Новый год-это один из самых любимых праздников и детей, и взрослых. Наверное, поэтому с его приближением у всех приподнятое настроение, а, значит, есть еще большее желание создать атмосферу новогодней сказки. 

   Ребята вместе со своими классными руководителями проявили невероятную фантазию при оформлении кабинетов. Во всех учебных классах ощущалось приближение волшебного праздника. А на улице в вечерние часы на крыше школы сверкает разноцветными огнями новогодняя ёлка.

   26  декабря прошли утренники для учащихся начальных классов. Силами учащихся старших классов   было подготовлено новогоднее представление «Новый год и зимние забавы». С какими только сказочными героями дети не встретились... Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, и были не только зрителями, но и участниками праздника: представляли номера художественной самодеятельности, участвовали в конкурсах, пели, водили хоровод вокруг ёлки, веселились. Все участники новогодних мероприятий получили сладкие подарки от Деда Мороза.

     Вечером 27 декабря прошел Новогодний бал для старшеклассников. Учащиеся 10 класса подготовили и провели интересную новогоднюю программу "Сказка наоборот". Все получили порцию хорошего настроения и позитива от хорошей музыки, танцев, весёлых конкурсов и игр. Веселились так, что школа звенела от музыки, веселья, хорошего настроения, позитива... Помогли сделать этот праздник незабываемым учащиеся нашей школы - самые лучшие, самые заводные старшеклассники.  И еще целый год будем вспоминать те счастливые мгновения своего жизненного отрезка уходящего 2019 года.

    До свидания, ГОД СВИНЬИ, да здравствует ГОД КРЫСЫ! Ждем от тебя всего- всего позитивного. Всех с Новым годом!

Яңа ел-балаларның да, өлкәннәрнең дә иң яраткан бәйрәмнәренең берсе. Мөгаен, шуңа күрә аның якынлашуы белән һәркемнең кәефе күтәренке, димәк, Яңа ел әкияте атмосферасы тудыру теләге тагын да зуррак.

   Укучылар сыйныф җитәкчеләре белән бергә кабинетларны бизәгәндә гаҗәеп фантазия күрсәттеләр. Барлык уку сыйныфларында да тылсымлы бәйрәмнең якынаюы сизелә иде. Ә урамда кичке сәгатьләрдә мәктәп түбәсендә Яңа ел чыршысы утлар белән балкып тора.

   26 нчы декабрь көнне башлангыч сыйныф укучылары өчен иртәләр үткәрелде. Югары сыйныф укучылары көче белән «Яңа ел һәм кышкы уеннар» дип исемләнгән Яңа ел тамашасы әзерләнде. Балалар нинди генә әкият геройлары белән очрашмадылар... Балалар иң көтеп алынган кунакларын – Кыш бабай белән Кар кызын зур шатлык белән каршы алды. Бәйрәмдә катнашучылар күп булды: үзешчән сәнгать номерларын тәкъдим иттеләр, конкурсларда катнаштылар, җырладылар, чыршы тирәли әйлән-бәйлән уйнадылар, күңел ачтылар. Яңа ел чараларында катнашучыларның барысы да Кыш бабайдан баллы бүләкләр алды.

     27 нче декабрь кичендә югары сыйныф укучылары өчен Яңа ел балы узды. 10 нчы сыйныф укучылары "Киресенчә әкият"исемле кызыклы Яңа ел программасы әзерләделәр һәм үткәрделәр. Барысы да күтәренке кәеф һәм яхшы музыкадан, биюдән, күңелле конкурслардан һәм уеннардан уңай тәэсирләр алдылар. Мәктәп музыкадан, күңел ачудан, яхшы кәефтән, позитивтан шаулап торды.

    Хуш, Дуңгыз елы, Күсе елы, исәнме! Синнән бары яхшысын гына көтәбез. Барыгызны да Яңа ел белән!

 Сегодня в Гуляй парке прошло праздничное ткрытие главной городской ёлки. Учащиеся  всех школ  собрались возле нарядно украшенной ёлки. На сцене выступали творческие коллективы города, а сказочные герои во главе с Дедом Морозом и Снегурочкой прибыли на праздник, чтобы поиграть с детьми в игры, водить хоровод и раздавать сладкие подарки.

