Экспериментирование является тем методом обучения, который позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, опытах, установлении взаимозависимостей, закономерностей. Сегодня воспитанники средней группы сами создавали цвета - путём смешивания двух красок получали третий цвет. Занятие было очень занимательным и интересным. 

Экспериментлаштыру балага үз аңында үз күзәтүләренә, тәҗрибәләренә, үзара бәйлелекләрне, закончалыкларны билгеләүгә нигезләнгән дөнья картинасын модельләштерергә мөмкинлек бирә торган укыту методы булып тора. Бүген урта төркемдә тәрбияләнүчеләр үзләре төсләр ясадылар - ике төсне кушу юлы белән өченче төсне барлыкка китерделәр. Дәрес бик мавыктыргыч һәм кызыклы булды.

Дети подготовленной к школе группы на музыкальном занятии не только поют песни и танцуют, а с большим удовольствием учатся играть на таких народных инструментах как ложки.
Мелодия звучит очень красиво и чётко!

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары музыка дәресләрендә җыр һәм бию генә түгел, ә кашык кебек халык уен коралларында уйнарга да бик теләп өйрәнәләр. Көй бик матур һәм төгәл яңгырый!

Сегодня ребята средней группы участвовали в сборе листвы и подметании дорожек: каждый ребенок внес свой вклад в работу коллектива.

Бүген урта группа тәрбияләнүчеләре яфрак җыюда һәм юлларны себерүдә катнаштылар: балаларның һәрберсе әлеге эштә үз өлешен кертте.

Сегодня воспитанники старшей группы посетили музей истории города. Дети получили новые знания, музейное занятие всем пришлось по душе. 

Бүген өлкән төркем тәрбияләнүчеләре шәһәр тарихы музеенда булдылар. Балалар яңа белемнәр алдылар, музей дәресе һәркемгә ошады.

ЛФК в детском саду – это комплекс упражнений, который помогает детям развиваться физически и укреплять свое здоровье. Занятия проводятся в игровой форме, чтобы детям было интересно и они с удовольствием выполняли упражнения.

Балалар бакчасындагы ЛФК-ул балаларга физик яктан үсәргә һәм сәламәтлекләрен ныгытырга ярдәм итә торган күнегүләр комплексы. Дәресләр балаларга кызыклы булсын һәм алар күнегүләрне рәхәтләнеп башкарсыннар өчен уен формасында үткәрелә.

Чтение - это не просто знание алфавита наизусть. За ним стоят скрытые навыки, которые необходимо поддерживать и развивать, чтобы ребенку было проще усваивать материал и получать удовольствие от чтения.

Уку - алфавитны яттан белү генә түгел. Аның артында яшерен күнекмәләр тора, аларны балага материалны үзләштерү һәм укудан ләззәт алу җиңелрәк булсын өчен сакларга һәм үстерергә кирәк.

Сегодня дети подготовительной к школе группы побывали в музее уездной медицины. Они узнали много интересного и полезного! И обязательно вернутся сюда снова со своими родителями!

Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары өяз медицинасы музеенда булдылар. Алар бик күп кызыклы һәм файдалы нәрсәләр белделәр! Һәм, һичшиксез, монда яңадан әти-әниеләре белән киләчәкләр!

Игра – что может быть интереснее и важнее для ребёнка? Игра – это не только удовольствие и радость для детей, времяпрепровождение, это ещё и познание, обучение новому, это и творчество; это то, ради чего ребёнок, собственно, живёт в своём детстве. Игра – это некое пространство, территория успеха, территория комфорта, к которому стремится каждый ребенок и к которому его ведёт особый путь, новый и незнакомый ему, с преодолением трудностей и решением порой нелёгких задач.

Уен-бала өчен кызыклырак һәм әһәмиятлерәк нәрсә булырга мөмкин? Уен-ул балалар өчен ләззәт һәм шатлык , вакыт үткәрү генә түгел, ул әле танып белү дә, яңалыкка өйрәтү дә, иҗат та; ул, дөресен әйткәндә, баланың үз балачагында ни өчен яшәгәнлеге. Уен-ул ниндидер пространство, уңыш, уңайлылык территориясе, аңа һәр бала омтыла һәм аны үзенә генә таныш булмаган, яңа юл алып бара, кыенлыкларны җиңеп чыга һәм кайчак авыр бурычларны хәл итә.

Игры с прищепками для детей- эффективное средство развития мелкой моторики. Воспитанники младших групп нашего детского сада с удовольствием играют с прищепками в режимные моменты.

Балалар өчен прищепкалар белән уеннар - вак моториканы үстерүдә нәтиҗәле чара. Безнең балалар бакчасының кече төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр режимлы моментларда прищепкалар белән бик теләп уйныйлар.

Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации
Сегодня в нашем детском саду прошел Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.
С целью ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагоги ДОУ провели занятия по безопасному поведению детей в различных ситуациях.
Воспитанники рассмотрели, какие чрезвычайные ситуации происходят из-за природных явлений: ветра, воды, снега, солнца, земли. Педагоги рассказали ребятам о профессии спасателей, оказывающих помощь людям при возникновении ЧС, и специальную технику.
Также в рамках Дня гражданской обороны была проведена тренировочная эвакуация, целью которой являлась - выработка у персонала навыков и способности самостоятельно, быстро и безошибочно ориентироваться в ситуации при возникновении ЧС и угрозы пожара, определять решающие направления действий по эвакуации детей.

Россия Федерациясе Гражданнар оборонасы көненә багышланган Бөтенроссия куркынычсызлык мәдәнияте ачык дәресе
Бүген безнең балалар бакчасында Россия Федерациясе Гражданнар оборонасы көненә багышланган Бөтенроссия куркынычсызлык мәдәнияте ачык дәресе узды.
Мәктәптә тәрбияләнүчеләрне гадәттән тыш хәлләрдә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштыру максатында балалар бакчасы педагоглары төрле ситуацияләрдә балаларның үз-үзләрен куркынычсыз тоту буенча дәресләр үткәрделәр.
Балалар табигать күренешләре: җил, су, кар, кояш, җир аркасында нинди гадәттән тыш хәлләр килеп чыгуын карадылар. Педагоглар балаларга гадәттән тыш хәл килеп чыкканда кешеләргә ярдәм күрсәтүче коткаручылар һөнәре һәм махсус техника турында сөйләделәр.
Шулай ук гражданнар оборонасы көне кысаларында тренировка эвакуациясе үткәрелде, аның максаты - персоналның гадәттән тыш хәлләр һәм янгын куркынычы килеп чыккан очракта мөстәкыйль, тиз һәм хатасыз ориентлашу күнекмәләрен һәм сәләтен булдыру, балаларны эвакуацияләү буенча гамәлләрнең хәлиткеч юнәлешләрен билгеләү иде.