В нашей школе прошел «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект – агенты будущего». В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» ученики нашей школы погрузились в увлекательный мир искусственного интеллекта (ИИ) и узнали, кто такие ИИ-агенты и как они меняют нашу жизнь. Занимательной частью урока стала практическая работа на онлайн-тренажерах.

Безнең мәктәптә «ясалма интеллект – киләчәк агентлары» темасы буенча «саннар дәресе»узды. «Саннар дәресе » Бөтенроссия мәгариф проекты кысаларында безнең мәктәп укучылары ясалма интеллектның мавыктыргыч (яи) дөньясына чумдылар һәм яи-агентларның кемнәр икәнен һәм аларның безнең тормышны ничек үзгәртүен белделәр. Дәреснең кызыклы өлеше онлайн-тренажерларда практик эш булды.

Сегодня в МБОУ "Поспеловская школа" ЕМР РТ прошёл традиционный субботник. Обучающиеся совместно с учителями убрали мусор, листву и скошенную траву на прилегающей к школе территории.

Бүген ТР АМР "Поспелово мәктәбе" ГБМБУ традицион өмә узды. Укучылар, укытучылар белән бергәләп, мәктәп янындагы территориядә чүп-чарны, яфракларны һәм чаптырылган үләнне җыеп алдылар.

Скоро выборы !
Сегодня в нашей школе прошли предвыборные дебаты кандидатов на пост Председателя Совета Первых! 
Кандидаты представили свои предвыборные программы, рассказали о своих планах по улучшению школьной жизни и ответили на вопросы избирателей. 
Голосование уже скоро! Поддержите своего кандидата и внесите свой вклад в будущее нашей школы.
#движениерт
#ДвижениеПервых

Тиздән сайлаулар!
 Бүген безнең мәктәптә беренчеләр Советы Рәисе вазифасына кандидатларның сайлау алды дебатлары узды! Кандидатлар үзләренең сайлау алды программаларын тәкъдим иттеләр, мәктәп тормышын яхшырту буенча планнары турында сөйләделәр һәм сайлаучыларның сорауларына җавап бирделәр. 
Тиздән тавыш бирү! 
Үз кандидатыгызны хуплагыз һәм безнең мәктәп киләчәгенә үз өлешегезне кертегез. 
#движениерт 
#ДвижениеПервых

Работающая молодежь Татарстана представила республику в финале проекта «МолоТ» (Молодежный труд), который впервые прошел на прошлой неделе в Молодежной столице России – в городе Перми под патронатом Полномочного представителя Президента России в Приволжском федеральном округе Юрия Комарова с участием молодежи предприятий реального сектора экономики всех четырнадцати регионов ПФО.

Проект впервые проходит в 2025 году. До финала проекта «МолоТ»               в течение нескольких месяцев во всех регионах округа проходили региональные этапы, в ходе которых были определены участники региональных команд на окружной финал. Их участниками стало 16 тысяч человек из 394 предприятий округа.

В Татарстане состав делегации определен по итогам корпоративных этапов на предприятиях и общего регионального этапа, частью которого стал «Кросс корпораций — 2025», традиционное республиканский туристско-приключенческий слет «Марш-бросок», интеллектуальная игра за «Кубок престижа» среди работающей молодёжи предприятий и организаций Республики Татарстан.

Всего участниками регионального этапа стали более 3 тысяч человек из 94 предприятий республики. В финале Республика Татарстан представили сотрудники таких предприятий, как «ТАТНЕФТЬ». «КАМАЗ», «Казанькомпрессормаш», «Казанский Вертолетный Завод», «Нижнекамскнефтехим» (СИБУР) и «Казаньоргсинтез» (СИБУР).

     Делегация Татарстана вошла в число призеров по целому ряду дисциплин. Так, работающая молодежь завоевала второе место в шахматах, третье место в городошном спорте, третье место в легкоатлетической эстафете и в беге           на 5000 метров среди мужчин. В целом в зачете из 14 регионов ПФО работающая молодежь республики заняла пяте место.

Помимо спортивных соревнований, программа «МолоТа» включала             в себя военно-прикладные испытания, стратегическую сессию по обмену опытом между молодежными советами предприятий, а также конкурсы видеороликов и творческих визиток.

