Всем зарядку делать надо,
Много пользы от неё,
А здоровье – вот награда
За усердие твоё!
Ребята подготовительной к школе группы с желанием и радостью каждый день делают зарядку, которая способствует укреплению организма и положительно воздействует на иммунную систему. Воспитанники выполняют самые разнообразные комплексы утренней гимнастики и  могут даже провести её самостоятельно.

Сегодня дети  старшей группы погрузились в мир творчества и фантазий, они рисовали свой лучший  летний день! Работы получились яркими и красочными. В своих рисунках ребята изобразили цветочные поляны и разноцветных бабочек.Каждый рисунок получился красивым по-своему, а все вместе они будут нам напоминать о жарких летних днях. 
Я рисую лето ярко желтым цветом,
В краску заплетая теплые лучи.
Солнышком приветливым все вокруг согрето, И его ладошки очень горячи!

Воспитанники средней группы " Светлячки" сегодня  на прогулке наблюдали за деревьями, которые растут на территории нашего детского сада. Ребята собрали пожелтевшие листочки и в группе нарисовали картину под названием "Вальс осенних листьев". Самые лучшие работы заняли достойное место на "Вернисаже детских рисунков".

В начале учебного года ежегодно  проводится логопедическое обследование воспитанников   по «Альбому для логопеда» О.Б.Иншаковой в первые две недели пребывания ребенка в детском саду. Иллюстративный материал позволяет индивидуально обследовать устную речь дошкольников: звукопроизношение, фонематическое восприятие, слоговую структуру слова, словарь, грамматический строй речи, самостоятельную речь.

Бүген "Светофорик" балалар бакчасында, мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче  балалар татар халык уеннарын искә төшерделәр, "Тубәтәй ", "Кулъяулыгым " уеннарын уйнадылар. Уеннар балаларда  уңай эмоцияләр генә түгел, ә традицияләргә һәм халыкларга карата бердәм хөрмәт хисе дә уятты.

В настоящее время большую популярность среди многообразия игр завоевали конструкторы LEGO. Игры с ними предоставляют детям огромные возможности для развития. У ребят развивается мелкая моторика, мышление. Собирая конструктор, дети обучаются внимательному и терпеливому действию, учатся усидчивости и  умению доводить начатое дело до логического завершения.
Малыши второй группы раннего возраста с удовольствием играют с LEGO- конструктором, с удовольствием придумывают разные модели и играют с получившимися шедеврами: начинают воображать, фантазировать.
Фантазия у детей не имеет границ!

Сегодня воспитанники первой младшей группы играли в игру "Морковка для зайца". Малыши приобрели начальные знания о диких животных (заяц), об овощах (моркови). Дети внимательно слушали задания, выполняли поручения, были позитивно настроены на достижение поставленной цели.

Во второй младшей группе  дети любят играть в подвижные игры. Игры на свежем воздухе доставляют малышам радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дошкольники получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку.

Я скажу вам по- секрету, мы теперь - не малыши!
Выросли мы все за лето, в группу старшую пришли!
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли!
Мы теперь большими стали, мама, папа- посмотри!
Воспитанники старшей группы на занятии по развитию речи поговорили на тему: "Мы воспитанники старшей группы". Вспомнили имена сотрудников, названия групп и  то. где расположены кабинеты,  музыкальный и спортивный зал. Ребята поиграли в игру "Почему мы старшие?", выполнили физминутку "Делай так".

Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей.И не случайно! Развивая детские пальчики, мы не только помогаем ребенку научиться виртуозно владеть своими руками, но и стимулируем развитие речи. Работа по развитию движений рук в  группе раннего возраста проводится каждый день. Такие игровые занятия приносят детям радость и удовольствие, ведь все малыши без исключения любят играть.