22 января у детей подготовительной группы прошел новогодний праздник "Морозко на новый лад". На праздник все дети пришли в костюмах, наши мальчики были разбойники, а девочки - снежинки. Дети вместе со сказочными героями смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах, танцах, хороводах. С удовольствием читали стихотворения Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получили подарки от Дедушки Мороза.
Утренник детям очень понравился, доставил радость, веселье, заряд положительных эмоций и чудесное праздничное настроение!

Наносить различные рисунки на окна к новому году уже стало доброй традицией в России. И это правильно. Стоит любым, даже самым нехитрым способом, украсить окна – и дух праздника уже стучится в дом. Как будто из сказки – узоры на стеклах, словно нарисованные рукой Деда Мороза. А уж как дети любят украшать окна – для них это прелюдия к новогоднему торжеству.

Украшать окна с детьми всегда радостно. Это не только сближает ,но и дарит минуты искренней радости. Стоит малышу один раз объяснить, как вырезать снежинку, в следующий он удивит вас своей фантазией и изобретательностью.

В нашем МДОУ все  готовились к встрече зимы.

Детское музицирование тренирует мелкую мускулатуру пальцев рук; способствует развитию тембрового, регистрового, гармонического слуха, развивает чувство ритма, развивает фантазию и творческое воображение, умение импровизировать, расширяет сферу музыкальной деятельности дошкольника, повышает интерес к музыкальным занятиям, способствует развитию музыкальной памяти, внимания, помогает преодолению скованности, застенчивости, расширяет музыкальное воспитание.

У детей во время игры проявляются индивидуальные черты исполнителя: наличие воли, эмоциональности, сосредоточенности, развиваются и совершенствуются творческие и музыкальные способности.

Таким образом, игра на детских музыкальных инструментах организует детский коллектив, где для каждого ребенка есть свое посильное задание. Каждый участник ощущает себя музыкантом большого коллектива и ответственно выполняет порученное ему дело. И как результат нашей работы – это то желание, с которым дети приходят на занятия. Дети приобретают сценический опыт. Оркестр нашего детского сада – постоянный участник детских праздников.

Роль развития мелкой моторики рук очень велика. Ведь, стимулируя ее развитие, мы работаем над подвижностью органов артикуляции, готовим руку к письму, развиваем внимание, мышление и даже влияем на формирование произвольности у детей.
В 1 младшей группе педагоги довольно много внимания уделяют развитию моторики рук. Используются разные виды деятельности, которые способствуют развитию моторики – шнуровка, бельевые прищепки, тесемочки, нитки, счетные палочки, мозаика, конструкторы, лабиринты.
Таким образом, развивать мелкую моторику рук можно не только в специально организованных условиях и на занятиях, с конкретными развивающими пособиями, но и в быту. Продуктивность занятия возрастет, если родитель не ограничится заданием и уйдет в другую комнату, а вместе с ребенком возьмется за решение совместной задачи.
Стоит помнить, когда работа совершается вместе и в игровой форме, то любые вершины даются быстрее и проще.

Мамочка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василек,

Что мне пожелать тебе не знаю

В этот замечательный денек!

В календаре праздников существует одна особенная дата, посвященная самому важному человеку в жизни каждого из нас – маме. И в замечательный праздник «День Матери» мы традиционно поздравляем и выражаем огромную благодарность нашим любимым мамам. Мероприятие было направлено на то, чтобы вызвать у детей радостный эмоциональный настрой. Ребята на мероприятие рассказывали стихи, пели песни, танцевали, играли, а вечером вручили мамам поделки, сделанные своими руками

Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. С самых древних времён массаж являлся частью врачебного искусства. К массажу нет привыкания, но всегда есть польза. В нашей логопедической группе мы начали использовать новую методику логопедического массажа – массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицательной реакции на зондовый массаж, во – вторых, его легко могут освоить заинтересованные родители и применять в домашних условиях, в-третьих, движения массажа достаточно просты, что позволяет обучить детей самомассажу. Все действия с ложками выполняются в сопровождении стихотворений, которые не только задают ритм движения и определяют последовательность действий, но и описывают сами движения, что очень полезно для детей с недоразвитием речи.

19 ноября 2020 года в детском саду для детей старшего группы с целью воспитания бережного отношения к природе и окружающей среде прошел Всероссийский урок (занятие) "Эколята - молодые защитники природы".

17 ноября воспитанники подготовительной группы детского сада № 15 приняли участие в социальной акции «День безопасного дорожного движения», посвященной Дню памяти жертв ДТП, проводимой на базе Лениногорского политехнического колледжа.

Совместно с представителями ГБУ «БДД» г.Лениногорска в лице начальника отделения Рахмановой З.М. участники данной акции еще раз напомнили о важности соблюдения правил дорожного движении, о трагических последствиях, к которым приводит их нарушение. Для детей показали модель автокатастрофы и объяснили, как правильно себя вести в данной ситуации. В ходе данного мероприятия нашим воспитанникам вручили фликеры и газеты «Добрая дорога детства».

Выйдя на улицу с белыми и черными шарами - напоминанием о Дне памяти жертв ДТП, наши воспитанники также раздавали флайеры, в которых обратились к водителям и пешеходам с просьбой быть осторожными на дороге и желали горожанам: «Пусть любая ваша дорога будет счастливой и безопасной!» и «Человеческая жизнь бесценна, необходимо помнить об этом!».

Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий.

Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий, входящий в систему международных и всемирных дней Организации Объединенных Наций, ежегодно отмечается в третье воскресенье ноября. В 2020 году этот день приходится на 15 ноября.

Днем проведения было выбрано третье воскресенье ноября, потому что оно следует за Поминальным воскресеньем (второе воскресенье ноября), когда в Великобритании и странах Содружества поминают всех тех, кто погиб в войнах и конфликтах. Схожесть войн и ДТП заключается в том, что чаще всего их жертвами становятся молодые люди мужского пола, а раны и травмы в одинаковой мере ужасны.

День памяти жертв ДТП был задуман как мероприятие, дающее возможность почтить память жертв дорожно-транспортных происшествий и выразить соболезнование их родным и близким.

Вы бы хотели обнаружить в своем почтовом ящики открытку? От незнакомца из другой страны, который передает тебе привет и расскажет о своем дне. Посткроссинг дает такую возможность! Благодаря ему, ты сможешь общаться по всему миру. Мы не пошли так далеко...Наш детский сад уже второй год поддерживает связь с коллегами и детьми из г. Нурлат. 11 ноября 2020г. на платформе ZOOM дети подготовительных групп из садов "Дюймовочка" (Лениногорск) и "Росинка" (Нурлат) стали участниками экологичекой квест-игры "Спасём природу!". Целью мероприятия было воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, формирование экологической культуры. Организаторами стали коллеги из г.Нурлат. Не смотря на расстояние, меропприятие прошло увлекательно и интересно!