Сегодня в детском саду прошло познавательное мероприятие «Мой Татарстан», посвященный Дню Республики Татарстан. В начале мероприятия ребята прослушали гимн Татарстана. Затем с интересом участвовали в беседе о государственных символах Республики Татарстан, о родном городе Бугульма и его достопримечательностях, тем самым обогатили свои  знания о  государственной символике Татарстана:  гербе,  флаге, гимне. Дети с увлечением играли в игры «Собери герб и флаг», «Знаю много городов», «Построй машину», подвижные игры «Тюбэтэй», «Гори, гори ясно», с удовольствием танцевали под веселую татарскую музыку и с интересом просматривали видеоролики и презентации, посвященную Дню Республики Татарстан.
Такие мероприятия закрепляют знания детей о символике республики Татарстан; развивают речевую активность детей; воспитывают у детей патриотические чувства, любовь к родному краю, к своей республике, чувство гордости за неё.

Кто-то любит Париж или Вену,
Кто-то – Дели, Каир, Астану…
Ну а я, признаюсь Вам душевно,
Обожаю свою Бугульму!!!

Здесь всё просто и как-то наивно:
И дома, и площадки, сады…
В школах дети, которым всесильно
Объясняют учёных труды!

На заводе – качалки и трубы
Через руки рабочих идут, 
И работа у всех многотрудна –
Каждый любит свою Бугульму!

Каждый в счастье, конечно же, верит,
Сочиняя в душе новый стих,
Каждый строит прекрасные цели,
Бугульма хорошеет от них!

Кто-то любит Париж или Вену,
Кто-то – Дели, Каир, Астану…
Ну а я, признаюсь Вам душевно,
Обожаю свою Бугульму!

Аниса Ганфаритова

Белый – облако большое, 
Синий – небо голубое, 
Красный – солнышка восход, 
Новый день Россию ждет. 
Символ мира, чистоты- 
Это флаг моей страны.

  Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.

 Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в   патриотическом воспитании дошкольников.

 Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.

Самый любимый и малышами, и взрослыми персонаж детских книг и мультфильмов Чебурашка - добрый, наивный  неизвестный науке пушистый зверёк  – празднует  20 августа  свой день рождения. У праздника нет какого-либо официального статуса, но его с энтузиазмом и весельем отмечают дети во всех уголках планеты. В преддверии этого забавного праздника и в нашем детском саду прошли игровые, познавательные и   развлекательные мероприятия. Ребята узнали, кто  придумал Чебурашку; откуда у забавного зверька появилось это необычное имя; рисовали портреты самого именинника и поздравительные открытки «С днём рождения»; смотрели отрывки из мультфильма и читали главы из сказки  Эдуарда Успенского «Крокодил Гена и его друзья», рассматривали иллюстрации. Ребята узнали немало интересных сведений, связанных с героем произведений Э.Успенского. Дети исполнили для именинника его любимую песню «Пусть бегут неуклюже», танец «Дружба» и  традиционный  «Каравай». Праздник удался на славу! Ребята весело и задорно провели время!

Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказывать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках. И сегодня мы побывали в гостях в музее Я Гашека, где ребята в игровой форме повторили правила дорожного движения.   Сотрудники музея подготовили интересную программу с отгадыванием загадок, эстафетами, обсуждением спорных ситуаций. Дети закрепили  знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, закрепили знания о безопасном и культурном  поведении на дороге.

Сегодня в нашем детском саду прошёл замечательный и очень важный праздник — День светофора! Ребята вместе с педагогами вспомнили правила дорожного движения, поговорили о том, как важно их соблюдать.Дети узнали об истории создания светофора, о его значении для безопасности на дороге. Играли в подвижные игры, посвящённые правилам дорожного движения. Мы надеемся, что этот день помог нашим воспитанникам лучше понять, насколько важно быть внимательными и осторожными на дорогах. И, конечно же, всегда помнить о сигналах светофора!

1 августа​ отмечается один из​ необычных, но​ интересных праздников​ — День бумажных салфеток. Сегодня в нашем детском саду  ребята узнали, что салфетки бывают разными по материалу и расцветкам, познакомились с их свойствами, поговорили о правильном использовании этого важного элемента этикета, научились красиво их складывать и сделали поделки. Поделки из​ бумажных салфеток своими руками просты в​ изготовлении, но​ поражают своей красотой и​ оригинальностью. Детям работать с салфетками легко, приятно, а порой даже весело. Вот так интересно прошел День такой привычной нам бумажной салфетки! 

30 июля отмечается один из самых молодых праздников в календаре – Международный день дружбы. В этот замечательный день дети нашего сада играли в игры,вспомнили песни, стихи про друзей, рассказали, что значит дружить по-настоящему, ценить дружбу и радоваться вместе. В гости к детям приходила Врака-Забияка, которая пыталась детям испортить праздник, поссорить их. Но это ей не удалось, ребята сумели с ней подружиться и объяснили что такое дружба, научили незваную гостью вежливым словам. Затем, вместе с Вракой-Забиякой, ребята играли в различные игры. Это был веселый, полный смеха праздник.

Мы желаем нашим ребятам искренних и верных друзей, чаще улыбаться, ценить дружбу, помогать тому, кто нуждается в помощи!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Причинами выпадения детей из окон, как правило, становятся неограниченный доступ детей к открытым окнам, незакрепленные москитные сетки, а также безнадзорность малолетних детей.

Основные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье детей:

- ребенок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;

- фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;

- если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

- нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах – из этого режима окно легко открыть, даже случайно дернув за ручку;

- не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребенок, просто необходимо оборудовать специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

- воспитывайте ребенка правильно: не ставьте его на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр»;

- объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.

ЗАПОМНИТЕ 7 ПРАВИЛ, ЧТОБЫ НЕ ДОПУСТИТЬ НЕЛЕПОЙ ГИБЕЛИ ВАШЕГО РЕБЕНКА!

1 ПРАВИЛО: Не оставлять окно открытым, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить ее навсегда.

2 ПРАВИЛО: Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна. Ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно упирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже годовалого ребенка.

3 ПРАВИЛО: Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.

4 ПРАВИЛО: Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребенок не взобрался на подоконник.

5 ПРАВИЛО: Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.

6 ПРАВИЛО: Тщательно подобрать аксессуары на окна. В частности средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должны быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них, тем самым спровоцировать удушье.

7 ПРАВИЛО: Установить на окна блокираторы, препятствующие открытию окна ребенком самостоятельно.

ПОМНИТЕ! Только бдительное отношение к своим собственным детям со стороны вас, РОДИТЕЛЕЙ, поможет избежать беды!

Сегодня наши дети были в гостях в Центральной детской библиотеке и оказались в сказочной стране песка. Библиотека – это место где можно найти хорошую книгу, расслабиться и в тишине насладиться чтением и даже заняться мультипликацией. Дети познакомились с песочным человеком, пересыпали песок из ладони в ладонь, сыпали струйкой на поверхность, рисовали на световых столах сказочные сюжеты.