16 февраля педагоги-организаторы школы-интернат Тимергалиева Н.З. и Миргазизова Л.М. организовали литературный музыкально-поэтический вечер "Гомерем минем моңлы бер җыр иде" , посвященный великому поэту Мусе Джалилю. На вечере воспитанники познакомились с творчеством и интересными фактами из биографии Мусы Джалиля, рассказывали стихи и слушали песни написанные на его стихи. В конце мероприятия ребята приняли участие в увлекательной викторине и закрепили полученные знания. Такие вечера подчеркивают мужество поэта и его роль в истории. 

16 нчы февраль көнне интернат-мәктәптә Бөек шагыйрь Муса Җәлилгә багышланган "Гомерем минем моңлы бер җыр иде" дип исемләнгән әдәби музыкаль кичә булып узды. Бу кичәдә балалар Муса Җәлилнең тормыш юлы һәм иҗаты белән таныштылар, әдипнең шигырьләрен сөйләделәр, аның шигырьләренә язылган җырларны тыңладылар. Соңыннан, викторинада катнашып, белемнәрен ныгыттылар. Әлеге патриотик хисләр белән сугарылган кичә педагог-оештыручылар Тимергалиева Н. З.һәм Миргазизова Л. М. тарафыннан үткәрелде.

Учащиеся нашей школы с педагогом Низамиевой Нурией Нурулловной занимаются изготовлением мыла ручной работы. Мыловарение — это не только интересное занятие, но и отличная возможность для развития детей. Это -развитие мелкой моторики: мыловарение включает в себя различные этапы, такие как смешивание ингредиентов, формование и декорирование мыла, что помогает детям улучшить навыки пальчиковой подвижности и координации движений. -Сенсорное развитие: мыловарение включает использование различных ингредиентов, ароматизаторов и красителей, что позволяет детям познакомиться с разными запахами, текстурами и цветами. -Развитие творческого мышления: мыловарение даёт детям возможность развить свою фантазию и творческое мышление, ведь они могут экспериментировать с различными формами мыла, цветовыми комбинациями и декоративными элементами. -Стимуляция ухода за собой: мыловарение учит детей заботиться о своем здоровье и гигиене.

Сегодня 16 февраля в нашей школе-интернат классные руководители провели уроки «Разговоры о важном», посвященные 120-летию со дня рождения Мусы Джалиля. Уроки  посвящены подвигу, стойкости и верности присяге. Поэт, казненный в фашистской тюрьме, создал «Моабитские тетради», став символом мужества. Занятия направлены на воспитание патриотизма на примере жизни поэта и учат верности Родине, самопожертвованию ради будущего, силе духа.

12нче февраль көнне интернат-мәктәптә, Муса Җәлилнең тууына 120 ел уңаеннан, балалар арасында шигырь сөйләүчеләр бәйгесе булды. Тәрбияләнүчеләр әдипнең балалар өчен язылган шигырьләрен укыдылар, яттан сөйләделәр. Иң сәнгатьле шигырь сөйләүче дип Хайруллина Әлфинә билгеләнде.

12 февраля в школе-интернат состоялся конкурс стихов среди воспитанников, посвященный 120-летию со дня рождения Мусы Джалиля, что стало прекрасной возможностью почтить память великого писателя. Педагоги-организаторы Миргазизова Л.М. и Тимергалиева Н.З. сумели создать особую творческую атмосферу. Участники выразительно читали и рассказывали наизусть свои любимые стихи поэта. Победительницей конкурса стала ученица 6 класса Хайруллина Альфина.

Мэктэбебездэ балалар авыл хужалыгы дэресенэ яратып йорилэр.8 сыйныф укучылары сыерны кул белэн саварга,9 сыйныфлар аппарат белэн саву серлэрен ойрэнэлэр. Буш вакытларыбызда голлэрне кучереп утырту белэн шогеллэнэбез.

11нче февраль көнне, Муса Җәлилнең тууына 120 ел уңаеннан, интернат-мәктәптә рәсем конкурсы узды. Шулай ук бөек шагыйрьгә багышлап һәр группа стенгазета ясады.

11 февраля в школе-интернат прошел конкурс рисунков в честь 120 летия со дня рождения Мусы Джалиля. Воспитанники каждой группы нарисовали стенгазеты посвященные великому поэту.

03.02.26. было проведено внеочередное родительское собрание, посвященное происшествию в г.Нижнекамске. Где еще раз напомнили законным представителям о необходимости усиления контроля за детьми в сети Интернет, а также о необходимости наблюдения за изменениями в их поведении.

4 февраля 2026 года учитель-дефектолог Шамсутдинова З.Г. провела открытый урок по русскому языку в 9 классе на тему «Правописание местоимений с предлогами и без предлогов». Цель: закрепление навыков правописания местоимений с предлогами и без предлогов. А также работа над развитием и коррекцией речи.

На уроке учащиеся выполняли задания различного уровня. Были активными. Урок прошел с применением ИКТ. Учитель достиг своей цели.

В феврале в школе-интернат проходит месячник спортивно-оздоровительной работы на тему "Моё здоровье в моих руках".

4 февраля воспитательница 3 группы Миргазизова Л.М. и фельдшер Аминова Л.Р. провели беседу с обучающимися. Ляйля Робертовна рассказала о важности прививок. Дети узнали много нового и задавали интересующие их вопросы.