Улыбка - это чудо, от которого в мире становится уютнее и теплее.

 В рамках мероприятий, Республиканской недели психологии «Шаги к психологическому благополучию»18 февраля провели «Урок улыбок добра». Целью данного урока являлась:   познакомить учащихся с  общечеловеческими ценностями: улыбчивость и доброта, воспитывать доброжелательность, умение радоваться самому и радовать окружающих людей, повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего здорового эмоционального состояния во время общения. Обучающиеся написали на лепестках ромашек  ответы  на вопрос «Что такое счастье?» и «Что такое доброта?».

16 февраля  провели психологическое тестирование  по определению уровня школьной тревожности. В обследовании принимали участие учащиеся со  2 по 4 - ые классы: всего 4 человека.

15 февраля, в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы, прошла встреча учащихся с Муниром Ренатовичем - воином-афганцем. Она была приурочена к отмечаемому 15 февраля Дню памяти о россиянах, исполнивших служебный долг за пределами Отечества и  30 – летней  годовщине вывода советских войск из Афганистана.

Целью общешкольного мероприятия «Афганистан – живая память» были: формирование гражданской позиции,  воспитание уважения к минувшему, воспитание патриотизма у учащихся 1-4 классов.

     У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. Обучающиеся  познакомились с историей Афганской войны, узнали о причинах начала ни кем необъявленной Афганской войны и ее продолжительности, о невосполнимых потерях советских войск, о наших земляках, которым судьба предначертала жестокую участь — сгореть в огне чужой войны и которым уже никогда не суждено переступить порог родного дома.

Минутой молчания почтили память о всех павших наших солдат и офицеров, отдавая дань уважения тем, кто проявил высочайшую силу духа, самоотверженность, героизм, выполняя боевой долг.

      В феврале Россия отмечает 116-летие со дня рождения поэта-героя Мусы Джалиля. В мировой литературе много поэтов, обессмертивших свои имена. Но можно сосчитать по пальцам одной руки таких, как Герой Муса Джалиль, увековечивший своё имя стихами и песнями, написанными в фашистких лагерях, и смертью-подвигом. 

В рамках мероприятий, посвященных 116-летию со дня рождения поэта, Героя Советского Союза Мусы Джалиля в нашей школе была организована выставка,  где представлены его книги и информационный материал, рассказывающий о творчестве и жизни поэта  и  прошел классный час, на котором  учитель рассказал  учащимся о непростой биографии поэта, о его творчестве.

 На мероприятии звучали его стихи.

  15 февраля во время внеурочной деятельности в рамках мероприятий, Республиканской недели психологии «Шаги к психологическому  благополучию» был  проведен конкурс рисунков «Мой самый счастливый  день».

   Веселый день рождения или прогулка в парке, купание в море или поход в лес, летние забавы во дворе, желанный подарок или долгожданная встреча – такие моменты остаются в нашей памяти навсегда и мы с радостью мысленно возвращаемся в свой самый счастливый день. А какой день мечтаете  повторить еще раз вы? И сегодня дети нарисовали свой самый лучший день  Они охотно представили свои работы. После веселых конкурсов и викторин,  прошло торжественное награждение победителей.

В рамках мероприятий, Республиканской недели психологии «Шаги к психологическому благополучию»  14 февраля в школе провели классный час по теме «Мир эмоций». Задачи классного часа  - познакомить детей с основными базовыми эмоциями; учить определять эмоциональное состояние других людей;  тренировка умения владеть своими эмоциями.

Тема  для   учащихся  была  интересна  и знакома, т.к . с основными эмоциями  дети этого возраста уже знакомы это  такие знакомые всем эмоции как,  страх, радость, обида. Но  в процессе  занятия  они получили более полную и углубленную информацию о мире  эмоций, как своих,  тат и чужих. Познакомились со способами выражения  собственных  эмоций.  Получили  информацию  о положительных и отрицательных эмоциях  и  на  практике  научились  способам выражения негативных эмоций. Тема для детей была интересна, если  в  начале  занятия  большинство  детей  не  проявляли  активности, то в процессе практических занятий  наблюдался  эмоционально позитивный подъём  также мной было отмечено что дети включились  в работу были заинтересованы.

