Муса Җәлилнең тууына 120 ел тулу уңаеннан бүген  балалар бакчасында герой-шагыйрь Муса Җәлилнең туган көненә багышланган кичә узды. Кичә барышында балалар Муса Җәлилнең балачагы белән таныштылар. Аның балалар өчен язган шигырьләрен сәхнәләштерделәр.

8 февраля отмечается День Российской науки.
  Сегодня наукой занимаются не только учёные, но и дошкольники и самые первые знания о науках дети узнают в стенах детского сада .                       
  Сегодня в нашем детском саду «Карлыгач» прошло познавательное занятие на тему :"Что такое наука ? "Кто такие учёные?" Дети совместно с воспитателем занимались  опытно-исследовательской деятельностью.
   Дошкольники совместно с воспитателем проводили интересные опыты . Один из самых интересных опытов, это опыт по смешиванию красок. Этот занимательный и зрелищный эксперимент с водой поможет ребенку понять, как происходит смешение цветов. А еще он показывает, как вода может двигаться незаметно для человеческого глаза.
Так же с детьми  прошла игра-эксперимент с мыльной водой и пеной "Мыльные пузыри", чтобы понаблюдать удивительные свойства мыльных пузырей на опытах, доставить детям удовольствие.

Балалар бакчасында рус теленә өйрәтү уртанчылар төркеменнән башлана.ТәрбиячеБикбова З.Ф. аларны күбрәк уен аша җәлеп итәргә тырыша. “Без рус телен өйрәнәбез” программасы да телгә өйрәтүнең бөтен нечкәлекләрен күз­дә тотып төзелгән. Зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә белемнәр киңәя. Аларның сөйләмнәре формалаша, сораулар бирергә өйрәнәләр, теләкләр һәм үте­нечләрен белдерәләр, картиналар буенча хикәя төзиләр, әкиятләр сөйлиләр, җырлар җырлыйлар, әкиятләрне сәхнәләштерәләр,"тылсымлы такта"да эшләргә бик яраталар.

Бәйрәмнәрнең бәйрәме ул,
Әниләр бәйрәме.
Алар һәрбер гаиләнең
Бәхете, иң зур яме.
Котлыйбыз сезне, ӘНИЛӘР
Иң күркәм бәйрәм белән!
Иң кадерле кеше булып,
Яшәгез безнең белән!

В рамках  недели психологии наши воспитанники продолжают работать над формированием важнейших навыков безопасного поведения. 

Для ребят  было проведено тематическое занятие на тему "Остров безопасности". Ребята отправились в путешествие, где их ожидали занимательные остановки, на каждой из которой дети узнавали что-то важное о том, как беречь себя и заботиться о собственной безопасности. Дошколята узнали о том , что у каждого есть свои личные границы которые нельзя нарушать. А еще как важно уметь говорить "НЕТ", если кто-то пытается заставить делать что-то опасное. В заключении ребята поделились впечатлениями о путешествии!

На этой неделе в нашем детском саду царила атмосфера настоящего приключения! В рамках Недели психологии мы отправились в увлекательное "Морское путешествие".

Наше путешествие было не просто игрой, а настоящей тренировкой важных жизненных навыков. В ходе игрового занятия  ребята превращались в одну большую волну, путешествовали на корабле на необычные острова: «Остров Рук», «Остров Дружбы» и т.д., где учились работать в паре, выражать свои чувства и понимать чувства другого, снимали эмоциональное напряжение.

Удивительное рядом, оно в жизни, вокруг нас.

Искать его не надо, есть оно во мне и в вас.

Надо лишь остановиться, не спешить и не бежать,

Не ругаться и не злиться, в себе чудо отыскать…

В рамках недели психологии  сегодня в нашем детском саду прошло увлекательно-игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста под названием "Радуга эмоций"
Мы верим, что понимание своих эмоций и эмоций окружающих — это важный шаг к гармоничному развитию.

Балалар бакчаларында күп кырлы эшлэр, уеннар, шөгыльләр белән беррәттән төркемнәрдә эзләнү, тәҗрибә, эксперимент үткәрү, нәтиҗәләр ясау эшләре дә бик кызыксынып үткәрелә. Мондый эшләр балаларда һәр яңалыкка, эзләнүгә кызыксыну тудыра. Уйлау эшчәнлекләрен (анализ, синтез, төрләргә бүлү, берләштерү), күзәтүчәнлекләрен, активлыкларын, танып белү үсешен үстерә. Җәмгыять тормышы этик кагыйдәләренә, табигатьтәге үзгәрешләргә, төп тематик белемнәрен актив үзләштерергә өйрәтә. Төрле тәҗрибәләр үткәрү балаларга бик ошый. Су, һава, ташлар, туфрак, кар-боз, һ.б. белән үткәрелгән тәҗрибәләр балаларга табигатьне яхшырак аңларга ярдәм итә. Аларны уйлау, фикерләү дәрәҗәсен камилләштерә. Тәҗрибәләр ярдәмендә бала яңа әйберләр белергә омтыла, иҗади эзләнә, аның күңелендә яңа сораулар туа, ул үзлектән, төрле юллар белән нәтиҗәләр ясарга өйрәнә. Бу эшләрне тормышка ашыру өчен уңайлы шартлар булдыру мөһим, төркемнәрдә эксперимент - тәҗрибә үткәрү почмаклары эшләү. Анда төрле куллану, эшләү өчен почмакта: ком, су, таш, ярмалар, шикәр, шәм, лупа, һ.б. бик күп кулланма предметлар булдырылды. 

Территория дошкольного учреждения - это его своеобразная визитная карточка. Как театр начинается с вешалки, так детский сад начинается с территории. Любой посетитель, ступив на участок ДОУ, обращает внимание на его ухоженность. Если ваш взгляд радуют разноцветные клумбы, чистые дорожки, аккуратно подстриженные деревья, вы сразу поймете, что здесь живут и работают люди, для которых детский сад не просто место работы, а родной дом.
Огород на участке детского сада — одно из условий для осуществления экологического воспитания детей. Он позволяет не только расширять знания об окружающей природе, но и приобщаться к общественно-полезной деятельности. Посадка огорода – замечательный приём приобщения дошкольников к труду, а процесс наблюдения – возможность наглядно убедиться, что растение - живой организм.
Сегодня, с наступление теплых дней, воспитанники нашего детского сада "Карлыгач " приступили к посадке огорода. Дети совместно с воспитателями посадили семена моркови, свеклы. На клумбы посадили цветы.
Совместный труд даёт возможность детям научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива, а труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят.

Нинди таныш, моңлы көй бу?

Тукай җыры - “Туган тел”.

Истән бер дә чыкмый торган

Халык көе - туган тел.

Әйе, сөекле Тукаебызны беркайчан да истән чыгармыйбыз. Аны яратабыз, зурлыйбыз.

Бүген бакчабызда Г.Тукай иҗатына багышланган кичә үтте.Балалар аның иҗатын искә төшереп   шигырьләр сөйләделәр, җырлар тыңладылар, әкият геройлары белән очраштылар.