Если вы помните, в 90-х годах была детская развлекательная передача "Зов джунглей" с Сергеем Супоневым. Вот и мы решили провести что-то наподобие этого. И вот представляем вашему отчёт о сегодняшнем спортивном развлечении 

Как и в телепередаче за победу в соревновании боролись две команды. При проведении досуга «Зов джунглей» все дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные задания, при этом дети ведут себя более  раскованно,  чем на физкультурном занятии, и это  позволяет им двигаться без особого напряжения. При этом используются  те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, поэтому у детей проявляется своеобразный артистизм, эстетичность в движениях.  Спортивное развлечение сопровождается музыкой: это благотворно влияет на развитие у детей чувства прекрасного, закрепляет умения двигаться под музыку, понимать характер музыкального произведения, развивает музыкальный слух, память. Интегративные качества: физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыкам; любознательный, активный; способен самостоятельно действовать; принимает живое, заинтересованное участие в развлечении; эмоционально отзывчивый; овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения.

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии. Рисовать только кисточкой? Но это же скучно! Мастер-классы и описания альтернативных техник создания художественных картин, размещенных в этом разделе сайта, дают массу идей для проведения необычных занятий по изотворчеству в детском саду, 

Водитель никогда не должен нарушать Правила дорожного движения, а перевозя ребенка должен быть еще более внимательным и осторожным. Ведь ребенок, который садится в машину, даже не задумывается о том, что с ним может что-то случится, ведь его везут родители!

И получается, что взрослые сами не обеспечивают безопасность перевозок детей. Применение ремней безопасности водителем и пассажирами, использование детских удерживающих устройств должно являться необходимым условием при эксплуатации транспортных средств. Почему? Первое: этого требуют Правила дорожного движения! Второе: это обеспечение безопасности и водителя, и лиц, за жизнь которых он отвечает, перевозя их в машине! На местах трагедий сотрудники Госавтоинспекции убеждаются в необходимости исполнения этих требований. С нашей точки зрения закон, ужесточая меру ответственности, а за нарушение правил перевозки детей – пассажиров п.п. 22.9 ПДД, статья 12.23 часть 3 КоАП РФ, согласно которого «Перевозка детей должна осуществляться при условии обеспечения их безопасности с учетом особенностей конструкции транспортного средства», должен побуждать соблюдать Правила. Напомним, что ответственность за данное правонарушение представляет собой административный штраф. Уважаемые родители, не надо, забирая своих детей из детского сада,  усаживать их на передние сиденья своего авто, ведь на дороге может случиться всякое, и ребенок, может получить серьезные телесные повреждения! И даже, если со слов большинства родителей ребенок отказывается передвигаться на автомобиле сзади, на заднем пассажирском сидении, стоит грамотно разъяснить ему причины, по которым ему еще рано передвигаться на переднем сидении автомобиля, тем самым на раннем этапе становления личности ребенка, прививать ему навыки безопасного передвижения в автомобиле.

Воспитанники средней группы под руководством воспитателя поливают и протирают растения. Это даёт детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закрепляют названия растений (фикус, герань). У них воспитывается желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Вопросы охраны и укрепления здоровья детей, физического дошкольников являются одним из важных направлений деятельности нашего учреждения. Работа ведется через соблюдение санитарно-гигиенических норм и требований, организацию сбалансированного питания, систему закаливания детей, проведение физкультурно-оздоровительтных мероприятий, создание благоприятного климата в ДОУ.

Педагогами ДОУ проводятся различные виды физкультурно-оздоровительной работы. Для всех групп составлен режим двигательной активности, где помимо организованных видов занятий по физической культуре в режиме дня дошкольников значительное место отведено самостоятельным двигательным играм с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Музыка в повседневной жизни детского сада часто звучит во время игр, на развлечениях и праздниках, прогулках и экскурсиях. Быт ребенка обеднеет, если исключить музыку. Это еще раз подтверждает большую силу ее воздействия на человека и возлагает особую ответственность на педагога, родителей за правильную постановку музыкального воспитания детей, организацию музыкальной среды для полноценного развития ребенка, становления его личности.

Традиционно в детском саду принято выделять четыре формы организации музыкальной деятельности: музыкальные занятия, самостоятельная музыкальная деятельность детей, музыка в повседневной жизни и на праздниках.

Сегодня дети  старшей группы №10  д/с №31 «Жемчужинка» учились делать массаж - пожелание . Они делали массаж друг другу и желали здоровья, счастья, удачи, везения. Ведь семена  добра взращиваются с раннего возраста. Чтобы  в последствии, забота о ближнем  стала нормой поведения в обществе, а не редким случаем человечности.

В нашем детском саду стало хорошей традицией каждую среду проводить спортивные соревнования. Вот и сегодня воспитанники подгтовительных групп соревновались под девизом "Вместе весело!". Сложность была в том, что дети выполняли заданнияв парах,  т.е держалисьь за руки. Ои бегали, прыгали, проходили различные препятствия. Ребята поддерживали и болели друг за друга. А победила в этих соревнованиях кончно же дружба.

В летий период в детском саду больше времени и возможности для развлечений, подвижных игр и просмотра мультфильмов. Детям очень нравится настольные кукольные театры, инсценировки. И тем блее им интереснее, когда ои сами в этом принимают участие, в сказке вносят по своему желанию новых персонажей. Ту же самую сказку "Теремок" обыгрываем каждые раз по новому. Игры "У медведя во бору", песенки "Жук", "Лошадка" всегда вызывает уних большой интерес не только к слушанию, но и к подпеванию

Лето не радует нас солнечными деньками и хорошей погодой, но ребята в нашем детском саду могут сами себе создать летнее настроение. Стот только взят в руки краски и кисточки и вот на бумаге уже распускаются цветы. Пышные пионы, грдые лилии, скромные ромашки, а кое- где и подсолнухи. Так воспитанники нашего детского сада желают вам хорошего настроения.