Безнең балалар бакчасында бик эчтәлекле хәм материалларга бай "Балачак иле"музее эшләп килә. Габдулла Тукай әсәрләрен өйрәнгәндә дә без андгы көнкуреш җихазларыннан файдаланабыз.Тукайның "Бишек җыры"шигырен сиртмәле бишек янында өйрәну балалар өчен бик утемле хәм тәэсирле булды.Халыкның иң беренче педагогик әсәрләре  һичшиксез бишек җырлары.Тукай бу шигыре аша нарасыйларның куңеленә уз теле белән бергә,халыкка,туган иленә,туган җиренә мәхәббәтне бишек җырлары аша иңдерә.

С детьми второй группы раннего возраста через стихотворения,сказки Габдуллы Тукая учим детей любить свой родной язык,свой родной край,обогащать своии знания народным фольклором.Продолжаем развивать речь,последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки,стихотворения  Г.Тукая.

Нэни йолдызчыгыбыз Хисамова Зилия " Нэуруз гузэле" региналь смотр-конкурсында катнашып  2 дэрэжэдэге диплом белэн булэклэнде.

Без аны бу жинуе белэн тэбрик итэбез.Ижади унышлар телэп калабыз.  

Поздравляем Хисамову Зилию с победой.

Бүген – бөек шагыйребез Габдулла Тукайның тууына 137 ел! 

Габдулла Тукай - татар шигъриятенең иң якты йолдызы. Гомере 27 яше дә тулмыйча өзелгән яраткан шагыйребез безгә бәяләп бетермәслек әдәби мирас бүләк итеп калдырган. Аның кыска гына иҗат юлы дәвамында язып калдырган шигырьләре бүгенге көндә дә бик актуаль. Халкыбызның сөекле улы калдырган иҗат мирасы һәм рухи яктылык - безнең горурлыгыбыз. 

Шуңа күрә, без Тукаебыз истәлеген саклап, хөрмәт итеп буыннан-буынга тапшырырга тиешбез. 

Балалар да буген Тукай бэйрэмендэ сэнгатьле итеп шигырьлэр сойлэделэр, табышмакларга жавап эзлэделэр,   Су анасы Хэм Шурэле дуслар белэн уеннар уйнадылар.

Бакчабызда урнашкан "Балачак иле"музеенда Рахимова Динә,Галимов Аскар,Мухаметова Зәринә Габдулла Тукайның "Кызыклы шәкерт"шигырен ин ценировка ясап рольләргә буленеп балаларга сәнгатьле итеп сөйләп курсәттеләр.Балалар узләренең сәләтләрен оста итеп башкарып балаларның куңелләрендә шатлык хисләре тудырдылар.

С детьми второй группы раннего возраста продолжаем воспитывать чуткость к художественному слову;зачитывать отрывки  с наиболее яркими,запоминающими  описаниями.Учим детей выразительно ,с естесственными  интонациями читать стихи Габдулла Тукая.Дети с интересом участвовали в чтении стихотворения Тукая «Кызыклы шәкерт»по ролям.Инсценировка     у детей получилось  очень яркими эмоциями.

Буген безгә кунакка Су анасы килде. Ул балалар белән "Тукай әсәрләрен беләсезме" дигән викторина үткәрде. Балалар капчыктагы предметларның кемнеке икәнен бик тиз әйттелэр. Самат, Сәйдә, Аида, Руслан өйрәнгән шигырьләрен дә сөйләп күрсәттеләр.

Су анасы уенын да балалар бик теләп уйнадылар.

Сегодня к нам в среднюю группу пришла Водяная из сказки Г. Тупая.  И провела викторину из сказок Тукая.  

Безнең Гали бигрәк тату Кәҗә белән,
Менә Кәҗә карап тора тәрәзәдән.

Гали аны чирәм белән кунак итә,
Кәҗә рәхмәт укый: сакалын селкетә.

Тукай - больше, чем поэт. Он и сам писал, что он не только поэт, но и политик, дипломат, общественный деятель, что многое видит и слышит. Одна из особенностей могучего его таланта заключалась в способности видеть жизнь общества и душу человека насквозь - со всеми сложностями, противоречиями и социальными болезнями. У него был орлиный взгляд. Прожив всего 27 лет, благодаря своему таланту, глубине мышления, он стал величайшим диагностом, мыслителем и публицистом своей нации, соавтором истории, приковав к себе глубокое внимание читателей всех тюркских народов, став уже в те годы общероссийским поэтом мирового масштаба. И не только своей эпохи. Откроем его тома и увидим, что многое созвучно и нашему времени - те же мысли беспокоят над сегодня: свобода нации и государства, развитие национальной культуры и судьбы родного языка, равноправие народов, развитие национальных традиций. 

Если Пушкина называют солнцем русской поэзии, то среди характеристик Габдуллы Тукая есть и «Луна», и даже «Солнце татарского народа». И если в головах русской просвещенной общественности Пушкин — «наше все», то для каждого татарина, умеющего читать и знающего родной язык, «его все» — это Тукай. Поэта, публициста, в какой-то степени бунтаря, героизировала и романтизировала советская власть, убрав, впрочем, неудобные штрихи из его портрета и даже выворачивая порой наизнанку его поэзию и приписывая ей надуманные смыслы. Называть Тукая поэтом — недостаточно. Он стал своеобразным символом татарского самосознания, истинным брендом татарского народа, а его трагичная, нескладная и печальная судьба добавила этому символу эмоциональных красок.

Мәктәпкә әзерлек төркем балалары Г.Тукайның  "Бала һәм күбәләк" әсәрен сәхнәләштерделәр.
 

Балалар белән Габдулла Тукайның бөек татар шагыйре булуы турында сөйләшәбез.Аның шигырьләре белән танышабыз.Төркемебезгә йөруче Сагдиев Сәйдәр Г.Тукайның "Гали белән кәҗә"шигырен өйрәнеп килеп балаларга сәнгатьле итеп сөйләп курсәтте.Тукайның шигырьләре аша без туган җирне,туган телне яратырга өйрәтәбез.

 С детьми второй группы раннего возраста продолжаем способствовать формированию интереса к книгам.Учим детей читать наизусть стихотворения Габдулла Тукая.Регулярно рассматриваем с детьми рисунки в знакомых книжках,ярко и выразительно рассказывать им  о содержаниии иллюстрации,заслушивать высказывания детей.