                                                                                                             Оба очень нам нужны,  Одинаковы важны.                                                                                                                                                                                                                                                         Шайхи Маннур 

В подготовительной (национальной) группе прошло тематическое занятие “Идём в кафе”-“Кафега барабыз”. Дети узнали новое вопросительное предложение  “Кая барасың? – “Куда идёшь?,  закрепили изученное вопросительное предложение “Нишлисең?”-“Что делаешь?”. Воспитатель по обучению татарскому языку Зиганшина Р. Я. используя  демонстрационный и раздаточный материал (пиктограммы), провела с детьми диалог: “Что ты делаешь?- “Син нишлисең?”, игровую ситуацию “Сиңа нәрсә кирәк?” –“Что тебе надо?”, ”Шар сорап ал”- “Попроси шар”.

В заключение  дети с удовольствием и интересом посмотрели из видео-приложения  к учебно-методическому комплекту мультфильм “Кафега барабыз”.

Ребята хорошо усвоили новый материал, фразы, предложения.