“Табигать – кеше тәрбияләүнең бай чыганагы” дип язган В.А. Сухомлинский. Табигатьне күзәтү, аны өйрәнү, сакларга омтылу – балаларның рухи дөньясын баета, уйларга өйрәтә.Без дә, 5 нче төркем балалары белән табигатькә карата булган хөрмәтебезне, кайгыртучанлыгыбызны төрле чаралар ярдәмендә һәрдаим ныгытып торабыз.

Үсемлекләр, бөҗәкләр, хайваннар турында шигырьләр, әкиятләр укыйбыз,төрле уеннар уйныйбыз. Саф һавада көн саен чәчәкләребезнең үсүен күзәтәбез, аларның чүпләрен утап, су сибәбез.Кече яшьтән балаларны табигатьне аңлап, аны яратып үсәргә өйрәтсәк, киләчәктә аларның табигать сакчылары булуына ышаныч туа.

Любовь к природе воспитывается с раннего детства. Люди начинают осознавать, что они являются частью окружающего мира, который необходимо беречь.На эту тему, мы, с детьми группы №5 проводим различные беседы, читаем экологические сказки, стихи, на прогулке любуемся красотой летней природы, рассматриваем цветы, ухаживаем, поливаем.Целью наших мероприятий была привлечение внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды, воспитание бережного и внимательного отношения к природе, формирование основ экологической культуры

24.06.19 елдан 28.06.19 елга кадәр «Сәламәтлек атнасы " старт алды, ул сәламәтлекне ныгыту, сәламәт яшәү рәвешенә ихтыяҗ тәрбияләү, балаларның, ата-аналарның мәнфәгатьләрен, кызыксынуларын, хәрәкәт эшчәнлегенә сәләтлелеген ачыклау һәм аларны спорт-сәламәтләндерү эше системасы аша тормышка ашыру, балаларны зур спорт традицияләренә җәлеп итү идеясенә нигезләнде. Балалар бик телəп төрле уеннарда катнаштылар.

В рамках акции Всемирного дня борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков в детском саду провели флешмоб «Скажи нет наркотикам» . Активное участие принимали дети старших и подготовительной к школе групп.      

Дөньякүләм наркотиклар куллануга каршы акция кысаларында балалар бакчасында «Наркотикларга юк» дип аталган флешмоб узды. Флешмобта зурлар һэм мәктәпкә әзерлек төркемнәре актив катнашты.

12 нче июнь “Рәсәй көне” итеп билгеләнү уңаеннан, 34 нче санлы “Салават күпере” балалар бакчасының 12 нче өлкәннәр төркемендә балалар белән “Нәрсә ул Ватан?” дигән темага әңгәмәләр уздырдык. Т.Бокованың “Ватан” исемле шигыре белән таныштык, “Флагны җый” өстәл уены уйнадык. Безнең табигате, хайваннары, файдалы казылмалары, данлыклы шәхесләре белән дан казанган илебезгә карата горурлану хисе тудыру өстендә эшләр алып бардык.

В детском саду №34 “Радуга”, с детьми группы №12 в честь празднования “Дня России” провели беседы “Что значит Родина?”, познакомились со стихотворением Т.Боковой “Родина”. За столом играли в игры “Восстанови флаг”. Постарались воспитывать чувство гордости за свою Родину, которая богата природными ресурсами, знаменитостями.

12 июнь - Россия көне. Туган ил – Россия турында күзаллауларын тирәнәйтү максатыннан 2 төркем балалары белән әңгәмә үткәрелде. Алар Россия флагы, гербы, гимны белән таныштылар. Шулай ук урамда ак, зәңгәр, кызыл акбурлар белән Россия флагын ясадылар.

Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. 12 июня День России. С целью расширения кругозора детей о России с детьми группы №2 провели беседы. Познакомили детей с символикой России. Продолжили работу на прогулке рисованием на асфальте.