Подробнее о проекте для работающей молодежи Приволжского федерального округа можно узнать в телеграм-канале PRIFO – экосистема молодёжных и общественных проектов Приволжского федерального округа https://t.me/prifopfo

 #молотПФО #МолодежныйТрудПФО #МолотТатарстан  #ПроектыПФОТатарстан   #МолодежьТатарстана # Елабуга

День начался с торжественной линейки, где воспитатели представили детям тему дня – День пиратов! Была объявлена пиратская клятва, в которой ребята пообещали быть смелыми, дружными и находчивыми.

Зарядка под веселую пиратскую музыку подготовила детей к предстоящим приключениям и зарядила энергией на весь день.

Главным событием дня стала квест-игра «Поиск пиратских сокровищ». Ребята, разделившись на команды  получили карту с указанием маршрута и заданиями, которые им предстояло выполнить.

На каждой станции квеста команды столкнулись с различными испытаниями: разгадывали загадки, проходили полосу препятствий, искали спрятанные подсказки и выполняли задания на ловкость и смекалку. Каждое выполненное задание приносило командам часть карты, которая в итоге должна была указать место, где спрятан пиратский клад.

После квеста ребята приступили к изготовлению пиратских костюмов. Из подручных материалов (бумаги, ткани, картона и т.д.) они создавали пиратские шляпы, повязки на глаз, банданы, пиратские мечи и другие атрибуты.

Во второй половине дня были организованы игры и конкурсы в пиратском стиле: «Перетягивание каната», «Морской бой», «Попади в цель» (метание мячей в ведро), «Бег в мешках».

В конце дня команды собрались на месте, где был спрятан  клад – сундук с угощениями.

День  «На абордаж!» прошел весело, увлекательно и познавательно. Дети проявили смекалку, ловкость, командный дух и творческие способности. Ребята получили массу положительных эмоций и незабываемых впечатлений.

Көн тантаналы линейкадан башланды, анда тәрбиячеләр балаларга көн темасын – пиратлар көнен тәкъдим иттеләр! Пират анты игълан ителә, анда балалар кыю, дус һәм тапкыр булырга вәгъдә итәләр.

Күңелле пират музыкасына зарядка балаларны булачак маҗараларга әзерләде һәм көн буена энергия белән тулыландырды.

Көннең төп вакыйгасы «Пират хәзинәләрен эзләү» квест-уены булды. Егетләр, командаларга бүленеп, маршрут һәм үтәргә тиешле биремнәр күрсәтелгән карта алдылар.

Квестның һәр станциясендә командалар төрле сынауларга юлыктылар: табышмакларны чиштеләр, каршылыклар полосасын үттеләр, яшерелгән киңәшләрне эзләделәр, биремнәрне җитезлек һәм тапкырлык белән үтәделәр. Һәр үтәлгән бирем командаларга картаның бер өлешен китергән, ул нәтиҗәдә пират хәзинәсе кайда яшерелгәнлеген күрсәтергә тиеш булган.

Квесттан соң егетләр пират костюмнары ясарга керештеләр. Кул астындагы материаллардан (кәгазь, тукыма, картон һ.б.) алар пират эшләпәләре, күз бәйләвечләре, банданалар, пират кылычлары һәм башка атрибутлар ясаганнар.

Көннең икенче яртысында пират стилендәге уеннар һәм конкурслар оештырылды: «Аркан тартышу», «Диңгез сугышы», «Максатка эләк», (чиләккә туп ыргыту), «Капчык киеп йөгерү»,.

Көн азагында командалар хәзинә-сандык яшерелгән урынга җыелдылар.

Көн «Абордажга!»  күңелле, мавыктыргыч һәм гыйбрәтле үтте. Балалар зирәклек, җитезлек, команда рухы һәм иҗади сәләтләр күрсәттеләр. Балалар бик күп уңай хис-кичерешләр һәм онытылмас тәэсирләр алдылар.

День начался с торжественной линейки, посвященной Дню природы. Воспитатели рассказали детям о важности сохранения окружающей среды и необходимости бережного отношения к природным ресурсам.

Зарядка «Лесные жители» задала позитивный настрой и подготовила детей к активному дню.

Во время прогулки дети наблюдали за растениями и животными, изучали особенности экосистемы. Воспитатели провели с детьми познавательную беседу об охране природы, рассказали о правилах поведения в лесу и важности сохранения биоразнообразия.

