Теплое время года и солнечная погода способствуют появлению на улицах маленьких велосипедистов. Катание на велосипеде является хорошим тренажером для всего тела. Данный вид развлечения укрепляет сердце, сосуды, способствует профилактике заболеваний спины, улучшает осанку, укрепляет физическую форму организма. Но самое главное, что крутя педали, ребенок получает массу позитивных эмоций. Веселое и полезное занятие переплетается с риском травм, ушибов и других неприятностей.В рамках проведения профилактических мероприятий ,направленных на снижение детского дорожно-транспортного травматизма ,сотрудник  ГИБДД Дмитрий Александрович провёл очень интересную и увлекательную беседу по езде на велосипеде.

Елның җылы вакыты һәм кояшлы һава торышы урамнарда кечкенә велосипедчылар пәйда булуга ярдәм итә. Велосипедта йорү-бу яхшы тренажер бөтен тән өчен. Күңел ачуның әлеге төре йөрәкне, кан тамырларын ныгыта, арка авыруларын профилактикалауга ярдәм итә, осанканы яхшырта, организмның физик формасын ныгыта. Әмма иң мөһиме-педаль текә, бала бик күп уңай эмоцияләр ала. Күңелле һәм файдалы шөгыль травмалар, имгәнүләр һәм башка күңелсезлекләр куркынычы белән үрелеп бара.Балаларда юл-транспорт имгәнүләрен киметүгә юнәлдерелгән профилактик чаралар үткәрү кысаларында ЮХИДИ хезмәткәре Дмитрий Александрович велосипедта йөрү буенча бик кызыклы һәм мавыктыргыч әңгәмә үткәрде.

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.

  8 июля в России отмечается ни на что не похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности. С ребятами были проведены беседы:  «Ромашка - символ семьи, любви верности», «Семья в жизни человека», они узнали о   жизни Петра и Февронии. Дети с большим интересом слушали рассказ воспитателя, задавали вопросы.Символом этого праздника является Ромашка, поэтому в нашем детском саду ребята, начиная с самого раннего возраста, сделали подарки для своей семьи-Ромашки. 

Гаилә кеше тормышында бик зур урын алып тора. Әгәр кеше аның турында берни дә белми икән, ул җирдә иң мөһиме - җылы һәм игътибардан мәхрүм. Туган – тумачаларга һәм якыннарына карата мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияләү, әти-әниләренең фамилиясен, исемен һәм атасының исемен, үз нәселен һәм шәҗәрәсен, рус һәм гаилә традицияләрен һәм гореф-гадәтләрен белү-мәктәпкәчә яшьтәге балаларга рухи-әхлакый һәм патриотик тәрбия бирүнең төп эчтәлеге.

8 июльдә Россиядә бернигә дә охшамаган, рухи һәм тирән бәйрәм - Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көне билгеләп үтелә. Балалар белән «Ромашка - гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык символы», «гаилә кеше тормышында» дигән әңгәмәләр үткәрелде, алар Петр һәм Феврония тормышы турында белделәр. Балалар зур кызыксыну белән тәрбияченең сөйләвен тыңладылар, сораулар бирделәр.Бу бәйрәмнең символы булып Ромашка тора, шуңа күрә безнең балалар бакчасында нәниләр, кечкенәдән үк, үз гаиләләренә бүләкләр ясадылар.В их душах  осталась самая важная мысль, что счастье заключается в дружной, надёжной и крепкой Семье!!!

Дети часто слышат от взрослых такие слова, как «добро» и «доброта». С определенного момента они начинают задумываться над тем, что же означают эти понятия?Что такое доброта? Кого называют добрым человеком? И зачем надо быть добрым? С младенческого возраста ребенок окружен заботой и вниманием родителей, близких, родственников. Эта доброта, проявляемая к нему, кажется ребенку совершенно естественной. И если вовремя не объяснить малышу, что доброе отношение надо не только принимать от окружающих, но и самому уметь проявлять добрые чувства, он может вырасти эгоистом, не способным проявлять добрые чувства. Чтобы этого не произошло, важно рассказать ребенку о том, что такое доброта и зачем надо быть добрым.В рамках «Недели Добра»  воспитанники второй младше группы совершали  добрые дела, помогали сверстникам, младшему воспитателю, а также малышам из других групп. А в конце недели ребята посмотрели серию мультфильмов «Кот Леопольд».