Бүген Гуляй паркында шәһәрнең төп чыршысын ачу тантанасы узды. Барлык мәктәп укучылары чыршы янына җыелды. Сәхнәдә шәһәрнең иҗат коллективлары чыгыш ясады, ә Кыш Бабай һәм Кар кызы җитәкчелегендә әкият геройлары балалар белән уеннар уйнадылар, әйлән-бәйлән йөрделәр һәм татлы бүләкләр өләштеләр.

Новый Год - самый любимый долгожданный праздник, всех детей и взрослых, которые с нетерпением ждут в каждом доме, к нему долго и тщательно готовятся. Вот и мы не остались в стороне.
23 декабря 2019 года около нашей  школы  был организован новогодний праздник  «Новогодняя ЁЛКА» студентом  4 курса Елабужского колледжа культуры и искусства, Епанешниковым Романом. Вокруг ёлочки происходило самое интересное. Младшие дети окунулись в сказочный мир с веселыми песнями, играми и хороводами. На празднике было много танцев, всем было весело, было много сюрпризов и подарков. Повеселились на славу и взрослые и дети.

Яңа ел - көтеп алынган  яраткан бәйрәм, барлык балалар һәм өлкәннәр дә аңа бик озак һәм җентекләп әзерләнәләр. Менә без дә читтә калмадык.

2019 нчы елның 23 нче декабрендә безнең мәктәп янында Алабуга мәдәният һәм сәнгать көллиятенең 4 нче курс студенты  Епанешников Роман белән Яңа ел бәйрәме оештырылды. Чыршы тирәсендә балалар әкият дөньясына күңелле җырлар, уеннар һәм әйлән-бәйлән белән чумдылар. Бәйрәмдә барысына да күңелле булды, сюрпризлар һәм бүләкләр  дә күп булды. Балалар да, өлкәннәр дә бик матур итеп күңел ачтылар.

Ученики 2 «В» класса совершили экскурсию в школьную библиотеку. Сказки, стихи, рассказы, детские журналы. Но самой запоминающейся оказалась встреча с  библиотекарем, мастером своего дела – Н.Н.Салиховой, которая провела ознакомительную экскурсию для ребят. В библиотеке дети увидели много красиво оформленных книжных выставок, где представлены книги по различным темам – это и сказки, и фантастика, и литература, посвященная экологии, путешествиям и другим темам. Поразил большой выбор детских газет и журналов, которые мы с удовольствием полистали. После этого Надежда Николаевна провела викторину по сказкам, дети рассказали стихотворения. А еще ребята поняли, что библиотека – не просто место, где хранятся книги; здесь хранятся знания, царит добро!

2 нче В сыйныфы укучылары мәктәп китапханәсенә экскурсия ясадылар. Әкиятләр, шигырьләр, хикәяләр, балалар журналлары. Китапханәче, үз эшенең остасы Салихова Н.Н. белән очрашу истә калырлык булды. Китапханәдә балалар бик күп матур итеп бизәлгән китап күргәзмәләрен күрделәр, анда төрле темалар буенча китаплар тәкъдим ителде – бу әкиятләр, фантастика, экология, сәяхәтләргә һәм башка темаларга багышланган әдәбият. Балалар өчен газета-журналлар  да шаккатырды. Аннан соң Надежда Николаевна әкиятләр буенча викторина үткәрде, балалар шигырьләр сөйләделәр. Шулай ук. балалар китапханәнең китап саклана торган урын гына түгел, ә биредә белем сакланганын, игелек хөкем сөрә икәнлеген дә аңладылар.

Зима – тяжёлое и сложное время для птиц. Многие виды не улетают в тёплые страны, а остаются зимовать на родине. В холодное время перед птицами стоят вопросы: как прокормиться и куда спрятаться от холода. Большое количество пернатых гибнет в зимние месяцы от голода. Естественный корм недоступен. Но каждый из нас может помочь птицам. Для этого надо лишь смастерить кормушку и следить за тем, чтобы в ней каждый день был корм, ведь только сытым птицам не страшны низкие температуры. Учащиеся 2А класса смастерили и развесили кормушки на территории школы.

Кыш-кошлар өчен авыр һәм катлаулы вакыт. Күп кенә кошлар җылы илләргә китми, ә туган якларында кышларга кала. Салкын вакытта кошлар алдында ничек тукланырга һәм салкыннан кая качарга дигән сораулар тора. Кышкы айларда ачлыктан үлүчеләр күп. Табигый азык юк. Әмма безнең һәрберебез кошларга ярдәм итә ала. Моның өчен җимлек ясарга һәм анда көн саен азык булсын дип күзәтергә генә кирәк, чөнки тук кошларга гына түбән температура куркыныч түгел. 2 нче А сыйныфы укучылары мәктәп территориясендә җимлекләр ясадылар һәм элделәр.