В рамках экскурсии были организованы подвижные игры на свежем воздухе: «Съедобное-несъедобное», «Кто быстрее соберет шишки», «Найди дерево по описанию» и др. Эти игры способствовали развитию ловкости, внимания и командного духа.

После прогулки дети приняли участие в сборе природного материала (листья, шишки, веточки и т.д.) для дальнейшего использования в творческих работах. Собранный материал использовался на занятиях по прикладному творчеству в последующие дни.

Вторая половина дня была посвящена экологической викторине «Знатоки природы». Дети активно отвечали на вопросы, демонстрируя свои знания о растениях, животных, природных явлениях и экологических проблемах.

День природы «В гости к Лесовичку» прошел интересно и познавательно. Дети получили новые знания о природе родного края, научились бережно относиться к окружающей среде, провели время на свежем воздухе и получили массу положительных эмоций.

Көн табигать көненә багышланган тантаналы линейкадан башланды. Тәрбиячеләр балаларга әйләнә-тирә мохитне саклауның мөһимлеге һәм табигать ресурсларына сакчыл мөнәсәбәт кирәклеге турында сөйләделәр.

«Урман кешеләре» зарядкасы балаларны актив көнгә әзерләде.

Сәфәр вакытында балалар үсемлекләрне һәм хайваннарны күзәттеләр, экосистема үзенчәлекләрен өйрәнделәр. Тәрбиячеләр балалар белән табигатьне саклау турында әңгәмә үткәрделәр, урманда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре һәм биологик төрлелекне саклауның мөһимлеге турында сөйләделәр.

Экскурсия кысаларында саф һавада хәрәкәтчән уеннар оештырылды: «Ашарга яраклы-ашарга яраксыз», «Күркәләрне кем тизрәк җыяр», «Тасвирлау буенча агач тап» һ.б. бу уеннар җитезлек, игътибар һәм команда рухы үсешенә ярдәм итте.

Сәфәрдән соң балалар, киләчәктә иҗат эшләрендә куллану өчен, табигый материал (яфраклар, күркәләр, ботаклар һ.б.) җыюда катнаштылар. Җыелган материал алдагы көннәрдә гамәли иҗат дәресләрендә кулланылды.

Көннең икенче яртысы «Табигать белгечләре» экологик викторинасына багышланды.

Балалар үсемлекләр, хайваннар, табигать күренешләре һәм экологик проблемалар турындагы белемнәрен күрсәтеп, сорауларга актив җавап бирделәр.

«Урманчыга кунакка» табигать көне кызыклы һәм гыйбрәтле үтте. Балалар туган як табигате турында яңа белемнәр алдылар, әйләнә-тирә мохиткә сакчыл карарга өйрәнделәр, саф һавада вакыт уздырдылар һәм бик күп уңай эмоцияләр алдылар.

Заряд бодрости и позитивного настроя подарила весёлая зарядка, которая прошла под энергичную музыку.

После зарядки была проведена познавательная беседа о героях Великой Отечественной войны. Воспитатели рассказали ребятам о подвигах простых солдат, медсестер, партизан и тружеников тыла, подчеркнув их героизм, отвагу и самоотверженность. Дети активно участвовали в беседе, задавали вопросы и делились своими знаниями о войне.

Далее ребята отправились к памятнику героям войны, расположенному в селе Поспелово. Дети с уважением и трепетом возложили цветы к подножию монумента, почтив память павших воинов минутой молчания.

Во второй половине дня был организован просмотр фильма о войне. Выбор фильма был тщательно продуман с учетом возраста детей. После просмотра состоялось обсуждение фильма, в ходе которого дети поделились своими впечатлениями и размышлениями о войне, о героизме и стойкости советского народа.

В завершение дня были подведены итоги. Вожатые поблагодарили детей за активное участие в мероприятиях и подчеркнули важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне. Дети выразили свои чувства и эмоции, связанные с прошедшим днем, и признались, что узнали много нового и важного.

День памяти прошел успешно и оставил глубокий след в сердцах детей. Мероприятия, проведенные в течение дня, способствовали формированию чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и памяти о героях Великой Отечественной войны.                                       

Көн Бөек Ватан сугышы геройлары истәлегенә багышланган тантаналы линейкадан башланды. Вожатыйлар балаларга тарихи хәтерне саклауның һәм совет солдатларының батырлыгына ихтирамлы мөнәсәбәтнең мөһимлеген искә төшерделәр.