12 нче июнь “Рәсәй көне” итеп билгеләнү уңаеннан, 34 нче санлы “Салават күпере” балалар бакчасының 12 нче өлкәннәр төркемендә балалар белән “Нәрсә ул Ватан?” дигән темага әңгәмәләр уздырдык. Т.Бокованың “Ватан” исемле шигыре белән таныштык, “Флагны җый” өстәл уены уйнадык. Безнең табигате, хайваннары, файдалы казылмалары, данлыклы шәхесләре белән дан казанган илебезгә карата горурлану хисе тудыру өстендә эшләр алып бардык.

В детском саду №34 “Радуга”, с детьми группы №12 в честь празднования “Дня России” провели беседы “Что значит Родина?”, познакомились со стихотворением Т.Боковой “Родина”. За столом играли в игры “Восстанови флаг”. Постарались воспитывать чувство гордости за свою Родину, которая богата природными ресурсами, знаменитостями.

Яз башлануга балалар бакчасында җыештыру эшләре башланды. Һәркем балалар бакчасы тирәсенең чиста булуын тели. Шуңа күрә, өмә – чисталыкның бер өлеше булып тора. Тәрбиячеләр мәйданчыкларны чистартуда актив катнаштылар.

Субботник бывает в субботу,

Но может быть в разные дни,

Когда поработать охота

На благо великой страны!

Тогда нипочём нам преграды

И спорится дело во всём!

Умело мелькают лопаты,

И тает снег ручейком!

     Театр нәниләрне сихри дөньяга алып керә, аларның сәләтен ачарга ярдәм итә,иҗади фикерләү сәләтен, сөйләм телен үстерә, актёрлык осталыгына өйрәтә,эстетик, эмоциональ  һәм әхлакый тәрбия бирә.
     Театр атналыгы кысаларында, 5 нче төркем балалары 3 нче төркем нәниләренә “Теремкәй” рус халык әкиятен сәхнәләштереп күрсәттеләр. Балалар бик кызыксынып үзләренә таныш әкиятне карадылар.

     Театрализованная деятельность - это эффективный метод развития речи, коммуникативных навыков, эмоционально -  волевой сферы детей дошкольного возраста. В рамках недели театра, дети II мл. гр. №5 подготовили и показали сказку “Теремок” воспитанникам Iмл. гр.№3. Малыши с интересом смотрели знакомую им сказку, с радостью узнавая полюбившихся героев.

Театр - балаларга якын булган сәнгатьнең бер төре. Безнең балалар бакчасында чираттагы чара булып «Театр атналыгы” игълан ителде. Әлеге чараның максаты: театр иҗаты аша балаларның аралашу һәм сөйләм үсеше сәләтләрен күтәрү. Без бүген театр карадык! Әйе, №3 нче кечкенәләр төркеме сабыйлары, сөйләшә белсәләр, шулай әйтерләр иде. Чөнки аларга № 8 нче уртанчылар төркеме балалары рус халык әкияте “Йомры икмәк”не күрсәттеләр. Бик тырышып өстәл театры курчаклары ярдәмендә диалоглар төзеп, интонацияләр белән чын артистларча булдылар. Үзләреннән 2 - 3 яшькә генә зур балаларның уйнауларын нәниләр тын да алмыйча карадылар. Ахырдан бергәләп биеделәр, күчтәнәчләр белән сыйландылар. Бик күңелле тамаша килеп чыкты.

Театр - такой вид сценического искусства, который оченҗ интересен и понятен для детей. Поэтому эта неделя в детском саду “Радуга” проходит именно под таким названием. Дети средней группы №8 поставили сказку “Колобок” для ясельной группы № 3. Основная цель которой было развитие речи и коммуникативных способностей, воспитание художественно -  эстетического вкуса у детей.  Ребята средней группы хорошо владеют диалогической речью, интонацией, чувствуют себя настоящими артистами перед малышами. Поэтому их выступление было просмотрено с интересом.  В конце вместе танцевали, водили хоровод, поиграли с театральными куклами. Все  получили удовольствие и хорошее настроение от совместного мероприятия.