 Привлечение школьников  в музеи в высшей степени целесообразно. Музей  является средством формирований целостной личности, приобщения ребенка к культурным ценностям и традициям. При этом решаются важнейшие задачи по формированию: познавательной мотивации, потребности посещать музеи, культуры поведения в музее, эстетического вкуса. 3  А  посетил музей современного этноискусства , который расположен на втором этаже старинного купеческого дома, принадлежащего когда-то одному из самых богатых купцов Елабуги Фёдору Гирбасову  Дети познакомились с графическими работами и изделиями декоративно-прикладного искусства, созданных современными авторами из разных стран мира. В игровой форме знакомились с новыми терминами  народного искусства. С помощью мелодий определяли картины художников. Ребята получили представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, научились правилам поведения в музее. Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями     

Укучыларны музейларга җәлеп итү файдалы гамәл. Музей - шәхес формалаштыру, баланы мәдәни кыйммәтләргә һәм гореф-гадәтләргә җәлеп итү чарасы. Шул ук вакытта  мөһим бурычлар хәл ителә: танып-белү мотивациясе, музейларга, музейда үз - үзеңне тоту культураларына, эстетик зәвыкка ихтыяҗ. 3 нче А сыйныфы Алабуганың бай сәүдәгәрләреннән берсе Федор Гирбасовның борынгы  йортының икенче катында урнашкан этносәнгать музеенда булды. Балалар дөньяның төрле илләреннән заманча авторлар төзегән график эшләр һәм декоратив - гамәли сәнгать эшләнмәләре белән таныштылар. Уен формасында халык сәнгатенең яңа терминнары үзләштерделәр. Көйләр ярдәмендә рәссамнарның картиналарын билгеләделәр. Балалар музей предметы, экспонат, экспозиция, музейда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен өйрәнделәр. Балалар өчен бу мөһим вакыйга булды, алар яңа мәгълүматны кызыксынып кабул иттеләр һәм яңа хис-кичерешләре белән уртаклаштылар

На «Уроке цифры» по теме «Сети и облачные технологии» узнаем, что такое сеть, что входит в понятие облачные технологии и как они работают, что было до появления Интернета, как он развивался, в чём состоит магия облаков и как надёжно хранить собранные данные. Также познакомимся с профессиями людей, которые работают с этими технологиями.

Я – ребёнок , я — человек, я должен иметь права 
На то, чтобы жить в свободной стране, а не там, где идёт война. 
Я имею права  на то, чтоб любить и на то, чтобы быть любимым. 
Я имею права  на то, чтобы жить и на свете быть самым счастливым.

В рамках единого урока прав человека четвероклассники провели познавательный классный час. Наше государство провозглашает равными перед законом всех людей. Человек может использовать свои права, но и не должен нарушать права других людей. Взаимопонимание, уважение друг к другу – единственный способ решения всех конфликтов, к такому выводу пришли ученики.

     Кеше хокуклары буенча бердәм дәрес кысаларында 4 нче сыйныф укучылары танып-белү сәгате үткәрделәр. Безнең дәүләт закон алдында барлык кешеләрне дә бертигез дип игълан итә. Кеше үз хокукларыннан файдалана ала, ләкин башка кешеләрнең хокукларын бозмаска да тиеш. Үзара аңлашу, бер – береңә хөрмәт - барлык конфликтларны чишүнең бердәнбер ысулы, укучылар шундый нәтиҗәгә килделәр.

    Сегодня для учеников группы продлённого дня библиотекарь Надежда Николаевна провела  громкое чтение по книге Д.Н.Мамина-Сибиряка «Серая шейка». Ребята внимательно слушали, говорили о дружбе и взаимопомощи героев сказки, сравнивали содержание книги и мультфильма.

    Бүген озайтылган көн группасы укучылары өчен китапханәче Надежда Николаевна Д.Н.Мамин-Сибирякның «Соры  муенкай» китабы буенча кычкырып уку уздырды. Балалар әкият геройларының дуслыгы  һәм ярдәмләшүе турында сөйләштеләр, китап һәм мультфильм эчтәлеген чагыштырдылар.