Күңел күтәренкелеген һәм уңай кәефне энергияле музыка астында күңелле зарядка бүләк итте.

Зарядкадан соң Бөек Ватан сугышы геройлары турында әңгәмә үткәрелде. Тәрбиячеләр балаларга гади солдатларның, шәфкать туташларының, партизаннарның һәм тыл хезмәтчәннәренең батырлыклары турында сөйләделәр, аларның батырлыкларын, фидакарьлекләрен ассызыкладылар. Балалар әңгәмәдә актив катнаштылар, сораулар бирделәр һәм сугыш турындагы белемнәре белән уртаклаштылар.

Аннары балалар Поспелово авылында урнашкан сугыш геройлары һәйкәленә юнәлделәр. Балалар хөрмәт һәм курку белән Монумент итәгенә чәчәкләр салдылар, һәлак булган сугышчыларны бер минут тынлык белән искә алдылар.

Көннең икенче яртысында сугыш турында фильм карау оештырылды. Фильмны сайлау балаларның яшен исәпкә алып җентекләп уйланылган иде. Фильмны караганнан соң, балалар сугыш, совет халкының батырлыгы һәм ныклыгы турындагы хисләре белән уртаклаштылар.

Көн азагында йомгак ясалды. Вожатыйлар балаларга чараларда актив катнашулары өчен рәхмәт белдерделәр һәм Бөек Ватан сугышы турындагы хәтерне саклауның мөһимлеген ассызыкладылар. Балалар үткән көн белән бәйле хисләрен һәм хисләрен белдерделәр һәм бик күп яңа һәм мөһим нәрсәләр белүләрен белдерделәр.

Хәтер көне уңышлы үтте һәм балалар күңелендә тирән эз калдырды. Көн дәвамында уздырылган чаралар ватанпәрвәрлек хисен, үз илебез тарихына һәм Бөек Ватан геройлары истәлегенә хөрмәт уятты.

День начался с бодрой линейки, на которой вожатые приветствовали ребят и рассказали о программе дня, посвященного воде. Была подчеркнута важность воды для всего живого на планете.

Заряд хорошего настроения подарила весёлая зарядка под задорную музыку, подготовив ребят к активному дню.

После зарядки состоялась познавательная беседа о значении воды в природе и жизни человека. Вожатые рассказали о круговороте воды в природе, о роли воды в жизни растений, животных и человека, а также о необходимости бережного отношения к водным ресурсам.

Самым ярким и запоминающимся событием дня стали игры с водой. Ребята с удовольствием играли с водяными пистолетами, обливали друг друга водой (в рамках разумного и безопасного), соревновались в переноске воды. Игры вызвали массу положительных эмоций и смеха.

После активных игр был организован конкурс рисунков на тему «Вода - это жизнь». Ребята проявили свою фантазию и творчество, создавая яркие и красочные рисунки, отражающие значение воды для всего живого.

В завершение дня были подведены итоги. Вожатые поблагодарили детей за активное участие в мероприятиях, отметили лучшие рисунки и ещё раз подчеркнули важность бережного отношения к воде.

День воды прошел весело и познавательно. Дети получили новые знания о значении воды в природе и жизни человека, а также активно и весело провели время, играя в игры с водой. Мероприятия, проведенные в течение дня, способствовали формированию бережного отношения к водным ресурсам и созданию позитивной атмосферы в лагере.

Көн күңелле линейкадан башланды, анда вожатыйлар балаларны сәламләделәр һәм суга багышланган көн программасы турында сөйләделәр. Планетадагы барлык тереклек өчен суның әһәмияте ассызыкланды.

Балаларны актив көнгә әзерләп, дәртле музыка астында күңелле зарядка яхшы кәеф бүләк итте.

Зарядкадан соң табигатьтә һәм кеше тормышында суның әһәмияте турында әңгәмә булды. Вожатыйлар табигатьтә су әйләнеше, үсемлекләр, хайваннар һәм кеше тормышында суның роле, шулай ук су ресурсларына сакчыл мөнәсәбәт кирәклеге турында сөйләделәр.

Көннең иң якты һәм истә калырлык вакыйгасы Су уеннары булды. Балалар су пистолетлары белән рәхәтләнеп уйнадылар, бер-берсенә су сиптеләр (акыллы һәм куркынычсыз кысаларында), су ташуда ярыштылар. Уеннар бик күп уңай хис-кичерешләр һәм көлүләр уятты.

