Поздравляем с профессиональным праздником воспитателей и всех, кто работает в сфере дошкольного образования! Именно вы, приходя на работу каждый день, дарите детям не только свою любовь и душевное тепло, но и вкладываете в них ценные знания, помогаете стать любознательными, добрыми, умными и счастливыми. Желаем вам неиссякаемого запаса энергии, терпения, мудрости и вдохновения! Пусть каждый день наполняется радостью, интересными событиями и прекрасными моментами!

В прогимназии с 20 по 24 сентября было организовано проведение Недели безопасности, посвященной вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах. Неделя безопасности дорожного движения была призвана привлечь внимание всех участников дорожного движения к этому вопросу.

В рамках Недели безопасности были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение детского дорожного-транспортного травматизма. Воспитанники прогимназии участвовали в акциях, играх и викторинах на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге; поддержали челлендж #ВозьмиРебенкаЗаРуку

Отличный "грибной"  день сегодня  был  у воспитанников  прогимназии! Ребята вспоминали название грибов, играли с ними, считали, отгадывали загадки и даже слепили грибную полянку!

1 сентября - День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок! Двери нашей прогимназии вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году! Праздничная линейка прошла с зажигательными танцами, трогательными песнями. По традиции на праздник пришли гости Шарипов Ян Галимович и Туркина Людмила Леонидовна с пожеланиями, чтобы новый учебный год стал для всех плодотворным и богатым на знания. Директор прогимназии Елена Владимировна отметила, что учение - нелёгкий, но радостный и увлекательный труд. Праздничную линейку завершил первый торжественный звонок, и школьники отправились в классы за новыми знаниями и впечатлениями.

С целью развития чувства патриотизма и гражданственности ребята  АНО ОО " Прогимназия №14" приняли участие в познавательной беседе "Откуда на флаге России три цвета?", с большим желанием дошколята играли в игры "Передай флаг", "Раз,два,три - флаг собери" и, используя салфетки, сами сделали флаг России.

В прогимназии прошел праздник «Ромашковое поле». Ребята рассматривали альбомы «Семейные фотографии», рассказывали о своей семье, как они отдыхают, как проводят время с бабушками, о семейном хозяйстве, рассуждали, что такое родословное древо, рисовали  «Выходные в семье», «Портреты членов семьи». Весело участвовали в играх  «Кто для кого» (закрепление представлений о родственных отношениях в семье), «Сочини стихи о маме», играх с мячом и эстафетной палочкой  «Я знаю пять имен», «Пройди – не задень», «Попади в цель», «Гуси». Организовали сюжетно-ролевые игры «Дом», «Семья», строительные игры «Дом в деревне», «Многоэтажный дом», изготовили символ праздника - ромашку

Слушая рассказы  «Как муравьишка домой спешил», В Бианки; «Разговор с пчелой», М. Бородицкой, играя в дидактические игры «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы», игру-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой», подвижные игры «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь?»,  наблюдая в минутки любования за жучками и муравьями,  ребята самостоятельно отвечали на вопрос: насекомые – это хорошо или плохо?, выводили собственные умозаключения, делали выводы.

А идет Иванов день –
Русский праздник истинный!
В своем роде на земле
Первый и единственный!
Ребята прогимназии встретили этот старинный праздник, как полагается, ярким нежным хороводом, загадали желания и украсили ленточками символ праздника - белоствольную березку. Прыгали через импровизированный костёр, тушили пламя, перебрались через озеро, соорудив мостик в командном соревновании. И, как в народе говорится, "Настал день Ивана Купала, обливай кого попало", организовали игры с водой.

Родители и не догадываются, что одно из самых развивающих ребенка мест – песок. Ребята прогимназии  обнаружили,  что сухой песок можно просеять и насыпать целый бархан, проложить дорогу для транспорта.  Рисовать на песке или сухим песком по мокрому, печь куличики из мокрого песка, а если его просеять, то получатся "кудрявые макароны". А сколько тактильных впечатлений получаешь, засунув руку в песок или провалившись в него ногами! Как здорово прятать в песке, а потом находить секретики! Но самое ценное – это социальные навыки, полученные на песочнице.

Дайте детям в руку магнит. Просто дайте.  Ничего не объясняйте, не подсказывайте. Просто наблюдайте за ребенком и поддерживайте вопросами, что будет, если…. (приложить его к дереву, бумаге, железной стойке?  К чему еще он крепится?  Что нам позволяет определить магнит?). И ребенок получит в десятки раз больше полезной информации, чем если бы мы ему прочитали лекцию о свойствах магнита. Магнитный конструктор, к тому же, стимулирует детскую фантазию, воображение, формирует моторные навыки.