Смотр- конкурс «Лучший уголок по физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ» проводился с 16 по 23 ноября 2021г. во исполнении годового плана работы ДОУ на 2021-2022 учебный год, согласно приказу заведующего МБДОУ «Детский сад № 15»  № 176 от 29.10.2021г., с целью совершенствования условий в ДОУ для организации всех форм физического воспитания по сохранению и укреплению здоровья воспитанников и приобщению детей и семьи к основам здорового образа жизни. Задачами конкурса было привлечение внимания всего педагогического коллектива и родительского сообщества к проблемам физического развития дошкольников в ДОУ; создание оптимальных предметно-развивающих условий для физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками в соответствии с современными требованиями; распространение педагогического опыта в создании и совершенствовании предметно-развивающей базы физкультурных уголков в группах, развитие творческого потенциала педагогов и взаимного сотрудничества с родителями (законными представителями). 23 ноября комиссией были просмотрены физкультурные уголки. Воспитатели групп презентовали их. По результатам смотра – конкурса можно сделать следующие выводы: педагогический коллектив активно и творчески работал по данным целям и задачам. Физкультурные уголки в каждой группе обозначились и пополнились стандартным и нестандартным оборудованием, методическими пособиями.  Работа по оснащению физкультурных уголков оценивалась по пяти бальной системе. По результатам конкурса определились призовые места:

1 место:

- Подготовительная к школе группа набрала   - 90 баллов, воспитатели Красильникова И.А., Сырова Т.А.;

- Речевая группа - 90 баллов, воспитатели Ушенина М.И., Тахауова Ф.Р.;

- Младшая разновозрастная группа- 90 баллов, воспитатели Теребинова О.В., Войцеховская А.В.;

2 место старшая   группа – 84 балла, воспитатели Покрова А.А., Люгаева Е.С.

23.11.21г. В  старшей речевой группе весело и  задорно прошло физкультурное занятие. Занятия физкультурой для детей с ограниченными возможностями здоровья является одной из эффективных форм их социализации, а также коррекции нарушений их развития.  Основными задачами на каждом занятии являются коррекция и профилактика осанки, плоскостопия, ходьбы, бега и других естественных движений, активизация вегетативных функций и укрепление мышечного корсета

Физкультурно-оздоровительной работе в нашем детском саду уделяется повышенное внимание, потому что значительная часть детей имеет проблемы со здоровьем, а очень многих малышей можно отнести к категории часто болеющих. Как известно, регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета.

19.11.21г., в преддверии Всемирного дня памяти жертв в ДТП, который проводится ежегодно в третье воскресенье ноября,  в старшей речевой группе была проведена с детьми беседа о том, что быть пешеходом – это очень ответственно, а также о  необходимости соблюдать правила дорожного движения.   Не забывать,  переходя дорогу,  смотреть по сторонам, потому что из-за поворота может неожиданно появиться машина. В конце беседы была проведена игра «Вежливые автомобили».

Цель - формировать  навыки безопасности у детей на дорогах,  ответственности за свою жизнь и здоровье, усиление дисциплины на дороге, развитие внимательности и способности предугадывать развитие событий на дороге. Учить применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни.

Ежегодно в третье воскресенье ноября отмечается Всемирный день памяти жертв ДТП.

Мы жертв ДТП в этот день вспоминаем,

О тех ,кто погиб, мы сегодня скорбим,

А тех, кто смог выжить, удачи желаем,

Пусть каждый здоров будет и невредим,

Учесть нужно все ошибки, и слёзы

Чтоб новых аварий нам не допусать,

Пускай ДТП будет меньше на свете,

Мы правила будем всегда соблюдать!

День памяти жертв ДТП – это международное событие, призванное привлечь внимание всех людей к печальному факту: во всем мире в автомобильных авариях ежедневно погибает около трёх тысяч человек и около ста тысяч получает травмы различной степени тяжести.
В рамках этого дня в нашем дошкольном учреждении прошла Акция. Ребята совместно с педагогами подготовили листовки, лозунги, с надписью: «Соблюдай правила дорожного движения».

