С детьми младшей группы на тематической недели "Здравствуй, лето!" проводили игры с мячом.Такие как:"Сьедобное-несьедобное", "Горячая картошка", "Лови-не лови". Веселые игры с мячом развивают ловкость , меткость, реакцию и моторику рук.

Кечкенәләр төркеме балалары белән туплы хәрәкәтле  күмәк уеннар оештырабыз.Балаларның хәрәкәт активлыкларын үстерәбез. Уенда җанлы һәм җансыз яки ашый торган ашамый торган предметларны әйтеп туп ыргытырга, кем тупны дөрес тота ул уенда кала, дөрес түгел икән уеннан чыга.Шулай ук  "Тупны ыргыт һәм  хайваннарны әйт" туп ыргытулы уены. "Тупны ыргыт Һәм яшелчәләрне әйт", "Тупны ыргыт һәм транспортларны әйт" уеннарын  балалар бик яраттылар.

С детьми младшей группы на тематической недели "Здравствуй, лето!" проводили игры с мячом.Такие как:"Сьедобное-несьедобное", "Горячая картошка", "Лови-не лови". Веселые игры с мячом развивают ловкость , меткость, реакцию и моторику рук.

Кечкенәләр төркеме балалары белән туплы хәрәкәтле  күмәк уеннар оештырабыз.Балаларның хәрәкәт активлыкларын үстерәбез. Уенда җанлы һәм җансыз яки ашый торган ашамый торган предметларны әйтеп туп ыргытырга, кем тупны дөрес тота ул уенда кала, дөрес түгел икән уеннан чыга.Шулай ук  "Тупны ыргыт һәм  хайваннарны әйт" туп ыргытулы уены. "Тупны ыргыт Һәм яшелчәләрне әйт", "Тупны ыргыт һәм транспортларны әйт" уеннарын  балалар бик яраттылар.

Уртанчылар-зурлар торкеме балалары эти-энилэре белэн "Суны саклап тотыгыз!"дигэн плакатлар тараттылар Хэм авыл халкын Суны саклап тотарга ондэделэр.

С детьми средней- младшей группы благодаря тематической недели "Чистая вода" сделали поделку "Сохрани природу".С детьми поиграли игру "Море волнуется". Воспитываем у детей  желание активно участвовать в мероприятиях, направленных на охрану водоема.

Безнең табигать, шул исәптән елгалар, күлләр   да саклауга һәм яклауга мохтаҗ. Шуңа күрә табигатькә мәхәббәтне мәктәпкәчә яшьтә үк тәрбияләү бик мөһим. Ә иң мөһиме -мәктәпкәчә яшьтәге балаларның әйләнә- тирә мохитне саклау өчен һәркемнең җавалы булуын аңлавы.

Уртанчы-зурлар торкеме эти-энилэренэ сунын эхэмияте турында белешмэлек тапшырылды.

Дали родителям памятки о пользе воды

Кече яшьтәгеләрнең икенче төркеме балалары белән су турында әңгәмә үткәрдек, су турында табышмаклар чиштек. Б. Рәхмәтнең" Су" шигырен яттан өйрәндек. Балаларның күзәтүчәнлекләрен, иҗади эшчәнлекләрен, фикерләу, уйлау сәләтләрен үстерү өстендә һәрдаим эшлибез.

Уж ты, семечко - зерно,

Ляжешь в борозду на дно!

Ты не бойся, золотое,

Ничего, что там темно.

К свету, к солнцу из земли

Ты росток скорей взойди!

Мәктәпкәхәзерлектөркемебалаларыүзләренең нәни түтәлләренә кукуруз һәм борчак орлыклары чәчтеләр

Аларның ничек үсүен күзәтү, аны өйрәнү, тәрбияләү, сакларга омтылу – балаларның рухи дөньясын баета, фикерләү сәләтен үстерә, иң гүзәл хисләр тудыра. 

Буген балалар белән су туоында сөйләштек. Суның үзлекләрен тәҗрибә ярдәмендә тикшердек. "Суда нәрсә бата, нәрсә  йөзеп йөри' уенын оештырдык. Диңгез төбендә йөзүче балыкларны йомшак балчык белән балалар кызыксынып эшләделәр.

Максат:балаларның иҗади мөмкинлекләрен үстерү өчен, шартлар тудыру;тере почмакта яшәүче тереклек ияләре белән таныштыруны дева итү;катлаулы булмаган сюжетлы композиция ясау

Семья Хайрулиных вместе с сыном Рамазан живут около речки.Они всегда очищают прибрежные территории от сломанных веток, от мусора.Благодаря этой тематической недели "Чистая вода" укрепились детско-родительские отношения; расширился кругозор; повысился уровень экологической культуры родителей. Заложены основы бережного отношения к такому ресурсу как вода.

Әти-әниләр һәм балалар белән табигатькә, сулыкларга зыян китермәу кагыйдәләрен ныгыту өстендә һәрдаим эш алып барабыз. Кеше тормышы һәрвакыт табигать белән бәйле. Табигатьтә һәр нәрсә яхшы, су -табигать күрке, яшәү чыганагы.