«Не всегда дело в зарплате. Гораздо чаще учителей можно привлечь минимизацией маразма» Директор физмат лицея № 239 — о новом ФГОСе, ЕГЭ и точных науках.

Президентскому физико-математическому лицею № 239 в 2019 году исполнился 101 год. Из них десять лет лицей возглавляет заслуженный учитель РФ Максим Пратусевич, который окончил его в 1989 году. На третьем курсе он вернулся в свою школу, чтобы преподавать математику, — и больше не уходил. Егор Сенников поговорил с директором лицея о самых спорных аспектах школьного образования.
Сегодня часто обсуждают, что педагог больше не источник знаний и информации, а скорее медиатор — то есть объясняет, как пользоваться всей этой информацией. Вы согласны?
Не стоит смешивать два принципиально разных понятия: информация и знания. Они не тождественны. В интернете много раз приведена формула разности квадратов. Но кто станет её искать просто так? Кто будет решать задачи, чтобы лучше её понять? Таких людей исчезающе мало. Безусловно, можно что-то забыть — и уточнить для себя информацию в интернете. Но для начала нужно знать, что искать, где искать и зачем это тебе нужно.
По сути, школьное образование и есть то, что помогает позднее сформулировать запрос в Google
Кроме того, интернет вряд ли поможет хоть кому-то установить взаимосвязи между различными явлениями. Вы можете отдельно искать информацию про Ивана Грозного или про Елизавету I, а школьное образование вам подскажет, что они жили в одно время и переписывались друг с другом.
50 лет назад интернета не было, а учебники существовали. Никому же не приходило в голову, что можно отменить преподавание математики и заменить его учебником Киселёва — хотя он и структурирован, и методически выверен....

Бүген лагерьда спорт көне узды. Балалар спортка багышланган викторинада катнаштылар һәм "Кем җитез?" дип исемләнгән спартакиадада көч сынаштылар.
 

Бүген 11 нче сыйныф укучылары биология һәм информатика фәннәреннән имтихан тапшыралар.
 

Бүген 9 сыйныф укучылары биология һәм информатика фәннәреннән имтихан тапшырдылар.