В преддверии Международного дня борьбы с коррупцией обучающиеся 10 класса посетили Центральную библиотеку, где прошла встреча с помощником Главы Бавлинского муниципального района по вопросам противодействия коррупции Назмиевой Альбиной Альбертовной и уполномоченным помощником по правам человека в РТ в Бавлинском районе Фахриевой Лилией Рафгатовной.
Обучающиеся приняли участие в беседе "Что такой взятка?", разыграли ситуационные сценки "Взятка", разделившись на команды, приняли участие в познавательной игре «О коррупции вслух».
По итогам всех этапов игры выиграла команда «Законоведы».

На этой неделе у Орлят нашей школы прошла интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в рамках Итогового события трека «Орлёнок—Эрудит».
Присоединяясь к специальной видеозаписи игры «Что? Где? Когда?» из Охотничьего домика, которая проходила в рамках трека, обучающиеся в классах, разделившись на команды с помощью наставников, отвечали на вопросы. Игра для Орлят была очень интересна и увлекательна.

6 декабря 2024 года состоялась масштабная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Она проводилась в рамках проекта «Большая История» при поддержке Российского военно-исторического общества.
В этом году Тест приурочен к 80-летию Великой Победы и открыл ряд патриотических мероприятий в стране!
Тест включал в себя 40 заданий, которые были разделены на два уровня сложности: «базовый» и «продвинутый». Вопросы теста охватили важные события и героев 1945 года. Более 100 учащихся нашей школы приняли активное участие не только проверяя свои знания, но и проявляя уважение к памяти тех, кто отстоял будущее нашей страны.

Ежегодно 5 декабря в России отмечается День добровольца (волонтёра). Добровольческое движение основано на добровольном безвозмездном участии граждан в реализации социально-значимых проектов.
Волонтёров можно увидеть при ликвидации последствий стихийных бедствий, оказывающими помощь сотрудникам МЧС, участвующими в поисках пропавших детей, помогающими людям с ограниченными физическими возможностями, участвующими в проведении крупных спортивных, культурных мероприятий и т.д.
Ко Дню добровольца (волонтера) в 3А классе прошла встреча с представителем волонтерского отряда и отряда Юнармия нашей школы Гумеровой Миланой. Обучающиеся рассказали о добровольческой деятельности, которую они выполнили в этом году, поделились о походе с классом и родителями в Центр защиты животных г. Бавлы "Дорога домой". А Милана рассказала о том, какая волонтерская деятельность проводится нашими школьниками с 6 по 11 класс, и что, когда они подрастут, то могут продолжить эту деятельность вместе.

«Творчество – это не просто красивая  картина или песня, это то, что исходит  из самого сердца». Под таким девизом 4 декабря 2024 года на базе школы прошел районный семинар учителей труда (технологии) и ИЗО по теме «Повышение  качества преподавания предмета труд (технология) и ИЗО в условиях  введения ФООП и реализации обновленного ФГОС». 
Урок ИЗО в 4б классе учителя начальных классов Кайль Т.И. показал всю красоту  природы в  разные времена года на основе работ- пейзажей  выдающихся русских  художников И.И.Левитана и В.И.Сурикова. Учащиеся класса при поддержке учителя смогли прочувствовать атмосферу создания картин, разделившись на группы, в  сопровождении музыкального произведения «Времена года» выдающегося итальянского композитора Антонио Вивальди. В конце урока была  создана выставка с работами групп учащихся.     
С моделированием из бумаги «Бабочки» посредством художественного складывания, аппликации с учетом принципов симметрии, гостей семинара познакомила на уроке технологии в 4а классе учитель начальных  классов Заирова Т.Б. Данный урок  позволил развить в процессе предметно-практической деятельности зрительно-пространственного восприятия учащихся, их  творческого воображения.
« В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».  Эти  слова  можно было соотнести с уроком  технологии  Мусифуллиной Р.Н. «Применение чертежа на уроках технологии» в 7б классе, на котором,   рассмотрев историю возникновения графического языка и чертежа в современном виде, учащиеся  класса и учитель проследили межпредметные связи черчения  с  различными предметами, изучаемыми в школе.  В конце урока была  создана  модель  архитектурного символа города Казани- башни Сююмбике.
В рамках практической части учителя ИЗО Кузнецова Л.А. и  технологии Гайфуллина Л.Н. показали  мастер  классы  «Айрис- фолдинг- радужное складывание, как  вариант креативного мышления  во внеурочной деятельности», который развивает креативное мышление, воспитывает восприятие цвета и помогает понять взаимодействие цвета друг с другом, и  «Оберег для дома- связка чеснока» , развивающий творческие способности в изготовлении  интерьерного украшения. 