Балалар өлкәннәрдән «игелек» һәм «игелек»кебек сүзләрне еш ишетәләр. Билгеле бер мизгелдән алар бу төшенчәләрне нәрсә аңлата соң?Нәрсә ул яхшылык? Кемне мәрхәмәтле кеше дип атыйлар? Ни өчен игелекле булырга кирәк? Сабый яшеннән үк бала әти-әнисенең, якыннарының, туганнарының кайгыртучанлыгы һәм игътибары белән әйләнә. Аңа карата күрсәтелгән бу игелек балага бөтенләй табигый тоела. Әгәр дә балага вакытында Игелекнең тирә-юньдәгеләрдән кабул итеп кенә калмыйча, үзенә дә яхшы хисләр күрсәтә белергә кирәклеген аңлатмасаң, ул эгоист булып үсәргә мөмкин. Бу хәл булмасын өчен Балага Игелекнең нәрсә икәнен һәм ни өчен мәрхәмәтле булырга кирәклеген сөйләү мөһим.«Игелек атнасы» кысаларында икенче кечкенәләр төркеме тәрбияләнүчеләре игелекле эшләр кылдылар, яшьтәшләренә, кече тәрбиячегә, шулай ук башка төркемдәге сабыйларга булыштылар. Ә атна ахырында балалар «Леопольд»мультфильмнар сериясен карадылар.

Сегодня в нашем современном мире, где на улице очень много транспорта, нужно всегда быть внимательными и не забывать соблюдать правила дорожного движения. Мы сребятами об этом очень много разговариваем, проводим занятия, играем в игры.Сегодня с детьми еще раз поговорили  и напомнили правила дорожного движения, уточняли  имеющиеся у детей представления о светофоре, его назначении, цветовых сигналах. Развивали  наблюдательность, внимание, способность к предвидению возможной опасности и построению безопасного поведения.

Бүген урамда транспорт күп булган заманча дөньяда һәрвакыт игътибарлы булырга һәм юл хәрәкәте кагыйдәләрен онытмаска кирәк. Без балалар белән бу хакта бик күп сөйләшәбез, дәресләр үткәрәбез, уеннар уйныйбыз.Бүген балалар белән тагын бер кат сөйләштеләр һәм юл хәрәкәте кагыйдәләрен искә төшерделәр, балаларда светофор, аның билгеләнеше, чәчәкләр сигналлары турында булган күзаллауларны ачыкладылар. Күзәтүчәнлек, игътибар, мөмкин булган куркынычны булдырмау һәм куркынычсыз тәртип булдыру сәләтен үстерделәр.

Родина, Отечество…  В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, те, кто дает жизнь новому существу. В нашем детском саду постоянно ведется работа по патриотическому воспитанию. Решая вопрос о том, как формировать у воспитанников любовь и уважение к Родине, в ДОУ прошли интересные занятия, посвященные Дню России

 Ватан... бу сүздә  һәр кешегә якын сүз яши : ана һәм әти, яңа кешегә тормыш бирүчеләр. Безнең балалар бакчасында патриотик тәрбия бирү буенча даими эш алып барыла. Тәрбияләнүчеләрдә Ватанга мәхәббәт һәм хөрмәт формалаштыру мәсьәләсен хәл итеп, балалар бакчасында Россия көненә багышланган кызыклы дәресләр узды

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;

В предверии 222 -летия А.С.Пушкина дети старших и подготовительных групп отправились в квест-игру ««Там, на неведомых дорожках». В начале воспитанники познакомились с биографией и творчеством поэта. Затем поэтапно проходили задания направленные на произведения А.С.Пушкина. Дети активно участвовали в играх, отвечали на интересные вопросы по сказкам. На последнем этапе дети нашли волшебный сундучок и получили подарки.

А.С. Пушкинның 222 еллыгы алдыннан өлкән һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәренең балалары «Таныш булмаган юлларда«квест-уенына киттеләр. Башта тәрбияләнүчеләр шагыйрьнең биографиясе һәм иҗаты белән таныштылар. Соңыннан этаплап А.С. Пушкин әсәрләренә юнәлдерелгән биремнәр үтте. Балалар уеннарда актив катнаштылар, әкиятләр буенча кызыклы сорауларга җавап бирделәр. Соңгы этапта балалар Тылсымлы сандык таптылар һәм бүләкләр алдылар.

На веселый Сабантуй

Мы позвали всех друзей.

Будем петь и танцевать,

Дружно, весело играть

У каждого народа есть свои традиции, праздники, игры. Одним из значимых и больших праздников в нашей республики считался Сабантуй (праздник плуга). Сабантуй - это праздник труда, праздник радости и счастья. Сабантуй празднуется в честь окончания весенне-полевых работ. На этом праздники поют песни, танцуют и проводятся спортивные состязания.И сегодня в нашем саду провели детский Сабантуй! Все активно соревновались в спортивных состязаниях: бег с яйцом в ложке, разбей горшок, перетяни канат. Играли татарскую национальную игру «Тубәтәй». После соревнований на радость детям вручили подарки. Дети весело танцевали  и пели песни .

