Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Убеевская средняя общеобразовательная школа имени дважды Героя Социалистического Труда Дементьева Петра Васильевича» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан (Татарстан Республикасы Чүпрәле муниципаль районының «Ике тапкыр Социалистик Хезмәт Герое Дементьев П.В. исемендәге Уби урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе)
Визитная карточка
| Адрес: | 422464, Республика Татарстан, Дрожжановский район, с. Убей, ул. Красная Площадь, д. 48 |
| Телефон: | +7(843)-753-55-25 |
| E-Mail: | Sub.Drz@tatar.ru, school.ubi@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Убеевская СОШ имени Дементьева П.В." |
| Руководитель: | Молгачев Сергей Агафонович |
| Год основания учреждения: | 1839 |
| У нас учатся: | 71 учащихся |
| У нас учат: | 20 учителей |
Молгачев Сергей Агафонович
Директор
нет
нет
Повышение квалификации
2022
Управление образовательной организацией в условиях реализации национального проекта «Образование»
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»
Профессиональная переподготовка
Менеджмент в образовании
Карьера
высшее
"География"
25 лет
22 года
13 лет
1. Грамота администрации Село-Убейского сельского поселения,2012 г.
2. Грамота Главы Дрожжановского района, Распоряжение №49 от 01.10.2015 г.
3. Почетная грамота МКУ "Отдел культуры ИК ДМР РТ", 24.02.2018 г.
4. Почетная грамота ЦИК Республики Татарстан "За большой вклад в развитие избирательной системы Республики Татарстан", Постановление №24/180 от 20.04.2018 г.
5. Благодарственное письмо ЦИК Российской Федерации "За успешную работу по подготовке и проведению избирательных компаний", июнь 2022 г
6. Благодарственное письмо Министерства образования и науки Республики Татарстан, Приказ №под-1121/22 от 22.06.2022 г.
7. Благодарственное письмо МКУ "ООИК ДМР РТ", Приказ №176 от 23.12.2022 г.