Чтобы жить в мире и согласии, необходимо жить по правилам. В современном мире люди делятся на пешеходов и водителей.  От того, как люди будут соблюдать правила, зависит человеческая жизнь! Разъяснительную работу по соблюдению ПДД и профилактике ДТП нужно начинать с дошкольного возраста.  17 ноября в нашем саду прошла квест-игра по правилам дорожного движения «Азбука безопасного движения». Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания.  Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами. Радости детей не было предела!

Тыныч һәм тату яшәү өчен кагыйдәләр буенча яшәргә кирәк. Хәзерге дөньяда кешеләр уртаклаша бу җәяүлеләр һәм машина йөртүчеләр. Кешеләрнең кагыйдәләрне ничек үтәвенә кеше тормышы бәйле! Юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәү һәм юл-транспорт һәлакәтләрен профилактикалау буенча аңлату эшләрен мәктәпкәчә яшьтән башларга кирәк. 17 ноябрь көнне безнең балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләре буенча «куркынычсыз хәрәкәт әлифбасы»дигән квест-уен үткәрелде. Уенның идеясе гади-командалар, нокталар буенча хәрәкәт итеп, төрле биремнәр башкара. Балалар уен формасында юл йөрү кагыйдәләре, юл билгеләре турында белемнәрен ныгыттылар, җәяүлеләр дә, пассажирлар да, шоферлар да булдылар. Балалар шатлыгының чиге булмады!

В подготовительной к школе группе был реализован проект «Удивительный мир часов». Цель проекта: развивать интерес к истории возникновения различных видов часов. Познакомить с историей возникновения часов, их разновидностями в прошлом и настоящем. Закреплять знания о принципе их работы и роли в жизни человека. Развивать исследовательский интерес, любознательность, творческое воображение. Научить отображать абстрактные понятия о времени в конкретных действиях с моделями часов. Развивать «чувство времени», умение беречь время, регулировать свою деятельность в соответствии со временем.

Разработаны цикл бесед, рассказов, совместной деятельности по формированию интереса к истории возникновения часов, их разновидностям (что стало причиной их появления). Дети получат новые знания: главное назначение часов – фиксация времени; что давным-давно были: солнечные, часы- цветы, часы-петух, огненные часы, водяные часы, песочные часы. Часы давних времен не могут показывать точное время. На основе систематизации и обобщения знаний дети научатся ориентироваться во временных отношениях (час, минута, секунда, части суток, научатся отражать абстрактные понятия о времени в конкретных действиях с моделями часов. У детей повысится уровень знаний, исследовательского интереса, любознательности, творческого воображения.

4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.
День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Этот день призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения, поскольку только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия!
В преддверии праздника, воспитатель И.А. Красильникова, музыкальный руководитель А.Ф. Китова  с воспитанниками  подготовительной к школе группы провели мероприятие с целью закрепления знаний о  празднике, расширения представления детей о родном крае, стране, в которой мы живем, развития любознательности, привития любви к Родине, воспитания патриотических чувств, доброжелательного отношения друг к другу, желания прийти на помощь. Воспитанники рассказали стихотворения, совместно с воспитателями прослушали гимн нашей великой страны, нашей Республики Татарстан, приняли участие в соревнованиях, играли в народные игры, вспомнили историю праздника, а так же о чем "говорят" цвета флагов. Если мы вместе друг с другом, рука об руку идем по жизни дружно, то и сила, могущество нашей страны будут приумножаться! Мы любим страну, в которой мы живем!

Игре на детских музыкальных инструментах в детском саду уделяется особое внимание, так как именно детское музицирование расширяет сферу музыкальной деятельности дошкольника, повышает интерес к музыкальным занятиям, способствует развитию музыкальной памяти, внимания, помогает преодолению излишней застенчивости, скованности, расширяет музыкальное воспитание ребенка.

Игра на музыкальных инструментах открывает перед детьми новый мир звуковых красок, помогает развивать музыкальные способности и стимулирует интерес к инструментальной музыке, создает условия для нормализации психологического состояния ребенка.

26 октября в нашем детском саду в подготовительной к школе группе прошел праздничный утренник, посвященный  встрече с Осенью. Цель мероприятий: систематизировать знания детей об осени, приобщать детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявленной средствами музыкальной выразительности. Детский осенний праздник – это море улыбок,  веселья и  радостного праздничного настроения. Хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы! Дети пели песни об осени, играли в веселые игры, танцевали и показали удивительную сказку «Гуси-лебеди».