Сабан туе, Сабан туе,

Без бакчада уйныйбыз.

Ярышабыз, узышабыз,

Матур җырлар җырлыйбыз.

 Һәр халыкның үз традицияләре, бәйрәмнәре, уеннары бар. Безнең республикада иң мөһим һәм зур бәйрәмнәрнең берсе-Сабантуй (сабан бәйрәме). Сабантуй-ул хезмәт, шатлык һәм бәхет бәйрәме. Сабантуй язгы кыр эшләре тәмамлану хөрмәтенә бәйрәм ителә. Бу бәйрәмнәрдә җырлар җырлыйлар, бииләр һәм спорт ярышлары уздырыла.Бүген дә безнең балалар бакчасында Балалар Сабантуе үткәрелде. Барысы да спорт ярышларында актив катнаштылар: кашыкка йомырка салып йөгерү, чүлмәк вату, аркан тарту. «Түбәтәй» татар милли уенын уйнадылар. Ярышлардан соң балаларга бүләкләр тапшырылды. Балалар биеделәр һәм җырлар җырладылар .

Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый  из всех праздник. В нашем саду прошел ПЕРВЫЙ выпускной бал!  Своих любимых воспитанников  педагоги ДОУ проводили в школу.Начался праздник с торжественного выхода выпускников - дети как-то сразу повзрослели: красивые, нарядные, они стали похожи на школьников. В течение всего утренника они показали свои знания и умения, которые приобрели за годы, проведенные в детском саду: спели много песен, рассказали стихи, порадовали танцами. Пришли поздравить выпускников и дети младшей группы. Они пожелали в школе не шалить, а учиться на 4 и 5 и подарили на память напутственные слова и веселую песню. По доброй традиции заведующий детского сада – Кавиева Ф.Ф. и ст. воспитатель Исмагилова И.Ш.  пожелали выпускникам доброго пути, успешной учебы и конечно же, не забывать родной детский сад.

Балалар бакчасында чыгарылыш балы-ул иң дулкынландыргыч, онытылмаслык бәйрәм. Безнең балалар бакчасында беренче чыгарылыш кичәсе узды. Балалар бакчасы педагоглары үзләренең яраткан тәрбияләнүчеләрен мәктәпкә озаттылар.Бәйрәм чыгарылыш сыйныф укучыларының тантаналы чыгышыннан башланды-балалар шунда ук үсеп китте. Балалар бакчасында узган елларда алган белемнәрен күрсәттеләр, бик күп җырлар җырладылар, шигырьләр сөйләделәр, биеделәр. Чыгарылыш сыйныф укучыларын һәм кече төркем балалары да котларга килгән иде. Алар мәктәптә шаярып түгел, ә 4 һәм 5 нче сыйныфларга укуларын теләделәр һәм истәлеккә котлау сүзләре һәм күңелле җыр бүләк иттеләр. Матур традиция буенча балалар бакчасы мөдире-Кавиева Ф.ф. һәм өлкән тәрбияче Исмагилова И. Ш. чыгарылыш сыйныф укучыларына яхшы юл, укуларын һәм, әлбәттә, туган балалар бакчасын онытмауларын теләделәр.

30 апреля наши воспитанники подготовительной группы №8 посетили городскую детскую библиотеку №3. Библиотекари детям провели экскурсию по библиотеки. Рассказали про читальный зал, про абонемент и про архив. Познакомили детей с интересными детскими журналами. Показали какие у них есть любознательные, интересные и необычные книги. Детям было очень интересно , активно отвечали на вопросы и задавали свои интересующие вопросы про книг. Детям рассказали, чем отличается библиотека от книжного магазина. Наши воспитанники обещали библиотекарям вернуться, но уже со своими родителями за интересными книжками.

30 апрель көнне безнең 8-нче номерлы мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр 3-нче номерлы Шәһәр балалар китапханәсенә бардылар. Китапханәчеләр балаларга китапханә буенча экскурсия үткәрделәр. Уку залы, абонемент һәм архив турында сөйләделәр. Балаларны кызыклы балалар журналлары белән таныштырдылар. Аларның нинди кызыксынучан, кызыклы һәм гадәти булмаган китаплары булуын күрсәттеләр. Балаларга бик кызыклы булды, актив рәвештә сорауларга җавап бирделәр һәм китаплар турында үзләрен кызыксындырган сорауларын сорадылар. Балаларга китапханәнең китап кибетеннән нәрсә белән аерылуы турында анлаттылар. Безнең тәрбияләнүчеләр китапханәчеләргә, эти-энилэре белэн кызыклы китаплар артыннан килергэ , суз  бирделэр.