Структура и органы управления образовательной организацией

Учредителем МБДОУ № 37 «Родничок» является:

Муниципальное образование «Бугульминский муниципальный район» Республики Татарстан, полномочия которого делегированы Исполнительному комитету  Бугульминского муниципального района Республики Татарстан, в лице его руководителя   

Галиуллина Аделя Рустамовича

(Зарегистрированный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 17 по Республике Татарстан, ОГРН 1051689013441 от 30.12.2005 г./ ИНН 1645019735)

Адрес: 423230 Республика Татарстан, район Бугульминский, город Бугульма, улица Гафиатуллина, 7 

Телефон:   8(85594) 4-36-22      Факс:8 (85594) 4-36-78

Сайт: http://bugulma.tatar.ru/rus/13/administer/execute_commitee/director.htm    

Электронная почта: ispolkom.bugulma@tatar.ru

_______________________________________________

Палата  имущественных и земельных отношений Бугульминского муниципального района Республики Татарстан

Руководитель Хисматуллин Марат Анасович

Контакты:

Адрес: 423230, Республика Татарстан, г. Бугульма, ул. Ленина, 12

Телефон: +7 (85594) 4-17-82, приёмная: 4-49-82

Сайт: http://bugulma.tatar.ru/rus/palata-imushchestvennih-i-zemelnih-otnosheniy-386681.htm

Электронная почта: M.Hismatullin@tatar.ru

_______________________________________________

Заместитель руководителя Исполнительного комитета Бугульминского муниципального района - начальник управления образования – Кульбеда Валентина Васильевна

Адрес: 423230 Республика Татарстан, район Бугульминский, город Бугульма, улица 14-Павших, 39

Телефон: +7 (85594) 6-55-90  

Сайт: http://bugulma.tatar.ru/rus/zamestitel-rukovoditelya-ispolnitelnogo-komiteta.htm

Электронная почта: valentina.kulbeda@tatar.ru

О структуре и органах  управления:

Управление  Детским садом № 37 осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

К коллегиальным органам  управления относятся:

Ø  Общее собрание работников Учреждения;

Ø  Педагогический совет Учреждения;

Ø  Родительский комитет Учреждения.

Детский сад № 37 структурных подразделений не имеет.

Структура Учреждения на 2022-2023 учебный год:

Заведующий  - 1 ед.

Старший воспитатель - 1 ед.

Воспитатель - 12 ед.

Музыкальный руководитель - 1 ед.

Воспитатель по обучению татарскому языку - 1 ед.

Старшая медицинская сестра - 1 ед.

Младший воспитатель - 7 ед.

Заведующих хозяйством - 1 ед.

Повар - 2 ед.

Подсобный рабочий кухни - 1 ед.

Рабочий по стрике белья - 1 ед.

Рабочий по обслуживанию зданий -1 ед.

Дворник - 1 ед.

Сторож - 3 е

Сведения о руководителях органов управления:

Единоличным исполнительным органом Учреждения является заведующая: Измайлова Алия Рамильевна. 

Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом Учреждения.

Коллегиальные органы управления:

Общее собрание работников Учреждения является постоянно действующим коллегиальным органом управления Учреждением.

Целью деятельности Общего собрания работников Учреждения является общее руководство организацией в соответствии с учредительными, программными документами и локальными актами.

В состав Общего собрания работников Учреждения входят все работники Учреждения с момента заключения трудового договора и до прекращения его действия

·Председатель – Мазитова Лилия Рамилевна

Положение об общем собрании работников Учреждения.pdf

План работы Общего собрания работников Учреждения на 2021-2022 учебный год(1).pdf

Педагогический совет Учреждения  является постоянно действующий коллегиальный орган управления педагогической деятельностью Учреждения.

Цель деятельности Педагогического совета - объединить усилия коллектива Учреждения для повышения уровня воспитательно-образовательного процесса, использования в практике достижений педагогической науки и передового опыта.

В состав Педагогического совета входят все педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях с Учреждением (в т. ч. работающие по совместительству и на условиях почасовой оплаты).

Председатель – Измайлова Алия Рамильевна.

 Положение о педагогическом совете(1).pdf

Родительский комитет Учреждения.  

Целью деятельности Родительского комитета Учреждения является содействие Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении.

Председатель – Миронова Валерия Юрьевна

Положение о родительском комитете.pdf

План работы родительского комитета на 2021-2022 учебный год.pdf

Непосредственное управление Учреждением осуществляет заведующая детским садом № 37  Измайлова Алия Рамильевна, которая действует от имени Учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях:

• распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и Учреждением;
• в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников Учреждения, осуществляет расстановку кадров;
• несет ответственность за деятельность Учреждения перед Учредителем;
• издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность Учреждения в рамках своей компетентности.

Управленческая деятельность заведующего обеспечивает

• материальные;
• организационные;
• правовые;
• социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в Учреждени.

Деятельность детского сада, его структурных подразделений и участников образовательного процесса регламентируется Уставом Учреждения,  локальными нормативными актами.

Старший воспитатель детского сада осуществляет руководство учебно-воспитательной работой Учреждения: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным Учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.

Заместитель заведующего по АХЧ отвечает за сохранность здания дошкольного Учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Старшая медицинская сестра контролируют санитарное состояние помещений и участка дошкольного Учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивают медицинское обслуживание детей, проводят санитарно-просветительскую работу среди работников Учреждения и родителей, принимают участие в организации оздоровительной работы с детьми.

Педагоги Учреждения в своей работе выполняют следующие функции:

• Планируют и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;
• Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;
• Участвуют в педагогических советах Учреждения, методических объединениях, организуют смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводят родительские собрания, участвуют в праздниках;
• Осуществляют работу, направленную на предупреждение и профилактику детских дорожно-транспортных происшествий, пожарной безопасности и т.п.;
• Ведут физкультурно-оздоровительную работу с воспитанниками, привлекая к принципам ЗОЖ и родителей дошкольников.

Структура образовательного Учреждения соответствует решаемым детским садом задачам, механизм управления дошкольным Учреждением определяет его стабильное функционирование.

Организация образовательного процесса: 

Обучение и воспитание детей в МБДОУ № 37 "Родничок" ведётся на  двух государственных языках Республики Татарстан: русском  и татарском.

Язык, языки образования определяются локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею образовательным программам, в соответствии с законодательством Российской Федерации. Свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по образовательным программам дошкольного образования, имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования.

(Федеральный закон от 03.08.2018 г N 317-ФЗ "О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"".pdf)

 Закон О государственных языках.

Положение о языках образования.pdf

О проведении мероприятий на двух государственных языках.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ЯЗЫКАМ В ДЕТСКОМ САДУ.

Новые подходы в обучении детей  государственным языкам в ДОУ Республикик Татарстан.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Навигатор по "Специальному разделу ДОУ":

• Основные сведения
• Структура и органы управления образовательной организацией
• Документы ДОУ
• Образование
• Образовательные стандарты
• Руководство. Педагогический состав
• Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
• Стипендии и иные виды материальной поддержки
• Платные образовательные услуги
• Финансово-хозяйственная деятельность
• Вакантные места для приема (перевода)