Занятие прошло в настроении доброжелательности и позитивного настроя.

    Катание на санках – это не только развлечение для детей, но и отличное упражнение, которое оказывает большое влияние на физическое развитие ребёнка и закаливает его организм.

 12 февраля  в школе прошел День здоровья. Целью проведения которого является формирование и развитие у детей представлений о здоровье, мотивации на здоровый образ жизни, привлечение внимания к сохранению и укреплению здоровья детей.

Небольшой мороз, солнце встречали ребят в День Здоровья. Невозможно удержаться от соблазна прокатиться с горы. Собравшись во дворе школы, ребята катались на горке, кидались снежками.

  День прошёл на одном дыхании – все расходились в хорошем настроении, получили заряд бодрости и энергии и. конечно же, много полезной информации.

     Нередко знание прав и обязанностей, своевременная помощь и правильный совет спасают чью-то жизнь. Зная свои права, никогда не надо забывать, что другие люди тоже имеют такие же права, следовать этим правилам в своей повседневной жизни, но помнить, что у людей помимо прав и свобод есть еще и обязанности. Самая главная обязанность – вести себя так, чтобы не вредить другому человеку.

     11 февраля в школе прошел   Парламентский  урок, посвященный 30-летию со дня принятия Конституции Республики Татарстан, на тему: «Я – гражданин! Мои права и обязанности». Целью данного урока было способствовать личностному становлению школьника – патриота; стимулировать интерес к изучению своих прав и обязанностей; воспитывать уважительное отношение к законам своей страны и символике государства, сформировать понятия «закон, порядок, право».

      На уроке дети узнали о том, что Конституция – это основной закон государства, в нем написаны правила, по которым живут все жители России, познакомились со второй главой Конституции нашей страны, которая называется: «Права и обязанности   гражданина», познакомились со структурой документа.

Обучающиеся распределяли права и обязанности по карточкам.

Обучающиеся сделали вывод, что все с момента своего рождения являются полноправными гражданами своей страны. Как любого человека на Земле нас защищает Закон, который дает нам права, определяет обязанности, предупреждает об ответственности.

В конце занятия  все вместе исполнили под фонограмму гимн Республики Татарстан.

7 февраля в нашей школе прошёл классный час «Безнең яшьтәшләр  сугыш чорында». Целью классного часа было: познакомить детей с юными героями-антифашистами, пионерами - героями Великой Отечественной войны; воспитывать чувства патриотизма, любовь к Родине, сострадание к людям.

 Учитель познакомил учащихся с возникновением этого дня. Этот день отмечается ежегодно с 1964 года. 8 февраля считается День памяти юных героев - антифашистов. Какие это были смелые, храбрые герои.     В грозные годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг. мальчишки и девчонки стали в шеренги бойцов - рядом с отцами и старшими братьями. Отложив недочитанные книжки и школьные учебники, юные патриоты взяли в руки винтовки и гранаты, стали сынами полков и партизанскими разведчиками, неутомимо работали в цехах заводов и на колхозных полях, вдохновляемые одной мыслью: "Все для фронта - все для победы". Им, мальчишкам и девчонкам всех стран мира, детям, которые боролись и умирали за светлые идеалы, посвящается День юного героя-антифашиста.

    Ученики  изучили о мужествах нескольких юных героев  и выступили перед классом, готовили презентацию.

      4 февраля  в школе  во внеурочное занятие был проведен КВН «Знатоки русского языка». Обучающиеся разделились на две команды, придумали название и девиз команды. Особенно детям понравились конкурсы «Составь слова», «Веселые вопросы», «Закончи пословицу». Каждый участник переживал за свою команду. Все были активны. На занятии дети закрепили знания и развивали речь, узнали много интересного о русском языке.