Актив уеннардан соң «Су - ул тормыш» темасына рәсем конкурсы оештырылды. Балалар суның барлык тереклек өчен әһәмиятен чагылдырган ачык һәм төсле рәсемнәр ясап, үзләренең фантазияләрен һәм иҗатларын күрсәттеләр.

Көн азагында йомгак ясалды. Вожатыйлар балаларга чараларда актив катнашулары өчен рәхмәт белдерделәр, иң яхшы рәсемнәрне билгеләп үттеләр һәм тагын бер кат суга сакчыл мөнәсәбәтнең мөһимлеген ассызыкладылар.

Су көне күңелле һәм гыйбрәтле үтте. Балалар табигатьтә суның әһәмияте һәм кеше тормышы турында яңа белемнәр алдылар, шулай ук актив һәм күңелле итеп вакытларын су белән уеннар уйнап үткәрделәр. Көн дәвамында үткәрелгән чаралар су ресурсларына сакчыл караш формалаштыруга һәм лагерьда уңай атмосфера тудыруга ярдәм итте.

Девиз дня: «В каждом ребенке - потенциальный изобретатель!»

День начался с традиционной линейки, посвященной Дню Изобретателей. Воспитатели  напомнили ребятам о важности науки и техники в нашей жизни, а также представили план мероприятий на день. Особое внимание было уделено теме изобретательства и тем возможностям, которые оно открывает перед человеком.

Заряд бодрости и позитивного настроя придала веселая зарядка под зажигательную музыку. Ребята с удовольствием выполняли упражнения, готовясь к активному и насыщенному дню.

Основным событием первой половины дня стал конкурс изобретений и рационализаторских предложений. Ребята представили самые разные идеи. После конкурса ребята разделились на группы для участия в мастер-классах по робототехнике. Под руководством опытного  инструктора  они познакомились с основами программирования и конструирования роботов.

Во второй половине дня состоялась беседа об известных изобретателях. Вожатые рассказали о жизни и достижениях выдающихся ученых и инженеров. Ребята узнали о том, как их открытия изменили мир и вдохновляют нас на новые свершения.

В завершение дня состоялось подведение итогов. Вожатые поблагодарили ребят за активное участие и выразили надежду, что День Изобретателей вдохновит их на новые открытия и свершения.

День Изобретателей «Эврика!» прошел успешно, ведь ребята проявили интерес к науке и технике, а также продемонстрировали свои творческие и изобретательские способности. Мероприятия дня способствовали развитию логического мышления, умения работать в команде и находить нестандартные решения.

Көн девизы: «Һәр балада - потенциаль уйлап табучы!»

Көн уйлап табучылар көненә багышланган традицион линейкадан башланды. Тәрбиячеләр балаларга фән һәм техниканың безнең тормышта мөһимлеген искә төшерделәр, шулай ук көнгә чаралар планын тәкъдим иттеләр. Уйлап табу темасына һәм аның кеше алдында ача торган мөмкинлекләренә аерым игътибар бирелде.

Дәртләндергеч музыка астында зарядка күңел күтәренкелеген һәм уңай кәефне бирде. Актив һәм бай көнгә әзерләнеп, балалар бик теләп күнегүләр ясадылар.

Көннең беренче яртысында уйлап табулар һәм рационализаторлык тәкъдимнәр конкурсы төп вакыйга булды. Балалар төрле идеяләр тәкъдим иттеләр. Конкурстан соң балалар робот техникасы буенча мастер-классларда катнашу өчен төркемнәргә бүленделәр. Тәҗрибәле инструктор җитәкчелегендә алар роботларны программалаштыру һәм конструкцияләү нигезләре белән таныштылар.

Көннең икенче яртысында танылган уйлап табучылар турында әңгәмә булды. Вожатыйлар күренекле галимнәр һәм инженерларның тормышы һәм казанышлары турында сөйләделәр. Балалар үзләренең ачышларының дөньяны ничек үзгәртүе һәм безне яңа казанышларга илһамландыруы турында белделәр.

Көн азагында йомгаклар ясалды. Вожатыйлар балаларга актив катнашулары өчен рәхмәт белдерделәр һәм уйлап табучылар көне аларны яңа ачышларга һәм казанышларга рухландырыр дип өметләнделәр.

