Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Большееловский детский сад" Елабужского муниципального района Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423616, Республика Татарстан, Елабужский район, село Большое Елово, ул. Молодежная, дом 19 |
| Телефон: | +7(85557)7-32-20 |
| E-Mail: | dsbolsheelov.elb@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Большееловский детский сад" ЕМР РТ |
| Руководитель: | Митрофанова Роза Павловна |
| Год основания учреждения: | 1980 |
| У нас учатся: | 4 (воспитаников иностранных граждан нет) |
| У нас учат: | 1 педагог: язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Большееловский детский сад" Елабужского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 11 12 ( 13 ) 14 15 16 17 18 19 20 >>
-
«Приключения Незнайки 1сентября"1 сентябрьдә белмәгән маҗаралар»» 01.09.2022
День знаний в детском саду. «Приключения Незнайки»
ЦЕЛЬ: Создание радостного, торжественного настроения и чувства сопричастности к всеобщему всероссийскому празднику «Дню Знаний». Формирование мотивационной готовности к процессу обучения.
Балалар бакчасында Белем көне. "Белмәгән Маҗаралар»
Максат: «Белем көне»Бөтенроссия бәйрәменә шатлыклы, тантаналы кәеф һәм катнашу хисе тудыру. Уку процессына мотивацияле әзерлек формалаштыру.
-
"А мы идем в поход" "Ә без походка барабыз" 01.09.2022
Задачи: - формирование представления у детей о том, что такое туристический поход; - расширение представлений о предметном мире, знакомство с назначением с использованием таких предметов, как маршрутная карта, рюкзак, палатка; -совершенствование двигательных навыков и физических качеств детей, укрепление здоровья; - закрепление навыков безопасного поведения; - воспитание волевых и дружеских качеств.
Бурыч: - балаларда туристик походның нәрсә икәнлеге турында күзаллау формалаштыру; - предмет дөньясына карашларны киңәйтү, маршрут картасы, рюкзак, чатыр кебек әйберләрне куллану белән билгеләнү белән танышу; - балаларның мотор күнекмәләрен һәм физик сыйфатларын камилләштерү, сәламәтлекне ныгыту; - куркынычсыз тәртип күнекмәләрен ныгыту; - көчле ихтыяр һәм дуслык тәрбияләү.
-
"День государственного флага Российской Федерации" 22.08.2022 Сегодня очень важный для нашей страны праздник – День Государственного флага Российской федерации. Этот праздник один из самых молодых. В нашей стране он отмечается с 1994 года 22 августа. Флаг – важный символ нашей страны. Можно даже сказать главный. Например, проходят олимпийские игры – наши участники обязательно стоят под флагом своей страны, идём на парад – несём флаг своей страны. Наш флаг несёт в себе память о прошлом, часть нашего настоящего и взгляд в будущее.
-
Рисование "Флаг России" 22.08.2022 Давайте нарисуем Российский флаг. Цвета и расположение полос российского флага дают представление о строении мира, принятые в русской традиционной культуре. Почему полосы расположены так, а не иначе? Красная полоса – наша прекрасная, красивая земля, на которой иногда, к сожалению, случаются войны, проливается кровь. Над землёй – синее небо. Это синяя полоса. А над землёй и небом находится всё самое чистое, светлое, красивое, некая Божественная сила, или, как говорят, Господь Бог.
-
"На окошке гордо реет..." 22.08.2022 К празднику принято украшать окна в госучреждениях, школах и детских садах в фирменной символике праздника.
-
"День именинника" 02.08.2022 – Я в отличном настроенье От сегодняшнего дня, Потому что с днем рожденья Поздравляют все меня.
-
День воды" 19.07.2022 Среди двора стоит Жара, Стоит и жарится с утра. Залезешь в глубину двора — И в глубине стоит Жара. Жаре давно уйти пора, Но всем назло стоит Жара. Сегодня, завтра и вчера Везде Жара, Жара, Жара… Ну, неужели ей не лень Стоять на солнце целый день?
-
"Светофор -наш добрый друг""Светофор -безнең игелекле дустыбыз" 26.05.2022 Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами безопасного поведения на улице, дорожными знаками, напомнить детям значения цветов в дорожном движении; активизировать знания о работе светофора. Задачи: 1. Закреплять у детей представление о дорожных знаках, светофоре, тротуаре и других атрибутах, связанных с правилами дорожного движения. 2. Учить детей правилам безопасного поведения на дороге. 3. Развивать культуру общения, обогащать словарь. 4. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения. Максат: Балаларны юл йөрү кагыйдәләре, урамда куркынычсызлык кагыйдәләре, юл билгеләре белән таныштыру, балаларга юл хәрәкәтендә чәчәкләрнең әһәмиятен искәртү; светофорның эше турында белемнәрне активлаштыру. Бурыч: 1. Балаларда юл билгеләре, светофор, тротуар һәм юл йөрү кагыйдәләре белән бәйле башка атрибутлар турында күзаллаулар беркетергә. 2. Балаларны юлда куркынычсызлык кагыйдәләренә өйрәтү. 3. Аралашу культурасын үстерү, сүзлекне баету. 4. Җәяүленең аңлы карашын һәм юл хәрәкәте иминлеген тәрбияләү.
-
"Правила дорожного движения""Юл йөрү кагыйдәләре" 25.05.2022 «Безопасная прогулка по улице от детского сада до проезжей части» Цели: • углублять знания детей о Правилах дорожного движения (ПДД) и безопасного поведения на улице; • учить различать дорожные знаки, знать их назначение; • воспитывать внимание, навыки осознанного использования ПДД в повседневной жизни. "Балалар бакчасыннан алып машиналар йөрү өлешенә кадәр куркынычсыз йөрү» Максат: * балаларның юл йөрү кагыйдәләре һәм урамда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре турында белемнәрен тирәнәйтү; * өйрәтергә, төрле юл билгеләре, белергә, аларны билгеләү; * көндәлек тормышта юл йөрү кагыйдәләрен аңлап куллану күнекмәләрен, игътибарны тәрбияләү.
-
"День славянской письменности и культуры" 24.05.2022 Цель: воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за страну, в которой мы живём, уважение к народным традициям. Задачи: • Продолжить формирование интереса и уважения к родной культуре, показать её взаимосвязь со славянской культурой. • Познакомить детей с историей создания славянского алфавита и его основоположниками – братьями Кириллом и Мефодием. • Обратить внимание детей на значимость названий каждой буквы кириллицы. • Формировать у детей представления о сходстве и различии современной азбуки и кириллицы. Под веселую русскую народную мелодию дети водили хороводы и играли в народные игры. Максат: Ватанга мәхәббәт, без яшәгән ил өчен горурлык, халык традицияләренә хөрмәт тәрбияләү. Бурыч: * Туган мәдәнияткә карата кызыксыну һәм хөрмәт формалаштыруны дәвам итү, аның славян мәдәнияте белән үзара бәйләнешен күрсәтү. * Балаларны славян алфавитының барлыкка килү тарихы һәм аның нигез салучылары-бертуган Кирилл һәм Мефодий белән таныштыру. Балаларның игътибарын кириллицаның һәр хәрефе атамаларының әһәмиятлелегенә юнәлтергә. • Балаларда заманча әлифба һәм кириллица охшашлыгы һәм аерылышы турында күзаллаулар формалаштыру. Күңелле рус халык көйләре астында балалар әйлән-бәйлән уйнадылар һәм халык уеннары уйнадылар.
