«КАК  ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ АДАПТИРОВАТЬСЯ В ДЕТСКОМ САДУ»

Это  период, в течение которого, ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых - родителей, педагогов. Поэтому от совместного сотрудничества ДОУ и родителей по вопросам воспитания ребенка зависит обеспечение полноценного развития ребенка. Беседы воспитателя с родителями наиболее доступная и распространенная форма установления связи педагога с семьей, его систематического общения с отцом и матерью ребенка, с другими членами семьи. Каждому ребёнку рано или поздно приходится «социализироваться», т.е. становиться способным.  Это жить среди  других людей. Это необходимый для всех этап. Значит, вопрос состоит только в том, когда и в каких условиях желательно проводить социализацию ребёнка. В детском саду маленький человек, попадая в коллектив своих сверстников, вступает с ними  жизненные взаимодействия. Здесь он приобретает опыт общения, понимания других людей, привычку не теряться. Этот опыт пригодится и позднее, в школе.

«Играя – учимся, играя – познаём!», в рамках которого у детей формируются навыки игровой деятельности, обогащается практический и игровой опыт ребенка, самостоятельная игра побуждает дошкольников к творческому отображению действительности, расширяются нравственные представления о проявлении добра и зла. При руководстве игрой, решаются  и развивающие, и воспитательные задачи. Для развития сюжета игр мы проводим игры - придумывания. В совместной игре подводим детей ко всё более сложным преобразованиям знакомого сюжета, а затем и к совместному придумыванию нового.

У меня свои заботы
Начинаются с утра.
Детский сад – моя работа
И учёба, и игра.

Роль « сказки» в развитии ребенка многогранна она и фантазию развивает, и мышление, и даже правильную речь. С древних времен сказка является неотъемлемой частью воспитания ребенка. Сказка в жизни детей занимает в жизни детей очень важное место: с ее помощью детишки очень рано начинают говорить и учатся грамотно выражать свои мысли, а еще она является лучшим помощником в формировании основ общения и поведения. Слушая сказку, дети учатся понимать внутреннее состояние героев, учатся сопереживать им, начинает верить в силы добра. С помощью сказки можно не только провести приятно время, но и снять тревогу с души малыша. Эти волшебные истории способствуют общению, формируют умение задавать вопросы. Один из самых главных моментов роли сказки в жизни ребенка, то ,что здесь всегда побеждает добро. В будущем это очень поможет ребенку, научить его побеждать жизненные трудности. «Сказка» – одно из самых доступных средств полноценного развития каждого малыша. Так было, есть, и будет много лет.

Сегодня у нас в детском саду "Солнышко" праздник - "День знаний". Пришли родители и наши любимые ребята.  Мы познакомились с теми ребятами, которые пришли первый раз в детский сад. Вместе играли и веселились.

Сентябрь, осень на дворе,

Деревья пожелтели,
И красный день в календаре —
Сегодня праздник, вы его хотели?

День знаний празднует страна
Бегут ребята в школу,
А вы пока что малышня,
В детсад прибавьте ходу.

Носить портфели рано вам,
Поверьте вы моим словам,
Ведь очень скоро, через год,
Звонок вас в школу позовет.

От всей души желаем вам
В день праздничный Курбан-байрам
Пусть вам он счастье принесет,
Убережет от всех невзгод!

Природа твоя, мой родной Татарстан

Красива, щедра, благодатна, чиста!

Пусть мирное небо царит над тобой
И солнышко красит просто голубой!
Желаю тебе на века благодать,
Чтоб тут мы сумели детей воспитать
Без войн и вражды, без проблем и забот.
Желаю быть лучше! И так каждый год!

Мы с ребятами вышли в огород,посмотреть что и как растеть.

Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост- снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

Золотые ворота

Пропускают не всегда

Первый раз прощается

Второй – запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас!

Сегодня мы с детьми посетили наш дом культуры. Ребята выступали на сцене, читали стихи , пели песни а больше всего им понравилось танцевать.Одним из путей повышения качества дошкольного образования является установление прочных связей с социумом. Сотрудничество детского сада с учреждениями культуры позволяет сделать процесс развития и социализации детей более успешным. Ощутимую помощь в этом, по нашему мнению, может оказать взаимодействие детского сада и сельских учреждений культуры.

Нам нужен мир
На голубой планете.
Его хотят
И взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись
на рассвете,
Не вспоминать,
Не думать о войне!
Нам нужен мир, чтоб строить
города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир
Навеки! Навсегда!