Уйлап Табучылар көне «Эврика!» уңышлы узды, чөнки балалар фән һәм техника белән кызыксындылар, шулай ук үзләренең иҗади һәм уйлап табучан сәләтләрен күрсәттеләр. Көн чаралары логик фикерләүне, командада эшли белүне һәм стандарт булмаган чишелешләр табуны үстерүгә ярдәм итте.

   Для поднятия настроения и бодрости духа была проведена веселая зарядка под музыкальное сопровождение. Зарядка включала в себя упражнения на разные группы мышц, а также танцевальные элементы. Дети с удовольствием выполняли упражнения, заряжаясь энергией на весь день.

   С целью укрепления командного духа и сплочения коллектива были проведены игры на сплочение. Дети учились работать в команде, договариваться друг с другом, поддерживать и помогать товарищам. Игры вызвали много положительных эмоций и смеха.

   Кульминацией первой половины дня стал конкурс «Самый дружный отряд». Отряды соревновались в различных эстафетах и конкурсах, требующих слаженной командной работы, взаимопонимания и поддержки.

   После обеда была проведена беседа о дружбе и взаимопомощи. Воспитатели рассказали детям о важности дружбы, о том, как нужно поддерживать друг друга, помогать в трудную минуту. Дети активно участвовали в беседе, делились своими мыслями и опытом. В ходе беседы приводились примеры из литературы и жизни, иллюстрирующие важность дружбы.

   Каждый отряд изготовил свое «Дерево дружбы».  Дети рисовали листья, на которых писали имена своих друзей и пожелания. Готовые деревья были вывешены в холле лагеря, символизируя дружбу и единство всех ребят.

   В завершение дня были подведены итоги конкурса. Воспитатели еще раз подчеркнули важность дружбы и взаимопомощи в жизни каждого человека.

  День дружбы «Вместе мы - сила!» прошел успешно и оставил у детей массу положительных эмоций. Мероприятия были направлены на формирование у детей чувства дружбы, товарищества, взаимопомощи и сплочённости в коллективе. Дети активно участвовали во всех мероприятиях, проявляли инициативу и творчество.

Көн дуслык көненә багышланган линейкадан башланды.

 Күңел һәм күңел күтәренкелеге өчен музыка астында күңелле зарядка үткәрелде. Зарядка мускулларның төрле төркемнәренә күнегүләр, шулай ук бию элементларын үз эченә алды. Балалар күнегүләрне рәхәтләнеп башкардылар, көн буена энергия тупладылар.

 Команда рухын ныгыту һәм коллективны берләштерү максатында уеннар үткәрелде. Балалар командада эшләргә, бер-берсе белән килешергә, иптәшләренә ярдәм итәргә өйрәнделәр. Уеннар бик күп уңай хис-кичерешләр уятты.

 Көннең беренче яртысының кульминациясе «Иң дус отряд» конкурсы булды. Отрядлар бердәм команда эшен, үзара аңлашуны һәм ярдәм итүне таләп итә торган төрле эстафеталарда һәм конкурсларда көч сынаштылар.

Төшке аштан соң дуслык һәм үзара ярдәмләшү турында әңгәмә үткәрелде. Тәрбиячеләр балаларга дуслыкның мөһимлеге, авыр минутларда бер-береңә ничек ярдәм итәргә кирәклеге турында сөйләделәр. Балалар әңгәмәдә актив катнаштылар, үз фикерләре һәм тәҗрибәләре белән уртаклаштылар. Әңгәмә барышында дуслыкның мөһимлеген чагылдыручы әдәбият һәм тормыш мисаллары китерелде.

 Һәр отряд үзенең «Дуслык агачы»н ясады. Балалар яфракларга дусларының исемнәрен һәм теләкләрен яздылар. Әзер агачлар лагерь холлына эленде, бу барлык балаларның дуслыгын һәм бердәмлеген символлаштыра.

 Көн азагында конкурска йомгак ясалды. Тәрбиячеләр тагын бер кат һәр кеше тормышында дуслык һәм үзара ярдәмләшүнең мөһимлеген ассызыкладылар.

 Дуслык көне "Без бергә - көч!" уңышлы үтте һәм балаларда бик күп уңай хис-кичерешләр калдырды. Чаралар балаларда дуслык, иптәшлек, үзара ярдәмләшү һәм коллективта бердәмлек хисләре формалаштыруга юнәлдерелгән иде. Балалар барлык чараларда да актив катнаштылар, инициатива һәм иҗат күрсәттеләр.