Памятная дата 3 декабря в России ежегодно отмечается с 2014 года в память о российских и советских воинах, погибших во время боевых действий на территории страны или за её пределами, и чьи имена остались неизвестными. Эта дата – дань памяти и уважения бессмертному подвигу павших защитников Отечества.
Сегодня Фархутдинова Альмира из ЦДИ приняла участие в акции «Герои моей семьи». Вот какой информацией поделилась Альмира: «Мой прадедушка, Галимзянов Музагит Галимзянович родился 26 марта 1925 года, в деревне старые Карамалы, Муслюмовского района Татарской АССР. Ему исполнилось 18 лет, когда началась Великая Отечественная война. 29 февраля 1943 года он был призван на действительную военную службу и направлен в часть воздушной третьей бригады западный стрелковый полк в качестве курсанта. Уже 15 марта 1943 года принял военную присягу. В апреле 1943 года его перевели в 11 стрелковую бригаду наводчиком 45мм пушечного оружия, где прослужил до октября 1944 года. Затем был переведен в 919 артиллерийский полк командиром орудия пушек 122мм и 152мм гаубиц. И так дошел до Германии и был сильно ранен, находился на лечении в госпитале. После госпиталя прадедушку призвали на Советско-Японскую войну, где он участвовал и во Второй мировой войне в операции «Августовская буря».
Прадедушка не любил вспоминать это страшное военное время. О его боевом пути говорят награды: медаль «За победу над Японией», медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.», медаль «За взятие Кенигсберга», медаль «За отвагу», орден Отечественной войны II степени. Мы часто с семьей рассматриваем прадедушкины военные фотографии, письма, награды. Я сама пообщаться с ним не смогла, знаю его лишь по маминым рассказам, и очень горжусь своим прадедушкой».

В России, как и во многих странах мира, 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Он был учреждён в соответствии с резолюцией 47/3 Генеральной Ассамблеи ООН от 14 октября 1992 года в конце Десятилетия инвалидов Организации Объединенных Наций (1983-1992).
Основная задача этой даты – подчеркнуть важность инклюзивного общества, в котором люди с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью имеют право на равные возможности и свободу выбора.
Сегодня во 2А классе прошёл кинолекторий "Общество без границ". Обучающиеся смотрели мультфильм "Фонд Дети-бабочки", а затем с ними прошла беседа об отношении к людям с инвалидностью, о возможных мерах помощи им.
 

30 ноября День Государственного герба Российской Федерации. Государственный герб является официальным государственным символом страны.
Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и над ними одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла, в красном щите – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и побежденного конем дракона.
В нашей школе с учениками 3Б класса была организована творческая мастерская «Символы моей семьи». Обучающиеся поделились со своими знаниями о гербе нашей страны и его значении, а потом рисовали герб своей семьи и поделились о том, что он символизирует.

29 ноября - День флага Республики Татарстан. Автором Государственного флага Республики Татарстан является народный художник Республики Татарстан, лауреат Государственной премии имени Г. Тукая Тавиль Гиниатович Хазиахметов.
Государственный флаг Республики Татарстан представляет собой прямоугольное полотнище с горизонтальными полосами зеленого, белого и красного цветов. Белая полоса составляет 1/15 ширины флага и расположена между равными по ширине полосами зеленого (кобальт зеленый светлый) и красного (кадмий красный светлый) цветов.
Цвета Государственного флага Республики Татарстан означают: ????зеленый - зелень весны, возрождение; белый - цвет чистоты; красный - зрелость, энергия, сила, жизнь.
В 4Б классе ко Дню флага нашей республики было организовано коллективное творческое дело. С Орлятами прошла беседа о символах нашей республики. Потом с помощью бумаги и клея обучающиеся сделали флаг и забрали его домой, чтобы в каждом доме был символ нашей республики.